Савинов Валерий Алексеевич - учитель физической культуры и ОБЖ Большеподберезинской средней общеобразовательной школы им.А.Е.Кошкина Кайбицкого муниципального. - презентация

1 Савинов Валерий Алексеевич - учитель физической культуры и ОБЖ Большеподберезинской средней общеобразовательной школы им.А.Е.Кошкина Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан Квалификационная категория– высшая Стаж работы - 24 года

2 Методическая тема: «Система работы по формированию физически здоровой и духовно богатой личности на уроках физической культуры и ОБЖ» Валерий Алексеевич – призер зонального конкурса «Учитель года ОБЖ», является руководителем РМО учителей ОБЖ, регулярно проводит семинары на муниципальном и республиканском уровнях. За плодотворную работу награжден Почетными грамотами МО РТ, почётная грамота ИРО РТ, отмечен Благодарственным письмом Главы администрации муниципального района. Валерий Алексеевич – призер зонального конкурса «Учитель года ОБЖ», является руководителем РМО учителей ОБЖ, регулярно проводит семинары на муниципальном и республиканском уровнях. За плодотворную работу награжден Почетными грамотами МО РТ, почётная грамота ИРО РТ, отмечен Благодарственным письмом Главы администрации муниципального района. Кабинет ОБЖ занял I место в районном смотре – конкурсе (2006). Открытый урок физической культуры с присутствием представителя МО и Н РТ, глав. врачей, директоров школ района школ района

3 Позитивная динамика учебных достижений за последние три года.

4 Результаты итоговой аттестации учащихся 9-11 классов по ОВСРезультаты итоговой аттестации учащихся 9-11 классов по ОВС. Результаты итоговой аттестации учащихся 9-11 классов по ОВС

5 Использование современных образовательных технологий – ключ к высоким результатам Чемпионы региональных и участники республиканских соревнований по волейболу

6 Валерий Алексеевич – заместитель директора по военно – патриотическому воспитанию В рамках школьной программы «Патриотического воспитания» организует целенаправленную работу на воспитание патриотизма, нравственности и укрепление здоровья. Учащиеся занимают призовые места в республике: В рамках школьной программы «Патриотического воспитания» организует целенаправленную работу на воспитание патриотизма, нравственности и укрепление здоровья. Учащиеся занимают призовые места в республике: «Аргамак» -2 место (2003) Пляжный волейбол – 4 место (2005) Национальная борьба – 2 место (2001) Победители районного конкурса смотра строя и песни

7 Авторская программа «Однодневный полевой выход с учащимися 9-х классов» Программа реализуется на уроках и во внеклассной деятельности, ориентирована на закрепление навыков, полученных на уроках ОВС и подготовке учащихся к службе в армии и на флоте

8 Новые технологии в действии Валерий Алексеевич умело использует в своей деятельности возможности информационно-коммуникационных технологий. Учитель разработал цикл презентационных уроков по основам безопасности жизнедеятельности, а также имеет богатую картотеку по всем темам учебного предмета

9 Использование современных образовательных технологий в процессе обучения предмету и воспитательной работе. Особенной популярностью и спросом пользуется разработанное мной упражнение «Я – забота о здоровье», где учащиеся дают оценку своего «Я» по пятибалльной шкале. Особенной популярностью и спросом пользуется разработанное мной упражнение «Я – забота о здоровье», где учащиеся дают оценку своего «Я» по пятибалльной шкале. Делаю физзарядку Делаю физзарядку Соблюдаю режим Соблюдаю режим Правильно питаюсь Правильно питаюсь Слежу за осанкой Слежу за осанкой Соблюдаю гигиену Соблюдаю гигиену Ухаживаю за зубами Ухаживаю за зубами Берегу глаза Берегу глаза Контролирую показатели своего здоровья Контролирую показатели своего здоровья На уроках широко использую карты–схемы, плакаты по ГО, ОВС, строевой и медицинской подготовке, по правилам дорожного движения и противопожарной безопасности. Использование наглядного, дидактического и видеоматериала, музыкального сопровождения и различных ТСО позволяет оживить уроки физической культуры и спортивно–оздоровительных занятия. На уроках широко использую карты–схемы, плакаты по ГО, ОВС, строевой и медицинской подготовке, по правилам дорожного движения и противопожарной безопасности. Использование наглядного, дидактического и видеоматериала, музыкального сопровождения и различных ТСО позволяет оживить уроки физической культуры и спортивно–оздоровительных занятия. Часто провожу интегрированные уроки физической культуры и биологии, спортивно–оздоровительные занятия интегрируются с уроками изобразительного искусства и музыки. Часто провожу интегрированные уроки физической культуры и биологии, спортивно–оздоровительные занятия интегрируются с уроками изобразительного искусства и музыки.

10 Участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах Участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах

11 Кружок по волейболу учащихся старших классов совместно с сельской молодёжью

12 Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам. Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам

13 Обобщение и распределение собственного педагогического опыта в муниципальном и региональном уровне. Обобщение и распределение собственного педагогического опыта в муниципальном и региональном уровне.

14 Победители районных, зональных и республиканских соревнований по волейболу

15 Динамика результатов учащихся школы в спортивных соревнованиях. Динамика результатов учащихся школы в спортивных соревнованиях.

16

17 Диаграмма учащихся по группам здоровья (в %). Диаграмма учащихся по группам здоровья (в %).

18 Лыжи- это здорово, следуйте за нами…

19