Нові орієнтири позашкілля Л.М. Свір, методист ЦДЮТ. - презентация

1 Нові орієнтири позашкілля Л.М. Свір, методист ЦДЮТ

2 Основні напрямки позашкільної освіти: Організація вільного часу дітей Організація вільного часу дітей Профільне навчання Профільне навчання Робота з бездоглядними, безпритульними дітьми Робота з бездоглядними, безпритульними дітьми Розвиток творчої особистості Розвиток творчої особистості

3 Профільні напрямки роботи позашкільного закладу: Художньо-естетичний - 48% Художньо-естетичний - 48% Соціально-реабілітаційний - 16% Соціально-реабілітаційний - 16% Спортивний, туристський, спортивно-технічний - 14% Спортивний, туристський, спортивно-технічний - 14% МАН - 3% МАН - 3% Натуралістичний - 19% Натуралістичний - 19%

4 Пріоритетні завдання позашкільної освіти: дотримання органами управління освітою всіх рівнів, місцевими органами самоуправління статей Закону України «Про позашкільну освіту» дотримання органами управління освітою всіх рівнів, місцевими органами самоуправління статей Закону України «Про позашкільну освіту» розширення мережі гуртків, секцій, клубів та інших творчих обєднань, створення умов для змістовного дозвілля розширення мережі гуртків, секцій, клубів та інших творчих обєднань, створення умов для змістовного дозвілля забезпечення якості позашкільної освіти забезпечення якості позашкільної освіти пошук, розвиток і підтримка обдарованої учнівської молоді; пошук, розвиток і підтримка обдарованої учнівської молоді; подальша підтримка і розвиток наукових товариств учнів, територіальних відділень Малої академії наук України подальша підтримка і розвиток наукових товариств учнів, територіальних відділень Малої академії наук України поліпшення кадрового і науково-методичного забезпечення позашкільних навчальних закладів; поліпшення кадрового і науково-методичного забезпечення позашкільних навчальних закладів; взаємодія та співпраця позашкільних навчальних закладів із загальноосвітніми, професійно-технічними та вищими навчальними закладами, установами і громадськими організаціями; взаємодія та співпраця позашкільних навчальних закладів із загальноосвітніми, професійно-технічними та вищими навчальними закладами, установами і громадськими організаціями; створення умов щодо обміну інформацією з міжнародними позашкільними освітніми організаціями створення умов щодо обміну інформацією з міжнародними позашкільними освітніми організаціями

5 Методи і форми роботи з обдарованими дітьми

6 Студія раннього естетичного розвитку «Радість» «Хореографія» «Хореографія» «Малювання» «Малювання» «Веселі нотки» «Веселі нотки»

7 Проект рішення: 1. Забезпечити якісну позашкільну освіту шляхом покращення матеріально-технічної бази гуртків, секцій, об'єднань. 2. Сприяти збереженню мережі ПНЗ і розширенню філій, секцій, творчих об'єднань. 2. Сприяти збереженню мережі ПНЗ і розширенню мережі філій, секцій, творчих об'єднань. 3. Підтримувати учнів, які потребують додаткової педагогічної уваги, та їх задіяність у позаурочний час.