Живи и процветай - наш любимый край. Актуальность проекта: « Встань, умойся и приведи в порядок свою планету» Слышу я Природы голос, Прорывающийся крикнуть, - презентация

1 Живи и процветай - наш любимый край

2 Актуальность проекта: « Встань, умойся и приведи в порядок свою планету» Слышу я Природы голос, Прорывающийся крикнуть, Как и с кем, она боролась Чтоб из хаоса возникнуть, Может быть, и не во имя Обязательно нас с вами, Но, чтоб стали мы живыми, Мыслящими существами. И твердит Природы голос «В вашей власти, в вашей власти, Чтобы всё не раскололось На бесчисленные части!»

3 Проблемы, которые волнуют всех обновление озеленения школьного дендрария с постепенной очисткой от старых деревьев; - определение местонахождения стихийных свалок, пустырей и борьба с ними; - улучшение эколого-ландшафтного состояния отдельных территорий населенного пункта.

4 Цели проекта определение экологического состояния окружающей среды микрорегиона (школы), раскрытии оптимальных эколого- ландшафтных проблем села, решении посильных для нас задач по улучшению санитарно- эпидемиологических условий населенного пункта.

5 Задачи проекта определить экологическое состояние и степень озеленения пришкольного участка; составить экологическую карту проблемных участков населенного пункта; улучшить эколого-ландшафтное состояние проблемных территорий.

6 Подготовительный этап Обсуждение проблемы Наша планета в будущем 96 ٪ учащихся школы волнует экологическое состояние не только окружающей среды в целом, но и, прежде всего своей малой родины (результаты анкетирования в 5-11 классах) Нам стало известно, что дендрарий на территории школы был заложен около 50 и более лет назад, многие деревья стали старыми и подлежат постепенной замене. На родительском собрании был проведен социальный опрос среди родителей по оценке экологического состояния населенного пункта. В результате выяснилось, что больше всего взрослое население волновал вопрос заброшенных территорий.

7 Реализация проекта Сроки реализации Сентябрь 2008 год – Январь 2009 год План действий: 1 шаг – сбор информации 2 шаг – анализ информации 3 шаг практическая часть: что можно сделать своими силами, к кому обратиться за помощью. 4 шаг – подведем итоги Что получилось? Кому благодарны за помощь? 5 шаг – оформить портфолио 6 шаг – рефлексия (отзывы о проекте)

8 Шаг 1: Сбор информации в группах КООРДИНИРУЮЩИЙ ЦЕНТР «ЭЛТО» Девиз: Вместе – мы сила! Задача: координировать работу групп по сбору информации

9 Географы - краеведы Девиз: Без прошлого нет настоящего и будущего! Задача: сбор информации о ГП и истории заселения территории Верхней Тойды

10 Почвоведы Девиз: Сбережем богатство нашего села – плодородные черноземы! Задача: составить экологическую карту села, провести мониторинг почв на территории школьного двора.

11 Экологи-дизайнеры Девиз: Гармония с природой спасет мир. Задача: провести исследование озеленения микрорегиона школы и школьного дендрария.

12 Информационный центр «ЭКОША» Девиз: Узнай сам и расскажи другим! Задача: освещать экологические проблемы села и работу групп

13 Шаг 2. Анализ информации. Намечены пути реализации проекта: 1. Мероприятия по эколого- просветительской деятельности. 2. Мероприятия практической деятельности. 3. Нам нужна помощь взрослых: директор школы, глава верхнетойденского сельского поселения, депутат районного совета

14 Результаты работы Составили экологическую карту села. Провели мероприятия по экологии – 5 Помогли в организации сельского конкурса «Лучший двор села» Сотрудничали с районной газетой «Аннинские вести» Оформили стенд «Сердцу милый уголок» (для школьного музея)

15 Практическая деятельность Очистили от поросли и мусора территории школы, столовой, сельского парка, кладбища.

16 Практическая деятельность Участие во всероссийской акции «Марш парков» Санитарный уход за лесными полосами – 1 (площадью 420 кв. м) Мониторинг почвенного покрова 0,5 га (школьный огород) Внесено 40 кг органических удобрений на пришкольный огород. Сбор семян дикорастущих растений на пустырях– 40 кг

17 Практическая деятельность Очистили дендрарий от старых деревьев и посадили новые

18 Взаимопомощь органов местного самоуправления Максимов В.А. принимает участие в акции по укреплению оврага в Кабаново Петров С.А. вместе снами сажал саженцы

19 Спасибо за материальную и моральную поддержку Главе Верхнетойденского сельского поселения Петрову Сергею Алексеевичу - за оказание материальной помощи в приобретении саженцев и моральной поддержке; Депутату районного совета, председателю сельхоз артели имени Кирова Максимову Виктору Анатольевичу – за предоставление транспорта для вывоза мусора, материальную поддержку и одобрение нашего проекта. Директору школы, учителям, учащимся 5 – 11 классов

20 Сохраним красоту, природу и традиции родного края!