Попович Людмила Олександрівна Вчитель біології Свалявської ЗОШ І-ІІ ст. 4. - презентация

1 Попович Людмила Олександрівна Вчитель біології Свалявської ЗОШ І-ІІ ст. 4

2 Попович Л.О. Попович Л.О.Методидослідногонавчання Метод проектівЕкспериментСпостереженняЕкскурсія

3 Спостереження Проводячи спостереження особливу увагу учні звертають на взаємозвязки між живою і не живою природою, між людиною і середовищем її життя. Спостереження проводиться не тільки в класі, а й на уроках серед природи. Проводячи спостереження особливу увагу учні звертають на взаємозвязки між живою і не живою природою, між людиною і середовищем її життя. Спостереження проводиться не тільки в класі, а й на уроках серед природи. Попович Л.О. Попович Л.О.

4 Цікаві досліди Досліди допомагають зробити навчальний процес більш цікавим, доступним. З допомогою дослідів учні краще засвоюють теоретичний матеріал, закріплюють його практично. Досліди допомагають зробити навчальний процес більш цікавим, доступним. З допомогою дослідів учні краще засвоюють теоретичний матеріал, закріплюють його практично. Попович Л.О. Попович Л.О.

5 Метод проектів Проблема Підпроблема Формулювання гіпотез Збирання даних Обговорення Перевірка гіпотез Висновки Упровадження висновків

6 Екскурсія Під час екскурсії учні набувають глибоких знань, умінь, навичок науково-дослідного характеру та зможуть краще вивчити матеріал. Під час екскурсії учні набувають глибоких знань, умінь, навичок науково-дослідного характеру та зможуть краще вивчити матеріал. Етапи: 1. проведення спостереження, досліджень 2. оформлення результатів Попович Л.О. Попович Л.О.

7 Девіз уроку: Не здивуєш, не зацікавиш – не навчиш! Не здивуєш, не зацікавиш – не навчиш! Попович Л.О. Попович Л.О.

8 Аспекти керівництва пошуково – дослідною діяльністю: Бажання пізнавати нове учнями Бажання пізнавати нове учнями Віра в значущість дослідної діяльності Віра в значущість дослідної діяльності Реалізація здібностей, талантів учнів Реалізація здібностей, талантів учнів Перетворення вчителя на партнера, який допомагає навчати дитину дослідної діяльності. Перетворення вчителя на партнера, який допомагає навчати дитину дослідної діяльності. Попович Л.О. Попович Л.О.