1 Организационное обеспечение проведения ГИА-11 (в т.ч. ЕГЭ) в 2015 году Иванова Анна Константиновна, ведущий эксперт качества образования ведущий эксперт. - презентация

1 1 Организационное обеспечение проведения ГИА-11 (в т.ч. ЕГЭ) в 2015 году Иванова Анна Константиновна, ведущий эксперт качества образования ведущий эксперт качества образования Министерство образования Республики Саха (Якутия) ГБУ «Центр мониторинга качества образования РС (Я)»

2 Основные цели и задачи организации ЕГЭ в 2015 году Принятие мер по недопущению нарушений в 2015 году Принятие мер по недопущению нарушений в 2015 году Совершенствование инструктивно-методического обеспечения Совершенствование инструктивно-методического обеспечения Активизация взаимодействия со СМИ, информационно-разъяснительной работы с родителями, будущими участниками, лицами, привлекаемыми к экзамену, по процедуре ЕГЭ и ГВЭ Активизация взаимодействия со СМИ, информационно-разъяснительной работы с родителями, будущими участниками, лицами, привлекаемыми к экзамену, по процедуре ЕГЭ и ГВЭ Повышение качества подготовки лиц, привлекаемых к ЕГЭ Повышение качества подготовки лиц, привлекаемых к ЕГЭ Усиление контроля за проведением ЕГЭ пунктах проведения экзамена Усиление контроля за проведением ЕГЭ пунктах проведения экзамена Обеспечение информационной безопасности при доставке и использовании экзаменационных материалов Обеспечение информационной безопасности при доставке и использовании экзаменационных материалов Повышение эффективности работы системы общественного наблюдения Повышение эффективности работы системы общественного наблюдения Обеспечение качественной обработки и проверки результатов экзаменов в РЦОИ Обеспечение качественной обработки и проверки результатов экзаменов в РЦОИ Усиление требований к правильности оформления документации на всех этапах подготовки и проведения ЕГЭ Усиление требований к правильности оформления документации на всех этапах подготовки и проведения ЕГЭ ЦЕЛЬ ЗАДАЧИ Организовать: Честный, Прозрачный, Объективный ЕГЭ

3 Количественные характеристики проведения ЕГЭ на территории Республики Саха (Якутия) в 2015 году 8902 участников ЕГЭ, в их числе 178Участника с ОВЗ 567Образовательных организаций - школ 7Организаций НПО и СПО 1Организаций ВПО 274ППЭ всего 178 в том числе по технологии ТОМ 142 и с печатью КИМ в аудитории 1236Количество аудиторий 978 в том числе с печатью КИМ в аудитории 389 членов ГЭК с квалифицированными сертификатами электронной подписи 274 руководителей ППЭ прогноз 4719 организатора ППЭ прогноз 1305 Общественных наблюдателей 13 и 6 предметных комиссий 230 экспертов предметных комиссий, допущенных до обучения по программе ФГБУ «ФИПИ»

4 Основные ошибки, допущенные при организации и проведении ЕГЭ в 2014 году Недостаточное внимание информированию участников ЕГЭ, их родителей, общественности о ЕГЭ, особенно об изменениях в КИМ, о процедуре проведения ЕГЭ в ППЭ, в том числе об ужесточении требований к использованию технических и иных дополнительных средств, о правилах подачи апелляций Многочисленные ошибки при заполнении баз данных Нарушения, допущенные в пунктах проведения экзаменов: допуск к сдаче ЕГЭ участников не зарегистрированных в ППЭ, сдача экзамена в аудиториях не в соответствии с автоматизированным распределением по аудиториям ППЭ, нахождение посторонних лиц в ППЭ, проведение ЕГЭ для лиц с ОВЗ в аудитории с видеонаблюдением онлайн, наличие у участников ЕГЭ средств связи и справочных материалов Недостаточно качественная подготовка общественных наблюдателей Ошибки при оформлении документации по апелляциям, нарушение сроков предоставления апелляций в конфликтную комиссию Неготовность организаторов, руководителей ППЭ, членов ГЭК к практическому применению пунктов Порядка об удалении с экзамена, не всегда корректное заполнение документов по удалению

5 2015 год Усиление контроля за проведением ГИА в пунктах проведения экзамена (ГВЭ и ЕГЭ) Оптимизация сети ППЭ на 4% (с 284 до 274 ППЭ) с увеличением количества онлайн – аудиторий и штабов руководителя ППЭ Оснащение ППЭ переносными металлоискателями и средствами видеонаблюдения Предоставление каждому участнику экзамена формы для направления в ГЭК замечаний о нарушениях процедуры проведения ГИА Проверку готовности ППЭ и контроль за проведением ГИА в ППЭ осуществляют члены ГЭК Печать КИМ в аудитории ППЭ Определение места для личных вещей участников ГИА в здании ППЭ Бланки ответов на задания экзаменационной работы по государственному выпускному экзамену

