Здоровьесберегающая деятельность педагогической службы в условиях санатория для детей с родителями. Заместитель главного врача по педагогической работе. - презентация

1 Здоровьесберегающая деятельность педагогической службы в условиях санатория для детей с родителями. Заместитель главного врача по педагогической работе Олейникова Людмила Ивановна Высшая квалификационная категория Отличник народного просвещения 2014 г. Кировское областное государственное бюджетное учреждение здравоохранения « Санаторий для детей с родителями « Солнечный »

2 Актуальность темы Здоровье российских детей – одна из проблем современной жизни. Проблема многогранна, требует усилий многих специалистов, в том числе и педагогов. С каждым годом число детей, имеющих различные патологии, увеличивается. Поэтому на первый план выступает не только задача физического развития детей, сохранения и укрепления их здоровья, но и воспитание у них потребности в здоровье, как жизненно важной ценности; сознательного стремления к внедрению здорового образа жизни, ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

3 в Москве проходил Первый Национальный съезд врачей РФ. В резолюции съезда сказано: «Съезд особо отмечает принцип приоритета профилактики, характеризует переход от системы здравоохранения, направленной преимущественно на лечение заболеваний, к системе, основанной на формировании ЗОЖ и предупреждения развития заболеваний» Было принято обращение съезда к населению РФ: «Мы –делегаты 1 Национального съезда врачей РФ- призываем всех граждан нашей страны помочь нам в защите вашего здоровья, возложить на себя добровольное обязательство перед своей семье и обществом заботиться о своем здоровье и здоровье своих близких»

4 Кредо учреждения : « Человеческое дитя здоровое … развитое … Это не только идеал и абстрактная ценность, но и практически достижимая норма жизни.» В. Т. Кудрявцев С первых дней существования миссия санатория состоит не только в восстановлении здоровья ребенка, но и в обучении родителя и ребенка умению заботиться о своем здоровье и здоровье своих близких.

5 «Здоровьесберегающая деятельность педагогической службы в условиях санатория для детей с родителями»- это единая методическая тема, разработкой и реализацией которой активно занимаются все сотрудники педагогической службы санатория.

6 Здоровьесберегающие технологии, применяемые в КОГБУЗ « Санаторий для детей с родителями « Солнечный » Медицинские технологии ( направлены на воздействие на организм использования лечебных физических факторов электромагнитной, механической, термической природы и природных лечебных факторов ). Экологические здоровьесберегающие технологии ( направлены на создание природосообразных, экологически оптимальных условий проживания в санатории детей и родителей, организации условий труда сотрудников санатория ). Технология обеспечения безопасности жизнедеятельности детей, родителей, сотрудников. Физкультурно - оздоровительные технологии ( направлены на физическое развитие ). Здоровьесберегающие образовательные технологии : - организационно - педагогические, определяющие структуру воспитательно - образовательного процесса, - психолого - педагогические технологии, связанные с воздействием, которое педагог оказывает на ребенка, родителя при работе с ними, - учебно - воспитательные технологии, включающие обучение детей и родителей грамотной заботе о своем здоровье и формирование культуры здоровья, мотивации их к ведению ЗОЖ, предупреждению, искоренению вредных привычек.

7 Программа « Семейный клуб « Развитие » ( разработчик программы заместитель главного врача по педагогической работе Олейникова Л. И.) В основу программы положена ортобиотика – наука о само сбережении здоровья, рациональном образе жизни и труда, гармонизации человека и окружающей природы, созданная на основе концептуальных положений об ортобиозе лауреата Нобелевской премии в области физиологии и медицины И. И. Менчикова. Ортобиотика в переводе с греческого – искусство вести правильную жизнь. Теория и методология ортобиотики изложены И. И. Менчиковым в книгах « Этюды о природе человека » и « Этюды оптимизма ». В ортобиотике здоровье рассматривается как единство физического, психического, нравственного здоровья. Вся работа педагогической службы санатория построена на повседневном совместном сотрудничестве педагога, ребенка, родителя.

