Урок развития речи Сочинение- описание по картине Т.Н.Яблонской «Утро» (1954) Подготовила учитель русского языка и литературы МОУ СОШ 6, города Бавлы Республики. - презентация

1 Урок развития речи Сочинение- описание по картине Т.Н.Яблонской «Утро» (1954) Подготовила учитель русского языка и литературы МОУ СОШ 6, города Бавлы Республики Татарстан Огородникова Людмила Николаевна

2 "Подготовка к сочинению по картине Т.Н. Яблонской «Утро»" в 6-м классе Цели: познакомить с художницей и её картинами, подготовить к описанию картины Утро, воспитывать самостоятельность и ответственность за чёткое выполнение своих обязанностей в игре, развивать творческие способности учащихся. Задачи: сформировать умение систематизировать (группировать) собранный по картине материал; закрепить умение описывать помещение; активизировать лексику, связанную с описанием помещения.

3 Запомни. интерьер натюрморт пейзаж Словарь.

4 - Как связаны между собой эти слова? (Они обозначают жанры живописи)

5 Яблонская Татьяна Ниловна 1917 – 2005 гг. -Татьяна Ниловна Яблонская родилась в 1917 году в Смоленске в семье учителя истории и рисования Нила Александровича Яблонского. Первые уроки рисования получила от отца. Потом рисование стало не просто детским увлечением. В 1935 году вместе с сестрой Татьяна Яблонская поступила в Киевский художественный институт. С 1941 по 1973 преподаёт в родном институте. На своих полотнах Яблонская изображает простых людей, их труд, любит писать детей. Для творчества художника характерны жизнеутверждающие мотивы, поэтические образы современников и родной природы. Т.Н.Яблонская – заслуженный деятель искусств Украины, в 1960 году ей присвоено звание народного художника Украины. Начиная со студенческих лет, имела более чем 30 персональных выставок в Москве, Лондоне, Будапеште, в Киеве, других городах. Картины

6 Этапы пути В 1949 году создана картина Хлеб. В 1948 году Яблонская руководила летней практикой студентов, которая проходила в селе Летава. Ощущение коллективного труда, боевой темп запали в душу. Всё это захотелось выразить на полотне. Посмотрим на репродукцию картины. Летний солнечный день. На колхозном току кипит работа: молотят зерно, насыпают его в мешки, везут на элеватор. Хороший урожай собрали колхозники! Бодрое, жизнерадостное настроение пронизывает картину. Яркий свет солнца играет на лицах и одежде колхозниц. От золотой хлебной пыли воздух кажется туманным

7 «Юннаты». В 1964 году появилось полотно Юннаты. Посмотрите на него. Здесь отражается удивительная способность художника видеть окружающий мир восхищёнными и благодарными глазами. Картина, полная оптимизма и весенних надежд. Школьный сад процветает. Вдали кран напоминает нам о темпах роста жилищного строительства- всё вызывает простодушное восхищение и радует художницу

8 «Простудилась»1955 год Она хороша своей простотой. Кажется, вслед за своей героиней Яблонская приговаривает: Лежать бы без всяких хлопот, раз уж простудилась! Так нет же, оказывается и медвежонок, любимый, плюшевый, тоже гонял по морозу, в шубке нараспашку, да ещё и льдинки сосал. Вот и возись теперь с ним, корми порошками, перевязывай горло, чтоб не болело.

9 Этапы пути Творчество Т.Н.Яблонской разносторонне: портреты, натюрморты, пейзажи, тематические картины. Изображает на своих полотнах обыкновенных людей, их труд, отдых. Особенно любит писать детей.

10 «Утро» 1954 год - В 1954 году Т.Н.Яблонская создала картину Утро. Это рассказ о красоте будней. Художник учит нас видеть прекрасное в обыденном, простом, что нас окружает и что мы не всегда замечаем

11 История создания картины …подлинным остается то, что картина написана в Киеве. Изображена на ней 13- летняя девочка дочь художницы Яблонской. Тогда ее звали Лена. Сегодня она Елена Сергеевна, художница. Мы встретились в мастерской ее матери… интервью

12 Работа с учебником (177) Рассмотрите внимательно репродукцию. Что изображено на картине?

13 Работа с учебником (177) Какое это время года? Как вы это определили?

14 Работа с учебником (177) Что делает девочка? Как характеризует эта комната её хозяйку?

