Интегрированный урок (Математика - информатика). Решение задач. Ключникова Ирина Александровна, учитель информатики, I квалификационная категория, МОУ. - презентация

1 Интегрированный урок (Математика - информатика). Решение задач. Ключникова Ирина Александровна, учитель информатики, I квалификационная категория, МОУ «СОШ 5» Хритова Надежда Борисовна, учитель математики, высшая квалификационная категория, МОУ «СОШ 5»

2 Математика, информатика; 5А класс; «Решение задач», обобщающее повторение курса математики 5 класса

3 Цели и задачи урока: Цели: - Формирование вычислительных навыков и их использование при решении задач практической направленности; -Формирование компьютерной грамотности; -Развитие творческих способностей и эстетического вкуса; -Формирование умения планировать свою деятельность. Задачи: -Закрепить полученные умения при работе с компьютерной программой Paint; -Отработать умения и навыки решения задач с применением дробных чисел;

4 План урока 1.Организационный момент. (Распределение обучающихся на пары). 2.Мотивация учебной деятельности учащихся. Сообщение учащимся темы, цели и задач урока. 3.Разминка. (Постановка практической задачи «Обустройство приусадебного участка», сопровождающаяся актуализацией ЗУН по программе Paint и устным счетом по математике). 4.Решение задач. (Задачи «Огород», «Сад», сопровождаются работой учащихся у интерактивной доски, работа с виртуальным магазином, выполнение расчётов). 5.Итог. (Демонстрация и обсуждение результатов деятельности учащихся.) 6.Домашняя работа. (Оформление фасада дома и расчет затрат)

5 Устная работа 1.Вычислить площадь участка прямоугольной формы размерами 30 м. х 20 м. 2.Выразить площадь участка в арах или сотках. 3.Огород занимает 0,6 всего приусадебного участка. Вычислить площадь огорода. 4.Жилая зона составляет 0, 1 площади приусадебного участка. Какую часть приусадебного участка занимает сад? Сколько квадратных метров занимает сад? 5.Площадь домика 16 кв. м. и площадь теплицы также 16 кв. м. Какими четырехугольниками удобно изобразить их на плане участка? 6.Картофель занимает 0,6 площади огорода. Вычислить площадь картофельного поля. 7.Какую часть огорода предполагается отвести на грядки и теплицу?

6 Задача «Огород» 1.На плане огорода схематично разместить картофельное поле, которое занимает 0,6 огорода, теплицу, площадью 16 кв.м. и несколько грядок размерами 1,5 м. х 4 м. для посадки овощных культур по своему усмотрению. 2.Купить семена из расчета 1 пакет на грядку. Вычислить стоимость всей покупки при следующих ценах за пакет: Морковь – 8, 5 р. Свекла – 5,2 р. Редис – 7,4 р. Лук – 13,7 р. Укроп – 3,2 р. Огурцы – 10 р. Помидоры – 15 р. Петрушка – 3,5 р.

7 Огород

8 Задача «Сад» 1.Вычислить площадь сада, если он занимает 0,3 приусадебного участка. 2.На плане участка сада схематично расположить по своему усмотрению несколько фруктовых деревьев и ягодных кустарников, клумбы с цветами произвольной формы. При расположении деревьев и кустарников учесть, что расстояние между деревьями не должно быть меньше 3 м., а расстояние между кустарниками не менее 2 м. 3.Купить саженцы и вычислить стоимость покупки при следующих ценах за саженец: Яблоня – 75,5 р. Груша – 64, 5 р. Слива – 51 р. Смородина – 35,5 р. Крыжовник – 28,6 р. Малина – 22,5 р. Пионы – 120 р. Георгины – 175 р. Розы – 210 р. Гладиолусы – 50 р.

9 Сад

10 План участка

11 Задача «Оформление фасада дома» Вычислить площадь фасада дома, имеющего размеры 4м. Х 3 м., разместить по своему усмотрению окно (окна). Выполнить покраску стены из расчета 0,4 кг. краски на 1 кв.м., застеклить окна, повесить шторы. Купить краску, стекло, ткань по цене: Краска разных цветов – 150 руб. за банку, вместимостью 0,9 кг. Стекло – 120 руб. за кв. м. Ткань – 270 руб. за 1 м. при ширине 140 см.

12 Домашняя работа «Фасад дома»