Імідж сучасного педагога Імідж сучасного педагога Український учителю! Український учителю! Ти родився з любові Бога, Ти родився з любові Бога, Ти сильний, - презентация

1

2 Імідж сучасного педагога Імідж сучасного педагога Український учителю! Український учителю! Ти родився з любові Бога, Ти родився з любові Бога, Ти сильний, бо зріс на Вірі, Ти сильний, бо зріс на Вірі, Ти вічний, бо несеш дітям Надію, Ти вічний, бо несеш дітям Надію, Ти чесний, бо освячений Правдою, Ти чесний, бо освячений Правдою, Ти мужній, бо покликаний боронити Ти мужній, бо покликаний боронити Волю! Волю! Учителю! Ти благословенний, Учителю! Ти благословенний, Бо ти – державотворець! Бо ти – державотворець!

3 Імідж педагога – це життєво ефективний образ, який існує у внутрішньому світі й дає позитивні результати в реальному житті людини.

4 Складові іміджу Зовнішній вигляд Зовнішній вигляд Внутрішній світ Внутрішній світ Ти памятай, що Ти – Учитель, Що твоя місія навчати є свята. Умій навчати, умій прощати і любити, Для всіх Ти – Вчитель Та учень для Христа!

5 Зовнішній вигляд визначається індивідуальним стилем педагога, практичним застосуванням знань про діловий стиль одягу, використанням науки про кольори. Вчитель,що творчо ставиться до своєї професійної діяльності, враховує всі нюанси свого образу: впевнену ходу, виразисті жести, вміло підібраний одяг. визначається індивідуальним стилем педагога, практичним застосуванням знань про діловий стиль одягу, використанням науки про кольори. Вчитель,що творчо ставиться до своєї професійної діяльності, враховує всі нюанси свого образу: впевнену ходу, виразисті жести, вміло підібраний одяг.

6 Внутрішній світ Передбачає знання основ ораторського мистецтва, раціональної поведінки в конфліктних ситуаціях, уміння використати гумор Учителю, який легкий твій труд, Учителю, який легкий твій труд, Коли дитячі очі світяться завзяттям, Коли дитячі очі світяться завзяттям, Все хочуть знати, все бажають вміти – Все хочуть знати, все бажають вміти – Тоді, Учителю, легкий твій труд. Тоді, Учителю, легкий твій труд.

7 Позиції, що характеризують учителя з високим іміджем і відповідним рівнем педагогічної культури. Любить дітей, захищає їх права й інтереси, турбується про їх здоров»я, виявляє увагу до кожного.

8 Має авторитет серед дітей і батьків сприяє розвитку особистості дитини, її активності знає психологію учня, уміє аналізувати причини неадекватної поведінки школяра здатний приймати рішення, прогнозувати наслідки

9 цікавиться досягненнями психолого-педагогічної науки володіє глибокими і різнобічними знаннями з предмета формує в учнів інтерес до предмета уміє розробляти оригінальні технології навчання

10 творчо підходить до процесу навчання та виховання постійно вдосконалює свою діяльність постійно экспериментує дає методичну допомогу колегам проявляє високу культуру поведінки займається професійною самоосвітою і самовихованням.

11 Етапи формування іміджу педагога І етап Створення образу на основі спостережень, літературних джерел, поглядів і тверджень інших. Цей образ неодноразово виникає в свідомості вчителя, аналізуються всі його позитивні й негативні моменти. Створення образу на основі спостережень, літературних джерел, поглядів і тверджень інших. Цей образ неодноразово виникає в свідомості вчителя, аналізуються всі його позитивні й негативні моменти.

12 ІІ етап Створення образу ідеального педагога й послідовне оволодіння ним на основі закономірностей і рекомендацій театральної педагогіки практична реалізація вчителем вимріяного образу. Педагогічна ідея – це повітря, у якому розправляє крила педагогічна творчість. В.О. Сухомлинський

13 ІІІ етап Реалізація вимріяного образу в професійну діяльність учителя В житті у кожної людини Є вибір, Богом дана мить: Сльозинку у очах дитини На світло радості змінить. Коли ми разом – ми могутні: Талант, любов, відкритий світ. Даруймо дітям це майбутнє! Вони – нашої країни цвіт!

14 Реалізація іміджу не можлива без самоаналізу, який визначає ставлення вчителя до себе як суб»єкта професійної діяльності. Самоаналіз зв»язаний із високим рівнем творчості, майстерності, компетентності в професійній діяльності, сприяє пошуку нових форм і методів роботи, необхідних для формування дослідницького підходу вчителя до особистої роботи. Якщо ви хочете бути улюбленим учителем, дбайте про те, щоб вихованцеві було що в вас відкривати. В. Сухомлинський

15 Мозаїка думок Життя кожної людини – це шлях до самої себе У душі кожної дитини є невидимі струни. Якщо торкнутися іх вправною рукою, вони красиво зазвучать. В. Сухомлинський В. Сухомлинський Лише творчий учитель може бути джерелом успіху своїх вихованців. Василь Сухомлинський Ти памятай, що Ти – Учитель, Що твоя місія навчати є свята. Умій навчати, умій прощати і любити, Для всіх Ти – Вчитель й учень для Христа!