Про результати проведення конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук в 20 10 -20 11 навчальному році в Золочівському районі Лохман. - презентация

1 Про результати проведення конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук в навчальному році в Золочівському районі Лохман Л.С., методист з навчальних дисциплін Золочівського РМК

2 Нормативно-правове забезпечення конкурсу- захисту Наказ ГУОН 661 від "Про проведення І-ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ ГУОН 661 від "Про проведення І-ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ ГУОН 661 від "Про проведення І-ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ ГУОН 661 від "Про проведення І-ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ ГУОН 712 від "Про проведення ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у навчальному році" Наказ ГУОН 712 від "Про проведення ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у навчальному році" Наказ ГУОН 712 від "Про проведення ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у навчальному році" Наказ ГУОН 712 від "Про проведення ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у навчальному році" Наказ відділу освіти Золочівської РДА 285 від "Про проведення І та участь в ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу- захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ відділу освіти Золочівської РДА 285 від "Про проведення І та участь в ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу- захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ"Про проведення І та участь в ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу- захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ"Про проведення І та участь в ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу- захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ відділу освіти Золочівської РДА 365від "Про підсумки проведення етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ відділу освіти Золочівської РДА 365від "Про підсумки проведення етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ 365від "Про підсумки проведення етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ 365від "Про підсумки проведення етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ відділу освіти Золочівської РДА 5 від Про направлення та склад командидля участі у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захистунауково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ відділу освіти Золочівської РДА 5 від Про направлення та склад командидля участі у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захистунауково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ 5 від Про направлення та склад командидля участі у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захистунауково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році" Наказ 5 від Про направлення та склад командидля участі у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захистунауково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в навчальному році"

3 Науково-методичний супровід організації та проведення конкурсу-захису в н.р. Обласні установчі сесії Харківського територіального відділення МАН України для керівників та учнів, які плануювали взяти участь у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у навчальному роціна базі Харківського обласного Палацу дитячої та юнацької творчості ім. Постишнва із залученням фахівців провідних вищих навчальних закладів..(жовтень 2010) Обласні установчі сесії Харківського територіального відділення МАН України для керівників та учнів, які плануювали взяти участь у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у навчальному роціна базі Харківського обласного Палацу дитячої та юнацької творчості ім. Постишнва із залученням фахівців провідних вищих навчальних закладів..(жовтень 2010) Організовані консультації для педагогічних працівників з питань підготовки учнів у районному та обласному етапах Всеукраїнського конкурсу-захисту (На обласному і районному рівні -грудень 2010( в м.Дерггачі ) Організовані консультації для педагогічних працівників з питань підготовки учнів у районному та обласному етапах Всеукраїнського конкурсу-захисту (На обласному і районному рівні -грудень 2010( в м.Дерггачі ) Обласні учбові збори учнів-членів МАН з базових дисциплін: хімії, біології, математики, що відбулися грудня 2010 Обласні учбові збори учнів-членів МАН з базових дисциплін: хімії, біології, математики, що відбулися грудня 2010 Організовано роботу школи юних істориків«PROVENTUS» та юних географів на базі ОблСЮТур Організовано роботу школи юних істориків«PROVENTUS» та юних географів на базі ОблСЮТур Видано посібник На допомогу юним науковцям МАН Золочівським РМК Видано посібник На допомогу юним науковцям МАН Золочівським РМК Проведено установчу сесію на районному рівні ( ) Проведено установчу сесію на районному рівні ( ) Консультації для забезпечення належної участі учнів у ІІ етапі конкурсу-захисту на районному рівні (січень-лютий 2011р.) Консультації для забезпечення належної участі учнів у ІІ етапі конкурсу-захисту на районному рівні (січень-лютий 2011р.)

4 Участь в конкурсі захисті на регіональному рівні в н.р. У навчальному році у І етапі конкурсу- захисту взяли участь близько 18 тис. учнів загальноосвітніх навчальних закладів регіону. У навчальному році у І етапі конкурсу- захисту взяли участь близько 18 тис. учнів загальноосвітніх навчальних закладів регіону. На розгляд журі ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу- захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН надійшло більше 1000 робіт від переможців І етапу. На розгляд журі ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу- захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН надійшло більше 1000 робіт від переможців І етапу. Найбільшою популярністю користуються наукові відділення «філологія та мистецтвознавство» (238 робіт), «історія та географія» (205 робіт), «філософія та суспільствознавство» (112 робіт). Найбільшою популярністю користуються наукові відділення «філологія та мистецтвознавство» (238 робіт), «історія та географія» (205 робіт), «філософія та суспільствознавство» (112 робіт). На ІІ етапі конкурсу-захисту представлені команди всіх районів та міст області. На ІІ етапі конкурсу-захисту представлені команди всіх районів та міст області.

