Моя малая Родина Подготовил: ученик 1 класса МКОУ Старочигольской СОШ Болдырев Кирилл Руководитель : Попова Алла Юрьевна Проект к уроку «Окружающий мир» - презентация

1 Моя малая Родина Подготовил: ученик 1 класса МКОУ Старочигольской СОШ Болдырев Кирилл Руководитель : Попова Алла Юрьевна Проект к уроку «Окружающий мир» по теме: «Моя малая Родина» 1

2 Содержание: 2.Окрестности. 3. Заключение. 4. Отзыв руководителя. 1. Наше село. 2

3 Мы живём в небольшом, но очень красивом селе Старая Чигла. 3 Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём!

4 4 Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном.

5 5 И красива и богата Наша Родина, ребята. Долго ехать от столицы До любой ее границы. Все вокруг свое, родное: Горы, степи и леса: Рек сверканье голубое, Голубые небеса.

6 река Битюг 6

7 Уборка урожая… 7

8 РОДНЫЕ ПРОСТОРЫ Холмы, перелески, Луга и поля Родная, зелёная Наша земля. Земля, где я сделал Свой первый шажок, Где вышел когда-то К развилке дорог. И понял, что это Раздолье полей Частица великой Отчизны моей. 8

9 Вот такая у нас КРАСОТА!!! 9

10 Отзыв руководителя: Проект «Моя малая родина» выполнен учащимся 1 класса совместно с родителями и учителем в рамках предмета «окружающий мир» по УМК А.А.Плешакова «Школа России». Презентация выполнена к уроку и представлена Кириллом во время защиты своего проекта. Тема проекта «Моя малая родина» актуальна, значима и интересна. Она расширяет знания учащихся о своём родном селе Старая Чигла. В ней широко представлены фотоматериалы из личного архива семьи Болдыревых. Особо ценен данный материал при использовании на уроках краеведческой направленности. Материал составлен в соответствии с требованиями к презентации и заслуживает высокой оценки со стороны учащихся и учителя с учётом того, что мы проучились всего 1 четверть. Опыт ученика интересен и актуален, в нём прослеживается формирование ключевых компетентностей через использование активных форм обучения в начальной школе, а именно, учебно-познавательных компетентностей, ценностно- смысловых компетентностей, коммуникативных компетентностей, информационных компетентностей. Кирилл научился фотографировать достопримечательности села, составлять устный рассказ, выступать с подготовленным сообщением, опираясь на фотографии и слайды. Попова Алла Юрьевна 10