Коллективное творческое дело Советы и подсказки. Историческая справка Иванов Игорь Петрович академик РАО, автор методики коммунарского воспитания, методики. - презентация

1 Коллективное творческое дело Советы и подсказки

2 Историческая справка Иванов Игорь Петрович академик РАО, автор методики коммунарского воспитания, методики коллективных творческих дел. Технология коллективного творческого воспитания (другие названия: педагогика общей заботы, коммунарская методика, методика коллективных творческих дел, орлятская педагогика) была разработана и внедрена в х годах И.П. Ивановым и его сподвижниками Ф.В. Шапиро, Л.Г. Борисовой, И.Н. Конниковой, М.Н. Ахметовой и другими в деятельности «Фрунзенской коммуны» (сводного отряда пионерских вожатых г. Ленинграда). Коммунарская методика вошла в историю как отдельное общественно-педагогическое движение, охватившее несколько поколений молодёжи х годов. Эта технология пригодна для разнообразных социально-педагогических условий; коммунистический романтизм и утопизм её сила и слабость одновременно.

3 Коллективное творческое дело КТД коллективный поиск, планирование и творческая реализация поставленной цели. Коллективное потому, что это товарищеское, межличностное общение воспитателей и воспитанников. Творческое потому, что его надо делать не по шаблону, а по-новому, лучше, чем было. «Всё творчески, иначе зачем?» Дело потому, что его результат общая польза и радость. «Дело, а не мероприятие!»

4 Этапы организации КТД 1 сами «Стартовая беседа» Каким образом мы можем реализовать этот этап на практике? Мозговой штурм Мозговой штурм Цепочка ассоциаций Цепочка ассоциаций Дискуссия Дискуссия Лидерское решение/предложение Лидерское решение/предложение Игра Игра

5 2 сами планируем Варианты планирования… Таблица «кто, что, когда» Таблица «кто, что, когда» Стрелка планирования Стрелка планирования Устное распределение обязанностей Устное распределение обязанностей Коллективный договор Коллективный договор

6 3 сами готовим 3 сами готовим Работа по подготовке включает личную ответственность каждого участника. Его организационная роль… 4 сами проводим Включение в процесс, корректировка, помощь вожатого ребятам

7 5 сами анализируем Внимание к каждому Внимание к каждому Огонёк Огонёк Обратная связь Обратная связь Экран настроений Экран настроений Личная оценка Личная оценка Выборы лучшего Выборы лучшего Награждение Награждение 6 сами Последействие «Дело не ради дела…»

8 Виды КТД трудовые, трудовые, познавательные, познавательные, художественные, художественные, спортивные, спортивные, общественно-политические, общественно-политические, организаторские дела; организаторские дела; другие другие

9 Пять уровней «заботы»: 1 добрые дела для себя и своих близких; 2 для класса и школы; 3 для двора, улицы, микрорайона, города; 4 для общества, всей страны; 5 для всего человечества.