Волкова Н.М., учитель физики МБОУ СОШ 67.. …необходимо также уделять внимание вопросам культуры общения и выработке элементарных правил вежливости повседневному. - презентация

1 Волкова Н.М., учитель физики МБОУ СОШ 67.

2 …необходимо также уделять внимание вопросам культуры общения и выработке элементарных правил вежливости повседневному этикету. из ООП ООО Урок-игра «Путешествие к госпоже Метрологии» (Обобщение по теме «Физические величины и их измерение»)

3 Идея урока Очень важно, чтобы современные подростки осознавали, что культура поведения является неотъемлемой составляющей системы межличностного общения. Через ролевое проигрывание успешно отрабатываются навыки культуры общения, усваиваются знания этикета.

4 Результат повышение мотивации; пробуждение в учениках познавательного интереса; развитие стремления к успеху и одобрению; снятие неуверенности в себе, боязни сделать ошибку и получить за это порицание; развитие способности к самостоятельной оценке своей работы; формирование умения общаться и взаимодействовать с одноклассниками. Деятельность учителя на уроке - организация совместного действия детей как внутри одной группы, так и между группами

5 Сначала я открывал истины, известные многим, и, наконец, стал открывать истины никому еще не известные. К.Э. Циолковский Игровые формы обучения позволяют использовать все уровни усвоения знаний: от воспроизводящей деятельности через преобразующую к главной цели творческо-поисковой деятельности.

6 1. Измерь объем молока с помощью мензурки 2. Взвесь муку на рычажных весах 3. Измерь диаметр изюма. 4. Сформируй брусок масла объемом см 3 5. Размешай тесто, измеряя время по секундомеру с закрытой шкалой. 1. Собери цветок из лепестков с a) физическими величинами б) названиями физических приборов в) единицами измерения физических величин 2. Установи соответствие приставки и множителя к единицам измерения 3. Домашнее задание – презентации « Старинные меры длины», «Старинные меры массы»

7 Рефлексия Коммуникативная деятельность в рамках организованного учебного сотрудничества учеников со сверстниками сопровождается яркими эмоциональными переживаниями (заинтересованность, сосредоточенность, раздумье, эмпатия), способствует интеллектуальному развитию и в результате приводит к достижению познавательных целей.

8 Спасибо за внимание!