ИКТ – сопровождение уроков истории и культуры Санкт - Петербурга Из опыта работа учителя ГБОУ СОШ 71 Калининского района Журавкиной Натальи Александровны. - презентация

1 ИКТ – сопровождение уроков истории и культуры Санкт - Петербурга Из опыта работа учителя ГБОУ СОШ 71 Калининского района Журавкиной Натальи Александровны

2 Предназначения мультимедийного урока Изучениеновогоматериала Повторение,закрепление пройденного Практическоеприменениеполученныхзнаний Обобщение,систематизация знаний Мультимедийный урок

3 Возможности презентаций: Наглядность Наглядность Четкая структура Четкая структура Закрепление пройденного Закрепление пройденного Игровые элементы Игровые элементы Видео; анимация

4 Задачи курса истории и культуры Санкт – Петербурга: способствовать повышению способствовать повышению познавательной мотивации учащихся способствовать формированию у учащихся способствовать формированию у учащихся целостного представления о городских объектах, объединенных общей темой способствовать формированию умений способствовать формированию умений «видеть» детали городской среды способствовать систематизации процесса способствовать систематизации процесса усвоения материала способствовать осознанию уникальности способствовать осознанию уникальности Санкт – Петербурга

5

6

7 Достоинства презентаций: возможность детального рассмотрения городских объектов способствует логическому построению материала урока и темы, перекидывать «мостики» допускает высокую концентрацию материала допускает высокую концентрацию материала (размещение на слайде нескольких иллюстраций) (размещение на слайде нескольких иллюстраций) учет индивидуальных особенностей класса учет индивидуальных особенностей класса (вариативность урока) снижает утомляемость учащихся, позволяет снижает утомляемость учащихся, позволяет снижает утомляемость учащихся, позволяет снижает утомляемость учащихся, позволяет удерживать их интерес удерживать их интерес

8 Интернет – ресурсы: Энциклопедия Санкт - Петербурга Энциклопедия Санкт - Петербурга Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Цикл компьютерных учебных программ «Утраченный Петербург».

9 - Мир Петербурга Citywalls. Архитектурный сайт Петербурга

10 Цикл фильмов «Маленькие детали большого города» г. Телеканал – Квартальный надзиратель

11 - Сайт учителя Журавкиной Н.А. Страница «Старый Петербург» в coц. сети «Вконтакте»

12 Панорамы с воздуха на Яндекс. Карты.

13 Я слышу – я забываю. Я слышу – я забываю. Я вижу – я запоминаю. Я делаю – я понимаю. Конфуций