Тема урока: «Число три. Цифра 3». 1. Петя присоединил к своему поезду вагон. Помоги ему ответить на вопросы: Сколько вагонов было?Сколько стало? ? Что. - презентация

1 Тема урока: «Число три. Цифра 3»

2 1. Петя присоединил к своему поезду вагон. Помоги ему ответить на вопросы: Сколько вагонов было?Сколько стало? ? Что изменилось?

3 2. Назови число предметов на каждом рисунке: три Число три записывают знаком - цифрой 3.

4 4. Помоги Вове сосчитать число груш.: Сколько груш было? Сколько стало? ? Что изменилось?

5 4. Помоги Вове сосчитать число груш.: Сколько груш было? Сколько стало? ? Что изменилось? ПРОВЕРЬ!

6 5. Сравни фигур на «каждой» полке на рисунках ребят? Сравни (>. <. = ) < К.П.В. 22=>>

7 5. Сравни фигур на «каждой» полке на рисунках ребят? Сравни (>. <. = ) < К.П.В. 22=> ПРОВЕРЬ! > <

8 6. Сколько фигур на рисунках Кати и Пети? На какие фигуры их можно разбить? 123 Сколько фигур в каждой группе? К.К. П.П.

9 6. Сколько фигур на рисунках Кати и Пети? На какие фигуры их можно разбить? Сколько фигур в каждой группе? ПРОВЕРЬ! по цвету К.К. П.П.

10 Сколько фигур на рисунках Кати и Пети? На какие фигуры их можно разбить? Сколько фигур в каждой группе? ПРОВЕРЬ! по форме К.К. П.П.

11