Редьярд Киплинг Маугли Презентация к уроку литературы Кукиной Ирины Сергеевны, учителя МОУ «Гимназия 5» - презентация

1 Редьярд Киплинг Маугли Презентация к уроку литературы Кукиной Ирины Сергеевны, учителя МОУ «Гимназия 5»

2 Редьярд Киплинг Английский писатель, автор книг для взрослых и детей, лауреат Нобелевской премии (1907г)

3 Книга джунглей ( ) В книгу вошли два сборника рассказов о животных. В книгу вошли два сборника рассказов о животных. Особое место занимает повествование о Маугли. Особое место занимает повествование о Маугли.

4 1. Кто главный герой истории? 1. Кто главный герой истории? 2. Как он появился 2. Как он появился в волчьей стае? в волчьей стае?

5 Охарактеризуй героев: Мать Волчица Добрая Смелая Любящая Настоящая мать Преданная «…она будет драться не на жизнь, а на смерть за своё дитё…»

6 Как мать Волчица называла Маугли? Лягушонок

7 Отец Волк Гордый Смелый Благородный Уверенный

8 Кто и где решал судьбу Маугли?

9 Совет стаи собирался раз в месяц. Когда это происходило? В полнолуние

10 Вспомните героев повести Багира Балу Шер-Хан Каа Акела Какие краски понадобились бы тебе, чтобы нарисовать каждого их них?

11 Характеристика героев Шер-Хан Коварный Злой Мстительный Подлый

12 Табаки Хитрый Подлиза Сплетник «Пакостник» «Блюдолиз» «…рыщет повсюду, сеет раздоры, разносит сплетни…»

13 Балу Мудрый Строгий Великий учёный «…не мастер говорить, ленивый..»

14 Багира Смелая Умная Хитрая Любящая Ловкая Добрая «Чёрная вся сплошь, как чернила… Никто не захотел становиться ей поперёк дороги, ибо она была хитра, как Табаки, отважна, как дикий буйвол, и бесстрашна, как раненый слон. Зато голос у неё был сладок, как дикий мёд…»

15 Акела гордый Справедливый «Сила и разум» Спокойный

16 Маугли Смелый Справедливый Бесстрашный Преданный Добрый Чуткий

17 Заветные слова Охотничьего народа джунглей Мы с тобой одной крови, ты и я

18 Природное бедствие, из-за которого в джунглях объявляли перемирие Засуха

19 Какую роль в судьбе Маугли сыграл Каа?

20 Какой эпизод изображён на иллюстрации?

21 Понравившийся эпизод С недоумением читал… С недоумением читал… Изумился тому, как… Изумился тому, как… Не ожидал, что Маугли… Не ожидал, что Маугли… Обрадовался, когда… Обрадовался, когда… Почувствовал облегчение, поняв… Почувствовал облегчение, поняв…

22 В книге проза нередко чередуется со стихами. Нужны ли они? Как вы их встретили? Изменили стихи впечатление о книги?

23 Р.Киплинг – первооткрыватель таинственного мира джунглей. Р.Киплинг – первооткрыватель таинственного мира джунглей. Сказочные образы животных в их реальном, бытовом воплощении. Сказочные образы животных в их реальном, бытовом воплощении. Благородство джунглей в характерах их обитателей и судьбе Маугли. Благородство джунглей в характерах их обитателей и судьбе Маугли.

24 Полифонизм страниц Киплинга; песенно- стихотворные отрывки как своеобразие стилистики; Полифонизм страниц Киплинга; песенно- стихотворные отрывки как своеобразие стилистики; Нравственно-эстетическая антитеза «Свободного народа» джунглей и людей. Нравственно-эстетическая антитеза «Свободного народа» джунглей и людей. Суровая мудрость Природы как смысл «Книг Джунглей», их гуманность и поэтичность. Суровая мудрость Природы как смысл «Книг Джунглей», их гуманность и поэтичность.

25 Для оформления презентации использованы иллюстрации художников В.И.Приймак и Ю.А.Уразовского, напечатанные в книге: Киплинг Р. Маугли.-Харьков, 1992