5 Кількість учасників за останні 3 роки в регіоні

6 Кількість учасників за останні 3 роки в районі

7 Розподіл кількості робіт ІІ етапу конкурсу-захисту МАН за територіальною ознакою

8 Кількісний показник участі в І етапі конкурсу- захисту за територіальною ознакою в районі

9

10 Розподіл науково-дослідницьких робіт за науковими відділеннями в Золочівському районі н.р.

11 Розподіл за секціями в наукових відділеннях в н.р. Відділення історії та- географії 12 Історія України -3 Історичне крає- знавство -5 Географія та ланд- шафтознав. -2 Геології Етнологія

12 Розподіл за секціями в наукових відділеннях в н.р. Філософії та суспільство- знавства- 3 Правознавство 2 Соціологія 1

13 Розподіл за секціями в наукових відділеннях в н.р. Відділення екології та аграрних наук 4 Агрономія -1 Ветеринарія та зоотехнія-1 Екологія 2

14 Розподіл за секціями в наукових відділеннях в н.р. Відділення хімії та біології- 2 Зоологія та ботаніка 1 Медицина-1

15 Обираність відділень і секцій в н.р. Відділення економіки - 1 Мікроекономіка та макроекономіка -1

16 Розподіл за секціями в наукових відділеннях в н.р. Відділення математики-1 Прикладна математика-1

17 Результативність участі ЗНЗ у Всеукраїнському конкурсі- захисті науково-дослідницьких робіт в МАН в Золочівському районі

18 Участь ЗНЗ в конкурсі-захисті в н.р.

19 Охоплення учнів роботою в МАНУ в Золочівському районі в н.р. по ЗНЗ МАН Золочівщини 23учні БДЮТ 5 уч ГІМНАЗІЯ1 10 уч 2-БДЮТ ЗОШ 2 -5уч. 1-БДЮТ ЗОШ 3 2 уч. 1-БДЮТ Олександ. 1уч. Сковород.- 1уч. Ряснянська 1 уч. Удянська 2уч.

20 І етап конкурсу-захисту в районі грудня 2010р. було проведено І (районний) етап конкурсу- захисту грудня 2010р. було проведено І (районний) етап конкурсу- захисту На розгляд журі було подано 23 роботи (що становить 1% ) на 6 наукових відділень в 14 секцій. На 2354 учня в районі –це близько 1 роботи на 100 учнів. На розгляд журі було подано 23 роботи (що становить 1% ) на 6 наукових відділень в 14 секцій. На 2354 учня в районі –це близько 1 роботи на 100 учнів. 11 робіт було визнано переможцями і рекомендовано до участі в ІІ етапі конкурсу, що становить 0,46% від загальної кількості учнів у районі і 47,8% від кількості учасників. 11 робіт було визнано переможцями і рекомендовано до участі в ІІ етапі конкурсу, що становить 0,46% від загальної кількості учнів у районі і 47,8% від кількості учасників.

21 Розподіл робіт-переможців за секціями Секція етнологія - учасників 1 Секція геологія - учасників 1 Секція географія та ландшафтознавство 2 Секція правознавства 1 Секція соціологія 1 Секція агрономія 1 Секція ветеринарія та зоотехнія 1 Секція екологія 1 Секцію прикладна математика 1 Секція мікроекономіка та макроекономіка Всього: 111

22 Результативність написання контрольних робіт з базових дисциплін Максимальна кількість балів-39 Максимальна кількість балів-39 К.р. з історії України- писало 12уч. середній бал 12,5 б. ; найвищий-26 б. (Літвін,Фартушна,Юхно,Кравченко) К.р. з історії України- писало 12уч. середній бал 12,5 б. ; найвищий-26 б. (Літвін,Фартушна,Юхно,Кравченко) найнижчий- 1,5; найнижчий- 1,5; К.р. з географії- писало 3 учні, середній бал-30,8; найвищий-38(Кириченко); К.р. з географії- писало 3 учні, середній бал-30,8; найвищий-38(Кириченко); К.р. з біології-писало 4 уч., с.б.-28,6 б. ; К.р. з біології-писало 4 уч., с.б.-28,6 б. ; найвищий-31,5(Карімова) найвищий-31,5(Карімова) К.р. з хімії- писала 1 уч. -36 б.(Галушко) К.р. з хімії- писала 1 уч. -36 б.(Галушко) К.р. з математики- писало 2 учні; с.б.-16 б. К.р. з математики- писало 2 учні; с.б.-16 б.

