А НАЛИЗ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ КАФЕДРЫ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ I ПОЛУГОДИЕ. - презентация

1 А НАЛИЗ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ КАФЕДРЫ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ I ПОЛУГОДИЕ

2 Программа РО системы Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова (Павлова Л.В., Михайлова Е.П., Исмагилова С.М.,Жалнина Т.М. ) УМК «Перспективная начальная школа» (Блинникова И.В., Ильина О.А., Агафонова С.С., Жилина С.Н., Офтина Л.А., Данилова О.М.)

3 Обновление и совершенствование образовательного процесса через применение личностно – ориентированной технологии.

4 З АДАЧИ изучение и внедрение новых педагогических технологий в образовательный процесс; ознакомление с достижениями передовой педагогической практики с целью повышения профессионального педагогического уровня; создание условий для активизации познавательной деятельности и повышения уровня качества знаний и умений обучающихся путём повышения эффективности педагогического процесса; выявление и обобщение педагогического опыта в работе учителей начальных классов; оказывать всестороннюю помощь молодым специалистам;

5 Т ЕМЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ Блинникова И. В. «Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения (на основе личностно – ориентированных технологий)» Данилова О.М. «Создание условий для формирования у учащихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности» Ширикова Н.В. «Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках музыки» Федорова Л.И. «Развитие познавательных способностей детей у младших школьников» Ильина О.А. «Приёмы работы с текстом, направленные на формирование грамотности. Методы и приёмы комплексного анализа текста» Офтина Л.А. «Применение активных методов обучения на уроках в начальной школе как непременное условие повышения качества образования и успешного внедрения ФГОС» Жилина С.Н. «Организация учебно – воспитательного процесса, основанного на системно – деятельностном подходе» Жалнина Т.М. «Взаимодействие учителя и обучающихся на уроках литературного чтения и развития речи по ФГОС»

6 Бурлакова О.Н. «Организация процесса обучения, воспитания и развития детей на этапе пред.школьного обучения, с учётом потребностей и возможностей детей шестилетнего возраста» Исмагилова С.М. «Групповая работа как средство формирования ууд». Котова Л.И. «Мотивация двигательной активности как условие формирования индивидуального физического здоровья учащихся». Агафонова С.С. ФГОС в начальной школе Павлова Л.В. ФГОС в начальной школе Михайлова Е.П. Развитие творческой личности учащихся в условиях развивающего обучения. Маслова О.И. «Организация процесса обучения, воспитания и развития детей на этапе пред.школьного обучения, с учётом потребностей и возможностей детей шестилетнего возраста»

7 2ААгафонова С.С.56,5%100% 2БЖалнина Т.М.67%100% 2ВИльина О.А.35%96% 3АЖилина С.Н.33%96% 3БПавлова Л.В.54%100% 4АБлинникова И.В.48%100% 4БМихайлова Е.П.56%100%

8 программа качество успеваемость РО59%100% ПНШ43%98%

9 Т ЕХНИКА ЧТЕНИЯ Класснормавышениже 2А95%5% 2Б33%67% 2В68%16% 3А64%18% 3Б46% 8% 4А30%44%26% 4Б72%8%20%

10 Н АШИ ОТЛИЧНИКИ 2АОзолина Вика, Шеметова Аня 2БЗверев Дима, Новолодская Ксюша, Перфильев Саша, Иванов Степа 2ВОрлова Катя 4АСакс Саша, Овчинников Дима 4БВасильев Миша, Плотникова Вика, Шабалин Артем

11 Д ИСТАНЦИОННЫЕ ОЛИМПИАДЫ Домик-семи гномик Азбука безопасной зимы По сказочным тропинкам В мире животных Предания старины далекой Русский медвежонок

12 К РУЖКИ Агафонова С.С. «Тропинка к своему я» Ильина О.А. « Путешествие по Байкалу» Жилина С.Н. «Умникам и умницам» Жалнина Т.М. « Живое слово» Блинникова И.В. «Я житель Кабанского района» Михайлова Е.П.. «Я житель Кабанского района» Павлова Л.В. «Почемучки»

13 Н ЕДЕЛЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Олимпиады среди учащихся 3-4 классов Квест-игра Выставка книг о природе Конкурс рисунков о природе Фото-конкурс «Братья наши меньшие» Конкурс чтецов Конкурс поделок Праздник осени в предшколе и 1-х классах КВН среди учащихся 2-х классов

14 И ТОГИ ОЛИМПИАДЫ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 3 классы 1 место – Константинова Софья (3Б) 2 место – Малыгина Милана (3А) 3 место – Бондарева Наташа (3Б) 4 классы 1 место – Минеев Влад (4А), Сакс Саша (4А), Ковалев Илья (4А) 2 место – Овчинников Дима (4А) 3 место – Карасев Юра (4Б)

15 Н ЕДЕЛЯ СКАЗОК

16

17

18 Н ЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА Открытие недели русского языка Олимпиада среди учащихся 3 – 4 классов Турнир знатоков русского языка среди учащихся 3 – 4 классов «Веселая грамматика» - турнир среди учащихся 2 классов «Разгадай ребус, кроссворд» – конкурс среди учащихся 1 – 2 классов Конкурс сочинений «Зимушка-зима» среди учащихся 2-4 классов «Моя любимая буква» – праздник в предшколе Конкурс каллиграфов среди учащихся 2 – 4 классов Конкурс на лучшую тетрадь

19

20

21 И ТОГИ КОНКУРСА КАЛЛИГРАФОВ 2 класс 1 место – Перфильев Саша (2Б) 2 место – Белькова Маша (2Б) 3 место – Шеметова Аня – (2А) 3 класс 1 место – Смелова Уля – (3А) 2 место – Телешева Лена – (3Б) 3 место – Грищук Настя – (3Б) 4 класс 1 место – Плотникова Вика – (4Б) 2 место – Ринчинов Паша – (4А) 3 место – Щепина Катя (4А), Конева Милена -(4Б)

22

23 Т УРНИР ЗНАТОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА

24

25 И ТОГИ ОЛИМПИАДЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 3 классы 1 место – Домашкин Иван (3Б), Толстихина Аня (3А) 2 место – Бабинцев Саша (3А) 3 место – Седунова Вика (3Б) 4 классы 1 место – Буторина Лера (4Б) 2 место – Лапшакова Лера (4Б), Сакс Саша (4А) 3 место – Васильев Миша (4Б)

26

27

28 Д ЕНЬ ИМЕНИННИКА