Презентація досвіду роботи вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ст.9 м. Прилук Чернігівської області Фесай Ніни Іванівни. - презентация

1 Презентація досвіду роботи вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ст.9 м. Прилук Чернігівської області Фесай Ніни Іванівни

2 Закінчила Ніжинський державний педагогічний інститут ім. М. В. Гоголя в 1988 році. Кваліфікація – учитель української мови та літератури. Стаж роботи – 22 роки. Категорія – вища, відмінник освіти України, учитель-методист Місце роботи – ЗОШ І-ІІІ ст. 9

3

4 піднімати загальну освіченість учнів, набуття ними базових знань з української мови та літератури; пробуджувати пізнавальну активність учнів; сприяти всебічному розвитку, духовному збагаченню, активному становленню й самореалізації в сучасному світі; формувати вміння компетентно й цілеспрямовано орієнтуватися в інформаційному й комунікативному сучасному просторі; формувати гуманістичний світогляд, утверджувати загальнолюдські морально-етичні орієнтири.

5 НАВЧАЛЬНА РОБОТА РОБОТА З БАТЬКАМИ ВИХОВНА РОБОТА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ ВИДАВНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ САМООСВІТА ВЧИТЕЛЯ

6 НАВЧАЛЬНА уроки Спецкурс Український фольклор створення проектів

7 Активізація пізнавальної діяльності ПЕРЕФРАЗУВАННЯ МОЗКОВИЙ ШТУРМ ПРЕСМІКРОФОН АКВАРІУМ КОЛО ВЕНА РОБОТА В ГРУПАХ КУБУВАННЯ І н т е р а к т и в н і т е х н о л о г і ї ПОРУШЕНА ПОСЛІДОВНІСТЬ ЩОДЕННИК ПОДВІЙНИХ НОТАТОК ЗБЕРЕЖИ ОСТАННЄ СЛОВО ЗА МНОЮ

8 І н ф о р м а ц і й н і т е х н о л о г і ї НАОЧНІСТЬ; СПОСІБ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ УЧНІВ; СТВОРЕННЯ ПРОЕКТІВ; ДЖЕРЕЛО ДОДАТКОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ; ПРОВЕДЕННЯ ВІРТУАЛЬНИХ СПОСТЕРЕЖЕНЬ.

9 П р о в е д е н н я н е с т а н д а р т н и х у р о к і в УРОК-РОЛЬОВА ГРА; УРОК-СЕМІНАР; УРОК-ДИСПУТ; УРОК-ІНСТРУКТАЖ; УРОК-ДОСЛІДЖЕННЯ; УРОК-ІНТЕРАКТИВНА ГРА ТОЧКА ЗОРУ.

10 ВИХОВНА ПОЗАКЛАСНА РОБОТА ПОЗАШКІЛЬНА РОБОТА ГУРТКИ ХУДОЖНЄ ЧИТАННЯ, ЛІТЕРАТУРНИЙ ТЕАТР ; ПРЕДМЕТНИЙ ТИЖДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ; КОНКУРСИ; ВЕЧОРИ; ВІКТОРИНИ; ЕКСКУРСІЇ. УЧАСТЬ У КОНКУРСАХ; УЧАСТЬ В АКЦІЯХ.

11 РОБОТА З БАТЬКАМИ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ПРОСВІТНИЦЬКА РОБОТА РОДИННІ СВЯТА; ЕКСКУРСІЇ; ПОХОДИ; АКЦІЇ. ЛЕКТОРІЇ; ТРЕНІНГИ; АНКЕТУВАННЯ; ДИСПУТИ.

12 Як знайти обдарованих учнів? проводити діагностування спілкуватися з учнями профільне навчання участь у конкурсах участь у предметних гуртках участь в олімпіадах

13 2004 р. ІІ м. олімпіада з української мови (Друченко І.); І м. (міський), ІІІ м. (обласний) конкурс читців (Ткаченко Є.); І м. (міський) конкурс читців (Пащенко О.) рр. ІІІ м. в конкурсі ім. П. Яцика (Придатченко Б.); ІІІ м. в номінації Літературний театр (Придатченко Б., Вовнянко Ю., Степаненко О.); ІІІ м. в конкурсі читців (Пащенко О.) рр. І м. (обласний) конкурсВійна очима дітей, проза(Коваленко І.); рр. ІІІ м. в конкурсі знавців творчості Т.Г. Шевченка (ТересьО.)

14 Авторський посібник Авторська програма Авторські підручники

15 Авторська стаття Олесь Гончар Людина і зброя ж. Вивчаємо українську мову та літературу,

16 1., 2000 рік. 2., 2005 рік рік. МЕТОДИЧНА РОБОТА НАГОРОДИКОНКУРСИ Керівник шкільного МО вчителів української мови та літератури рр. Член міської творчої групи по роботі з обдарованими дітьми рр. Почесна грамота управління освіти й науки Чернігівської облдержадміністрації, 2000 рік Почесна грамота Міністерства освіти й науки України, 2005 рік Подяка управління освіти й науки Чернігівської облдержадміністрації, конкурс дитячої та юнацької творчості Чисті роси, 2007 рік Переможець міського етапу Всеукраїнського конкурсу Учитель року – 98, 1998 рік Дипломант міського етапу Всеукраїнського конкурсу Учитель року – 2000, 2000 рік Лауреат міського педагогічного ярмарку Інноваційна діяльність учителя 2008 рік