Алған білімдерін пысықтау, қорытындылау. Оқушылардың ойлау қабілетін, сұрақтарға тез жауап беруін қалыптастыру. - презентация

1

2

3 Алған білімдерін пысықтау, қорытындылау. Оқушылардың ойлау қабілетін, сұрақтарға тез жауап беруін қалыптастыру.

4

5

6 1 кезең Таныстыру

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36 Тышқанның шаригі кірленіп, жүрмей қалған жағдайда не жасар едің? Ол үшін алдарыңызға мынадай 8 түрлі затты беріп отырмыз. Осы заттарды қалай пайдала- Насыңдар. Ойлануға 1 минут уақыт беріледі. 1.Табақтағы су 2.Сабын 3.Орамал 4.Ақ бет қағаз 5.Спирт 6.Мақта 7.Қайшы 8.Сым Алдымен тышқанның шаригін алып, оны табақ- тағы сабынды суға жуып, орамалға сүртіп, ақ беттің бетіне әбден кепкенше қоямыз. Ал тышқанның ішін спиртке малынған мақтамен сүртеміз. Тек содан кейін тышқанның ішіне шаригін салып, қолдануға болады.

37 Компьютердің зияны мен пайдасы туралы пікір талас КӨКПАР

38

39 1.Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі 2.Өшірілген файл қай папкада сақталады? 3.Windows обьектілері 4.Кестені қалай құрамыз? 5.Енгізу құрылғысы 6.Ең ерте заманғы есептеу құрылғысы 7.Бірінші буынды ЭEМ-нің элементтер базасы 8.Графиктік редактор бұл- 9.Локальді дискінің белгісі 10.Бас әріптерді теру пернесі

40 1.Сегіз биттен тұратын өлшем бірлік 2.Компьютердің негізгі бөліктері 3.Word-қа суретті қалай кірістіреміз 4.Баспаға шығару құрылғысы 5.ЭЕМ-нің даму буыны нешеу? 6.Ұзын перне 7.Мәтіндік редактор бұл- 8.Дискжетек белгісі 9.Функционалдық пернелер 10.Суретті жылжытқанда соңында із қалдыратын перне

41