Самые древние растения на нашей планете Дали начало всем наземным растениям Их мир огромен по численности и разнообразен по формам Обитают в аквариуме, - презентация

1 Самые древние растения на нашей планете Дали начало всем наземным растениям Их мир огромен по численности и разнообразен по формам Обитают в аквариуме, в прудах, реках, морях и океанах

2 Водоросли. Строение одноклеточных водорослей Автор: Синдеева Е.А., учитель биологии МКОУ «АСШ им. Кудрявцева»

3 УРА! Я – РАСТЕНИЕ!

4 Выберите один правильный ответ 1. Большинство растений обладают зеленой окраской, так как их клетки содержат: А) глюкозу Б) хлорофилл В) целлюлозу Г) крахмал 2. Без растений невозможна жизнь на нашей планете так как: A) из них готовят лекарство Б) могут быть высшими и низшими B) являются источником кислорода Г) украшают планету 3. Животные нуждаются в растениях, так как они являются: A) источником пищи Б) сырьём для промышленности B) необходимым лекарственным препаратом Г) одеждой

5 Вставьте пропущенные слова 4. Наука, изучающая строение и жизнедеятельность растений, называется _______________ 5. У ______________ растений нет ни корней, ни стеблей, ни листьев. 6. Тело многоклеточных низших растений называется __________________ 7. У _______________ растений тело расчленено на органы – листостебельные побеги и корни.

6 Ключ 1-Б 2-В 3-А 4-ботаника 5-низших 6-слоевище (таллом) 7-высших

7 Одноклеточные водоросли Распространение водорослей Соленая и пресная вода Суша Поверхность деревьев Камни, здания Сырые и затененные места

8 Заполните пропуски Водоросли – самые ______________ растения на Земле. Среди водорослей есть _____________ и ___________________ растения. Водоросли относятся к _________________ растениям, они не имеют ни ___________, ни _________, ни _____________. Размножаются водоросли _________________ и ______________ путем.

9 Почему зацвёл пруд?

10 Строение хлореллы Оболочка Хроматофор Ядро Цитоплазма

11 Строение хламидомонады Жгутик Хроматофор Ядро Глазок Оболочка Цитоплазма

12 Как вы поступите с информацией, полученной на уроке? Информация сохраню Информацию переработаю Информацию выброшу