8 Цель программы : создание здоровьесберегающей среды, переход ребенка и родителя в субъект здоровьесбережения с чувством ответственности за свое здоровье и здоровье своих близких. Задачи : 1. Создать условия для восстановления и укрепления здоровья ребенка. 2. Обеспечить эмоциональное благополучие ребенка и родителя. 3. Создать условия для вовлечения родителя в процесс оздоровления ребенка через совместную деятельность педагога, родителя, ребенка. 4. Помочь ребенку и родителю овладеть принципами личного ортобиоза, помогающего преодолеть стереотип небрежного отношения к своему здоровью, выработать привычку самоконтроля за своим здоровьем, помогающего сохранять физическое и душевное здоровье, активную деятельность и радость мироощущения. 5. Выработать единый подход с родителем к решению вопросов восстановления здоровья, основанный на научном обосновании оздоровительного, воспитательно - образовательного процесса, организованного с учетом индивидуальных и возрастных особенностей и возможностей детей, получающих лечение в санатории.

9 Формы совместной работы с детьми и родителями. « Школа здоровья ». С детьми и родителями рассматриваются средства сохранения физического и душевного здоровья. « Школа безопасности движения ». Занятия проводят воспитатели. Семейные группы общефизической подготовки. Дети и родители обучаются : - упражнениям, направленным на сохранение осанки и профилактику плоскостопия, приемам релаксации, которые рекомендуется включать дома в оздоровительную гимнастику ; - подвижным играм, эстафетам, которые можно использовать на любых семейных праздниках. Занятия проводит инструктор по физической культуре. Группы общефизической подготовки для сопровождающих лиц. Разработаны комплексы оздоровительной гимнастики, включающие разминку, упражнения на растяжение мышц, разработку суставов, силовые упражнения с отягощением на укрепление мышечного корсета. Рекомендованы для ежедневного использования. Даются рекомендации по само сбережению здоровья. Занятия проводит инструктор по физкультуре параллельно с занятиями детей в зале лечебной физкультуры ( ребенок на занятии лечебной физкультурой, родитель в это время на занятии группы ОФП ).

10 Мастерская « Фантазеры ». Занятия строятся с использованием элементов педагогической арт - терапии. На занятиях дети и родителями обучаются оригинальным техникам с использованием разнообразных изобразительных материалов, направлены на снятие напряжения, развитие творческих способностей. Занятия проводят воспитатели.

11 Музыкально - танцевальные программы Музыкально - театрализованные программы Тематические праздники Караоке Подготовка и проведение данных мероприятий включает разучивание песен, стихов, хороводов, музыкально - ритмических движений, танцев, работу над выразительностью речи, координацией и пластикой движений. Деятельность направлена на снятие напряжения, нормализацию психоэмоционального состояния ребенка и сопровождающего лица. Пение способствует укреплению иммунитета. Развивается творчество. Повышается самооценка. Проводят воспитатели. Материалы мероприятий можно использовать родителям при организации семейных праздников, совместной деятельности с детьми.

12 Концерты Спектакли

13 Праздник шаров

14 Праздник « Золотая Осень »

15 Новогодний праздник

16 Интеллектуально-познавательные программы Направлены на развитие познавательных способностей, способствуют расширению кругозора. Работа в командах развивает коммуникативные качества (культуру речи, умение выслушивать мнение других, корректно обосновывать и отстаивать свою точку зрения, договариваться, принимать единое коллективное решение, выступать публично). Физкультурно-оздоровительные программы Игровые программы Направлены на оптимизацию двигательной активности, развитие физических качеств, укрепление здоровья, получения радости от движения, желания вести подвижный образ жизни. Материалы мероприятий можно использовать родителям при организации семейных праздников, совместной деятельности с детьми.

17 Конкурсы, выставки Развивают творческие способности, уверенность в своих возможностях, способствуют повышению самооценки.

18 Экскурсии, поездки : краеведческая экскурсия по г. Кирово - Чепецку ( проводит заместитель главного врача по педагогической работе ), экскурсия в краеведческий музей г. Кирово - Чепецка ( проводят сотрудники музея ), поездка в игровой парк « Летучий корабль » ( проводят педагоги ). Направлены на расширение кругозора, познавательных способностей, воспитание любви к родному краю, уважения к истории края. Поездка в игровой парк способствует оптимизации двигательной активности. Любая поездка сближает взрослых и детей, поднимает настроение, способствует снятию напряжения.

