Что такое дисграфия?. Им трудно было овладеть письменной речью… Томас ЭдисонАгата КристиАльберт Эйнштейн Ганс Христиан Андерсен Генри ФордУолт ДиснейТом. - презентация

1 Что такое дисграфия?

2 Им трудно было овладеть письменной речью… Томас Эдисон Агата Кристи Альберт Эйнштейн Ганс Христиан Андерсен Генри Форд Уолт Дисней Том КрузФёдор Бондарчук Как вы думаете, что объединяет этих людей?

3 Научиться читать и писать – задача не из легких. Человек может быть во многом умнее и талантливее других, при этом делать самые «нелепые» ошибки на письме. Некоторые из них могут привести к дисграфии! Нарушения в овладении письмом включены в международную медицинскую классификацию!

4 Дисграфия – частичное нарушение письма. Симптоматика – специфические ошибки: не связанные с применением орфографических правил стойкие Без специальной коррекционной помощи не исчезают!

5 Специфические ошибки: пропуски, замены, перестановки, вставки букв, слогов, слов зеркальное написание букв или другое искажение отсутствие заглавной буквы и точки в предложении слитное написание или разрыв слова ошибки обозначения мягкости на письме Встречаются во всех видах письменных работ: в диктантах, сочинениях, при списывании – в течение длительного времени!

6 В какой письменной работе допущены дисграфические ошибки? 1 2 б пб п ж ш з с д т

7 Что может повлиять на процесс письма? 1) неврологические нарушения 2) неблагоприятные внешние факторы: неправильная речь окружающих двуязычие в семье недостаточность речевых контактов

8 Число дисграфиков растёт… М.Е.Хватцев 1950 г. 6% И.Н.Садовникова 1976 г. 11% М.С.Грушевская 1982 г. 13% Л.Г. Парамонова 2008 г. 37%

9 Техника письма требует согласованной работы различных анализаторов Речедвигательный анализатор Зрительный анализатор Речеслуховой анализатор Двигательный анализатор

10 Нарушены: Сохранны: ш с ж з

11 До и после занятий…

12 б пб п ж ш з с д т Нарушены: Сохранны:

13 До и после занятий…

14 б д Нарушены: Сохранны:

15 До и после занятий…

16 В любом случае необходимо помнить – у каждого ребенка есть свой талант. И, возможно, ребёнок, как и Эйнштейн, разовьет его, принесет пользу себе и другим.

17 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! Презентацию подготовила учитель-логопед МБОУ «НШДС» г.Усинска Шевлякова И.Ю.