« Впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес у школах України » м. Львів СЗШ 3 18 квітня 2013 р. - презентация

1 « Впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес у школах України » м. Львів СЗШ 3 18 квітня 2013 р.

2 Що дає вивчення фінансової грамотності 1. Практичні навички 2. Вміння заповнити фінансову документацію 2. Вміння заповнити фінансову документацію 3. Вміння читати фінансові договори «між рядками» 3. Вміння читати фінансові договори «між рядками» 4. Свідомий вибір фінансових послуг 4. Свідомий вибір фінансових послуг 2. Вміння заповнити фінансову документацію 2. Вміння заповнити фінансову документацію 5. Вміння планувати значні фінансові події 5. Вміння планувати значні фінансові події

3 Вчитель Учень Підручник Екскурсії Конкурси Фінансова грамотність

4 Діти, ставши дорослими, зможуть вибирати серед фінансових послуг ті, які підходять саме їм. Будуть знати, де закладені підводні камені фінансових угод, таких як кредитні договори, страхування і т.д. та зможуть їх оминати. Вони вже на уроках фінансової грамотності вивчили вже правила користування банкоматами, ознайомились з небезпеками при знятті грошей та знають, що робити, якщо отримають фальшиву купюру або банкомат видасть чек, а гроші – ні. Фінансова грамотність надає дітям не тільки теоретичну підготовку, а на відміну від інших дисциплін економічного спрямування, й практичні навички, якими вони зможуть поділитися, навіть, з дорослими. Саме так. Якби ми, свого часу вивчали цей курс у школі, то можливо наше покоління не втратило би свої кошти, вкладаючи їх у так звані фінансові «піраміди». А наше майбутнє покоління ми можемо від цього вберегти, озброївши їх належними знаннями. Курс «Фінансова грамотність» викладається в СЗШ 3 м.Львова з 20 січня 2012 року. На уроках, крім вивчення теоретичного матеріалу, розв'язуємо практичні задачі, обговорюємо різні ситуації, проводимо обчислення та пошук інформації за допомогою комп'ютера. Діти навчились за допомогою кредитного калькулятора самостійно складати графік погашення кредиту (за його типом). Підручники, за якими ми навчаємо дітей фінансовій грамотності, насичені різноманітним матеріалом, спрямованим на практичну сторону життя майбутніх дорослих людей. Фаза 1 Фаза 2 Фаза 3

5 Наші гості Нік Кеннеді, менеджер проекту USAID/FINREP-II

6 Нагородження переможців гри юних інвесторів Впродовж грудня 2012 р – квітня 2013 р. команда 10 класу приймала участь у грі юних інвесторів, організованої представниками Програми розвитку фінансового сектору (USAID/FINREP-II) та Української біржі. Учні купували та продавали акції певних підприємств. Діти на практиці змогли використати здобуті на уроках теоретичні знання. Організатори гри завітали до Львова, щоб привітати квітневого переможця Змагання юних інвесторів – команду Львівської середньої загальноосвітньої школи 3 – УІС-30. Порівняно з попереднім місяцем вартість портфелю команди зросла на грн., що дозволило команді піднятись на 6 позицій вгору та стати першими в рейтинговій таблиці.

7 Команда юних інвесторів 18 квітня, було нагороджено квітневого переможця Змагання юних інвесторів – команду УІС- 30 з Львівської середньої загальноосвітньої школи 3. Представники Програми розвитку фінансового сектору (USAID/FINREP-II) та Української біржі завітали до львівської школи, щоб особисто привітати команду з перемогою. Щоб детальніше дізнатися про враження учнів від Змагання та про те, як пройшла церемонія нагородження, перейдіть, будь ласка, за посиланням: structure/news_ua.php. structure/news_ua.php

8 Виступає Нік Кеннеді Програма FINREP-II та НАБУ провели у львівській школі 3 відкритий урок з фінансової грамотності та розповіли учням про інвестування, банківську справу, а також фінансові продукти та послуги. Під час відкритого уроку учні мали можливість поспілкуватися із доповідачами і довідатися думку експертів про причини фінансової кризи 2008 року, які існують програми фінансової грамотності в інших країнах, та як мають бути інвестовані кошти, щоб мінімізувати можливі ризики. Нік Кеннеді, менеджер Програми USAID/FINREP-II, пояснив учням, чому так важливо бути фінансово грамотним у сучасному світі. «Коли Ви підростете, фінансова грамотність буде мати великий вплив на вашу здатність накопичувати багатство. Фінансово грамотна та освічена людина розуміє, як складати бюджет, на що варто витрачати гроші, які ризики та вигоди повязані з фінансовими послугами; така людина приймає виважені фінансові рішення, а отже, покращує економіку країни в цілому і зменшує ризик фінансової кризи», – сказав пан Кеннеді.

9 Виступи представників банків Під час відкритого уроку представники НАБУ підготували презентації та розповіли про процес інвестування, про банківські продукти та послуги, а наприкінці уроку провели вікторину для учнів. Виконавчий директор НАБУ, Голова правління «Укргазбанку» Сергій Мамедов, Голова Комітету НАБУ з питань оподаткування та обліку, Голова правління «Креді Агріколь Банк» Євгенія Чемерис та Голова правління «Кредобанк» Дмитро Крепак поділилися власним досвідом з банківської справи та розповіли львівським учням, як працюють фінансові установи. Євгенія Чемерис

10 Робота в групах

11 Анкетування учнів

12 Вивчаймо фінансову грамотність! Детальніше: "Випуск новин, тел.канал ВТБ о 23:00": " ic3uwdSGPE624AONOr26AOSzvJhttp:// ic3uwdSGPE624AONOr26AOSzvJ