ПУБЛИЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Уровень воспитанности, личностного развития обучающихся» Зиминой Анжелики Игоревны, учителя русского языка и литературы ГБОУ СОШ. - презентация

1 ПУБЛИЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Уровень воспитанности, личностного развития обучающихся» Зиминой Анжелики Игоревны, учителя русского языка и литературы ГБОУ СОШ 14 «Центр образования» г. Сызрани 2015 г.

2 Классное руководство

3 КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ДОСТОЙНЫЙ ЧЕЛОВЕК СПЛОЧЕННЫЙ КОЛЛЕКТИВ высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации. НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОСИТАТЕЛЬНЫЙ ИДЕАЛ

4 необходимое условие ЦЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ДОСТИЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ИДЕАЛА Основа концепции СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Формирование Базовых ценностей КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

5 Долгосрочный воспитательный проект «Старшеклассник XXI века»: становление всесторонней личности через практику социальных отношений» Победитель Конкурса долгосрочных воспитательных проектов особой педагогической значимости

6 АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ Актуальность опыта: от воспитания Человека зависит будущее России. Поэтому необходима нацеленность на духовно-нравственное, патриотическое воспитание, формирование гражданственности через включение учащихся в социально значимую деятельность. Новизна опыта заключается в комплексном подходе к воспитанию личности на основе освоения различных способов деятельности в рамках среды школы и возможностей социума. Педагогическая идея: воспитать личность невозможно без включения в социально-значимую деятельность. Именно служение обществу способствует становлению личности. Решаемая проблема: создание условий для формирования базовых национальных ценностей в процессе социальной деятельности учащихся. Ожидаемые результаты: формирование в процессе социализации системы базовых ценностей, достижение национального воспитательного идеала. Применяемость: общеобразовательная школа, учащиеся 9-11 класса.

7 Содержание опыта, ориентированного на формировании базовых национальных ценностей В основе воспитательной системы, лежит принцип СОЦИАЛИЗАЦИИ. Условия, способствующие социализации «Желание служить общему благу должно непременно быть потребностью души» А.П. Чехов Стимулирование социальных инициатив участников воспитательного процесса. Использование роли коллектива в формировании социальной и гражданской позиции Использование роли учителя в формировании идейно-нравственной и социальной ориентации «Личность достигает в коллективе высшей степени сознания и совершенствования» А. Барбюс «… ценность школы равняется ценности её учителя». А. Дистервег

8 СОВРЕМЕННЫЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Игровые технологии. Использование игр: деловых, ролевых.Игра «Выборы», виртуальные экскурсии, инсценировки. Технологии коллективного творческого воспитания Иванова И.П. Организация КТД силами творческой группы. Авторская модель «Русская школа» Историко-литературные экскурсии, КТД «От Аз до ижицы», «Чудо Рождества». Технология рефлексии в педагогическом процессе Беседы- тренинги. «Формула успеха»,«В какой стране я хотел бы жить» Технология модерации Организация КТД на практической направленности, интерактивности, деятельностном подходе: «Посвящение в десятиклассники». Здоровьесберегающие технологии. Проведение КТД. ИКТ-технологии Интернет Виртуальные экскурсии, Интернет- проекты, сайт.

9 ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Посвящение в десятиклассники Болдинская осень

10 Организация работы органов ученического самоуправления ГЛАВА КЛАССА обеспечивает согласованность действий всех органов ученического самоуправления координирует деятельность СОВЕТОВ «Диспетчер» по расписанию отслеживает динамику пропусков уроков по болезни и переменах создает сайт осуществляет связь с другими классами школы организует спортивные мероприятия в классе осуществляет связь с молодежными организациями города оформляет печатные материалы для акций и проектов распределяет дежурных по классу и по школе организует культурно- массовые мероприятия в классе организует социальные акции ведет за «Летопись класса»отслеживает динамику успеваемости и посещаемости классе СОВЕТ ПО ВНУТРЕННИМ СВЯЗЯМ СОВЕТ ПО культурЕ и ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ СОВЕТ ПО социальным отношениям ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ ЛЕТОПИСЦЫ ( ПРЕСС-ЦЕНТР) поздравляет одноклассников с днем рождения осуществляет координацию проектов издает газету «Парта»ответственный за питание

11 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ « Детство- короткая ступенька во взрослую жизнь. Если хотите что-нибудь сделать – делайте быстро» (А. Романова). совместные социальные проекты; совместная благотворительная деятельность. клуб семейного общения; заседания родительского комитета.

12 Участие в социально направленной деятельности Акция «Подари детям радость» (книжки и игрушки для детского дома) Проект «Крош и Нюша в гостях у ребят» (для детей-сирот) Акция «Ветеран живет рядом»

13 Участие в проектах, направленных на благоустройство территории, улучшение качества окружающей среды «ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДЕСАНТ» Областная экологическая акция «День Земли»-2013, посвященный Году охраны окружающей среды Проект «Дизайн среды » (побелка деревьев, разбивка клумб)

14 Взаимодействия школьного, ученического сообщества с местными властными структурами с целью решения тех или иных проблем местного социума Реализация социального добровольческого проекта «Память сохраняя на века» «Белые ленточки памяти» Реализация проекта «Народный архив»

15 В РЕЗУЛЬТАТЕ МНОГОПЛАНОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ установлен памятник по проектам учащихся.

16 Достижения учащихся в мероприятиях разного уровня Выступление в Краеведческом музее Проект «Гражданин»

17 РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ Уровень воспитанности

18 РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ Уровень общественной активности