19 Поездка в игровой парк «Летучий корабль»

20 Консультационный пункт. Родителям оказывается консультативная помощь по различным вопросам развития, воспитания детей от 3 до 17 лет. Наиболее частые обращения по проблемам взаимоотношений родителей со старшими дошкольниками, подростками ; по проблемам единого подхода к воспитанию ребенка со стороны членов семьи. Прием ведет заместитель главного врача по педагогической работе. Просмотры видеоматериалов в кинозале с полноформатным экраном ( мультимедийные презентации, детские художественные фильмы, мультфильмы. Работает техник. Радиолекторий. Лекции затрагивают проблемы здоровья, развития, воспитания детей, проблемы семейных взаимоотношений, взаимоотношений между детьми и родителями. Проводит заместитель главного врача по педагогической работе.

21 В рамках программы семейного клуба проводится целевая работа по развитию у детей и родителей коммуникативных качеств : использование личностно - ориентированной модели взаимодействия позволяет показывать личным примером образцы взаимодействия детям и родителям ; проводятся тематические занятия, развлечения, направленные на создание коллектива, на формирование правильных норм поведения ; совместное участие детей и родителей в любых мероприятиях, организуемых педагогической службой, способствует образованию дружеских сообществ детей и взрослых. Часто теплые дружеские чувства между детьми, между родителями из разных семей переносятся в жизнь после отъезда из санатория. Гарантированный успех для каждого участника практически во всех делах, организуемых педагогической службой, повышает самооценку ребенка, авторитет ребенка в глазах родителя, авторитет взрослого в глазах ребенка. Совместное участие ребенка и взрослого в различных делах сближает их, способствует развитию детско - родительских отношений. Материалы любого мероприятия обогащают опыт ребенка и родителя по организации интересной самостоятельной деятельности в свободное время, организации семейных праздников, совместных дел. Родители имеют возможность поучиться у опытных педагогов правильному взаимодействию с ребенком, вовлечению детей и членов семьи в интересную совместную деятельность.

22 Педагогическая служба расположена в здании клуба

23 Фойе клуба используется для проведения массовых мероприятий

24 Конференц-зал

25 Игровая комната

26 Библиотека

27 Коридор второго этажа клуба

28 Информационная база педагогической службы Настенные информаторы блочного вида

29 Настенные информаторы планшетного вида

30 Напольные, настольные информаторы Настенный информатор на магнитной основе Тематические папки

31 Здоровьесбережение сотрудников педагогической службы Возможность снятия напряжения в обеденный перерыв природными факторами ( красота окружающей природы, звуки природы ). Проведение совместных мероприятий в свободное от работы время, в том числе на природе в теплое время года. Массаж, гипокситерапия и т. д. Поздравления в связи с событиями в личной жизни. Комфортное оборудование рабочих мест. Моральные поощрения ( грамоты, благодарности ). Материальные поощрения. Удобный график работы. Использование ТСО, в том числе оберегающее голосовые связки педагога.

32 Кабинет зам.главного врача по педагогической работе Методический кабинет В методическом кабинете имеются персональные шкафы для методических материалов педагогов, электрочайник, микроволновая печь, конвектор с ионизатором воздуха.

33 Современные технические средства Ноутбук Проектор, микшерный пульт в зале Акустические системы Микшерный пульт с радиомикрофонами, гарнитурой

34 Радиоузел Микшерный пульт + 2 внешних динамика +6 внутренних динамиков Микрофон

35 Светоустановка для проведения массовых мероприятий, концертов Световой прибор Зеркальный шар Лазерный излучатель

36 Оценка работы педагогической службы детьми и сопровождающими лицами (по результатам анкетирования пациентов) Объект оценки 2011 год Отлично ХорошоУдовлет.Неудовл. Педагог. служба 77%22%1%- 99%1- Объект оценки 2012 год Отлично ХорошоУдовлет.Неудовл. Педагог. служба 80%19%1%- 99%1- Объект оценки 2013 год Отлично ХорошоУдовлет.Неудовл. Педагог. служба 86,3%12,6%1,1- 98,9%1,1-

37 Спасибо за внимание !