6 Организация ГИА для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов Дополнительные условия для всех участников с ОВЗ Отдельная аудитория на территории пункта проведения экзамена Увеличение продолжительности экзамена на 1,5 часа Перерывы на прием пищи и для медико-профилактических процедур 2014 год 45 участников с ОВЗ Сдавали ЕГЭ и 181 сдавали ГВЭ 45 участников с ОВЗ Сдавали ЕГЭ и 181 сдавали ГВЭ Предоставление дополнительных условий кроме общих для всех участников с ОВЗ не предусмотрено 2015 год Предоставление дополнительных условий в ППЭ и ГВЭ, и ЕГЭ Организация экзамена на дому для лиц, по медицинским показаниям не имеющих возможности прийти в ППЭ Рекомендуется проводить прикрепление участников с ОВЗ, детей-инвалидов к ППЭ, созданным на базе образовательных организаций – участников проекта по инклюзивному образованию Прогноз 33 участника с ОВЗ 242 для сдачи ГВЭ Прогноз 33 участника с ОВЗ 242 для сдачи ГВЭ

7 Случаи удаления участников ЕГЭ с экзамена 2014 год Нарушение установленного порядка проведения ГИА, в том числе наличие при себе средств связи, электронно-вычислительной техники, фото, аудио и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации 10 участников ЕГЭ без допуска к повторной пересдачи В случае удаления участника с экзамена его результаты аннулируются. Повторный допуск в текущем году Порядком проведения ГИА не предусмотрен Фотосъемку экзаменационных материалов, наличие при себе экзаменационных материалов вне аудитории, ППЭ на бумажном или электронном носителях 1 участник ЕГЭ

8 Повышение качества подготовки лиц, привлекаемых к ГИА 2015 год Контроль за проведением обучения со стороны Министерства образования Республики Саха (Якутия) (приказ министра от года 01-16/ 4965) Использование во время обучения организаторов формы чат-конференции с участием специалистов регионального уровня, акцент на практические занятия Проведение квалификационных испытаний для экспертов предметных комиссий по единым для всех субъектов РФ измерительным материалам с присвоением статусов «ведущий», «старший», «основной» Исключение их состава экспертов предметных комиссий, допустивших в 2014 году расхождение при оценивании работ участников ЕГЭ более 10 баллов

9 Повышение эффективности работы системы общественного наблюдения В 2014 году аккредитовано 1251 общественный наблюдатель, фактически присутствовало человека Наблюдатели были во всех ППЭ на всех экзаменах, согласно расписанию В 2014 году аккредитовано 1251 общественный наблюдатель, фактически присутствовало человека Наблюдатели были во всех ППЭ на всех экзаменах, согласно расписанию 2015 год Общественные наблюдатели присутствуют в ППЭ (в одной аудитории может находиться только один общественный наблюдатель), на заседаниях конфликтной комиссии, при обработке материалов в РЦОИ, при проверке работ предметной комиссией Аккредитацию общественных наблюдателей осуществляет Министерство образования Республики Саха (Якутия) Общественные наблюдатели имеют право направлять информацию о нарушениях в федеральные органы исполнительной власти, Министерство образования Республики Саха (Якутия), органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования Необходимо организовать качественную подготовку общественных наблюдателей – они должны понимать, как должен проходить процесс, который они контролируют. Важно, чтобы в ППЭ общественные наблюдатели были не только на начале экзамена Продолжается практика участия федеральных общественных наблюдателей и наблюдателей из других регионов

10 учебный год – участие в 3 федеральных проектах Апробация проведения сочинения (изложения) - во всех школах республики Типовое программное обеспечение печати КИМ в аудитории по предметам биология и химия - обеспечивает информационную безопасность при доставке и использовании экзаменационных материалов ЕГЭ по английскому с устной частью – по плану в феврале 2015 года 1. Апробация проведения сочинения 2. Апробация печати КИМ в аудитории 3. Апробация проведения ЕГЭ по английскому языку с компонентом в устной форме Участие Республики Саха (Якутия) в федеральных проектах по совершенствованию процедуры ЕГЭ Указанные технологий вводятся с учебного года

11 на участие в итоговом сочинении (изложении), как допуск к государственной итоговой аттестации Сроки подачи заявления для участия на участие в итоговом сочинении (изложении), как допуск к государственной итоговой аттестации Дата проведения Сочинения (изложения) Окончание срока подачи заявления на участие в сочинении (изложении) 3 декабря (ср.) Не позднее 18 ноября февраля 2015 г. (ср.) Не позднее 20 января 2015 г. 6 мая 2015 г. (ср.) Не позднее 21 апреля 2015 г год Сроки подачи заявления на участие в ГИА Для участия ЕГЭ в досрочный период - февраль До 1 декабря 2014 г. Для участия в другие сроки март-апрель май-июнь До 1 февраля 2015 г.

12 Спасибо за внимание!