15 Девочка… Какая она? Опрятная Аккуратная Чистоплотная Стройная Подтянутая Спортивная Организованная Прилежная

16 Систематизация материала 1. Опишите комнату. 2. Какая она? 3. Подберите определения: большая просторная с высокими потолками светлая солнечная

17 Систематизация материала Стены: светло-жёлтые с розоватым оттенком на стене декоративная тарелка кашпо с вьющимися цветами

18 Систематизация материала Пол: паркетный «в ёлочку» блестящий натертый до блеска светло-жёлтый чистый

19 Систематизация материала Окно: высокое дугообразное с широким подоконником окрашенная белой краской рама

20 Систематизация материала Дверь: двустворчатая стеклянная арочного типа выходящая на балкон оградительная железная решетка

21 Систематизация материала Стол: круглый обеденный покрытый скатертью льняная скатерть с длинной бахромой глиняный кувшин тарелка-хлебница чашка

22 Систематизация материала Кровать: деревянная низкая ещё не убрана смятая подушка одеяло в белом пододеяльнике

23 Систематизация материала Стул: деревянный лёгкий прямоугольная изогнутая спинка круглые тонкие ножки аккуратно сложенная одежда

24 План Художник Т.Н. Яблонская. 2. Солнечное утро 3. Комната 4. Девочка, делающая зарядку 5. Какие чувства вызывает картина«Утро».

25 План Т.Н. Яблонская- известный художник 2. Картина «Утро» - одна из работ живописца. 3. Утром в городской квартире: б) уютная комната; в) аккуратная хозяйка. 4. Почему картина имеет такое название. 5. Какие краски преобладают на полотне. 6. Радостно на сердце! -чем отличаются планы? -какой из них считаете лучшим? Почему? -запишите наиболее понравившийся план в тетрадь. а) за окном чудесная погода;

26 Возможное начало. Т.Н.Яблонская – известный живописец. На своих полотнах она изображает простых людей, их труд, очень любит писать детей. В своих произведениях художница предстаёт человеком, который очень любит жизнь, умеет увидеть прекрасное в повседневном.

27 Возможное заключение Мне очень понравилась работа Т.Н.Яблонской Утро. Посмотришь на эту картину, полную света, солнца и воздуха, вспомнишь о весне, и сразу как-то радостно становится на сердце, хочется крикнуть: Хороша наша жизнь, несмотря ни на что!

28 Контекстуальные синонимы Яблонская Т.Н. Татьяна Ниловна художник мастер кисти автор картины живописец девочка она хозяйка комнаты картина холст полотно

29 Глаголы-помощники изобразила показала передала нарисовала запечатлела создала написала представила

30 Словарный диктант Плющ в кашпо, эстамп на стене, льняной скатертью, с длинной бахромой, глиняный графин, паркетный пол, деревянную кровать, белоснежное постельное бельё, батарея центрального отопления, выход на балкон

31 Пунктуационный разбор предложений Т.Н.Яблонская – известный художник. Художница показала, что движения девочки просты и изящны. Жёлтый свет бодрит, вызывает радостное настроение.

32 Подведение итогов урока - Понравилась ли вам картина Яблонской? - Представьте, что вы оказались в этой комнате. В каком месте вы бы хотели остановиться? Почему? - О чём бы вы стали говорить с девочкой?

33 Домашнее задание: сочинение Желаю творческих успехов. У вас всё получится!

34 Список литературы Русский язык: учеб. для 6 кл. общеобр. учреждений/М.Т.Баранов. – М.: Просвещение, – 254 с Ходякова Л.А. Сочинение по картине в 6-м классе:Метод.пособие/ Л.А.Ходякова, Е.В.Кабанова. – М.: ООО «Издательство Астрель», – 254 с. ОК

35 С.И.Ожегов «Словарь русского языка» Интерьер, -а, м.(спец.) Внутреннее помещение в здании. Натюрморт, -а, м. Картина с изображением крупным планом предметов: цветов, фруктов, битой дичи, рыбы, утвари. Пейзаж, -а, м.1. Вид какой-нибудь местности. Северно- русские пейзажи.2.Рисунок,картина,изображающая природу, вид, а также описание природы в литературном произведении. Пейзажи русских художников.

36 Ирина Лисниченко: «Интервью с…» 13-летняя девочка, изображена во время зарядки у открытого окна. Говорят, что какой-то мальчик, увлеченный живописью, повесил репродукцию "Утра" у себя дома в Алма- Ате, а спустя десятилетие вы с ним поженились? Что это, красивая семейная легенда? - Это правда, - говорит Елена Бейсембинова. - В мамином "Утре" был такой жизнеутверждающий сюжет, что репродукцию сразу же напечатали все журналы, в том числе "Огонек". Потом она появилась в "Родной речи", других учебниках. По-моему, по картине "Утро" несколько поколений писали сочинение. Даже мои внучки, которым сейчас 22 и 24 года, тоже описывали работу своей прабабушки.

37 Удачи! Старайтесь и у вас всё поучится! Не откладывай на завтра, когда можно сделать сегодня

38

39

40

41

42

43

44