23 Результативність захисту науково-дослідницької роботи та оцінювання науково-дослідницької роботи Максимальна кількість балів за захист-39 Максимальна кількість балів за захист-39 Середній бал по захисту -33,7 б. Середній бал по захисту -33,7 б. Найвищі бали у переможців 38,39(учні- члени МАН секції географії та ландшафтознавства, мікро-та- макроекономіки, хімії, біології, медицини, правознавства, соціології) Найвищі бали у переможців 38,39(учні- члени МАН секції географії та ландшафтознавства, мікро-та- макроекономіки, хімії, біології, медицини, правознавства, соціології) Максимальна кількість балів за роботу-22 Максимальна кількість балів за роботу-22 Середній бал за роботу -16,6 б.( 12 робіт були реферативного характеру-хто працює 1-й рік) Середній бал за роботу -16,6 б.( 12 робіт були реферативного характеру-хто працює 1-й рік)

24 Зауваження та побажання до роботи в МАН Конкурс-це могутня концентрація наукового потенціалу юних науковців, яка відображає змагання між ЗНЗ, учнями-конкурсантами, вчителями-науковими керівниками Конкурс-це могутня концентрація наукового потенціалу юних науковців, яка відображає змагання між ЗНЗ, учнями-конкурсантами, вчителями-науковими керівниками Адміністрації ЗНЗ : Адміністрації ЗНЗ : Сприяти залученню до роботи в МАН обдарованої учнівської молоді, особливо якщо це сприятиме майбутньому професійному самовизначенню. Сприяти залученню до роботи в МАН обдарованої учнівської молоді, особливо якщо це сприятиме майбутньому професійному самовизначенню. Організовувати в ЗНЗ науково-дослідницькі конференції. Організовувати в ЗНЗ науково-дослідницькі конференції. Визначити В ЗНЗ відповідального за роботу учнів в МАН. Визначити В ЗНЗ відповідального за роботу учнів в МАН..

25 Зауваження та побажання до роботи в МАН Вчителю-науковому керівнику : Вчителю-науковому керівнику : забезпечити якісну підготовку учнів- членів МАН до написання контрольної роботи з базової дисципліни ; забезпечити якісну підготовку учнів- членів МАН до написання контрольної роботи з базової дисципліни ; забезпечити якісне оформлення роботи, тез, заявки згідно з Положенням щодо проведення к.-з. та Умов, за якими проводиться конкурс ; забезпечити якісне оформлення роботи, тез, заявки згідно з Положенням щодо проведення к.-з. та Умов, за якими проводиться конкурс ; організувати неодноразове прослуховування захисту в різних аудиторіях для різного контингенту слухачів, що сприятиме розвитку в них вміння володіти аудиторією, зніме напругу і хвилювання ; організувати неодноразове прослуховування захисту в різних аудиторіях для різного контингенту слухачів, що сприятиме розвитку в них вміння володіти аудиторією, зніме напругу і хвилювання ;

26 дотримуватись головного правила: забезпечення самостійності в пошуковій чи експериментальній роботі, підтримки особистого інтересу; дотримуватись головного правила: забезпечення самостійності в пошуковій чи експериментальній роботі, підтримки особистого інтересу; навчання учнів працювати з науковою л-рою. навчання учнів працювати з науковою л-рою. забезпечення проміжного і підсумкового контролю. забезпечення проміжного і підсумкового контролю. налагодження співпраці ( по можливості) з представниками науки, очевидцями подій, ін. налагодження співпраці ( по можливості) з представниками науки, очевидцями подій, ін. Для учня-початківця вчитель має бути : помічником, експертом і нарешті партнером. Для учня-початківця вчитель має бути : помічником, експертом і нарешті партнером.

27 Показник участі вчителів вищої категорії в керівництві роботою в МАН

28 Кількість вчителів, що є науковими керівниками учнів- членів МАН в н.р. МАН Золочівщини БДЮТ 5 уч Гімназія 1 -уч ЗОШ 2 -3уч. 1-БДЮТ ЗОШ 3 - уч. Олександ. 1уч. Сковород.- 1уч. Ряснянська 1 уч. Удянська 2уч. МАН Золочівщини 17учит. БДЮТ 1 Гімназія 1 5 ЗОШ 2 3 ЗОШ 3 2 Олександ. 1 Сковород.- 1 Ряснянська 1. Удянська 1.

29 ДЯКУЮ ЗА УВАГУ! ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!