Лариса Чепорнюк Місце роботи: Хмельницьке НВО 28 Рік народження: 1959 Освіта: вища. Чернівецький державний університет, 1983 Спеціальність за дипломом: - презентация

1 Лариса Чепорнюк Місце роботи: Хмельницьке НВО 28 Рік народження: 1959 Освіта: вища. Чернівецький державний університет, 1983 Спеціальність за дипломом: викладач-хімік Посада: вчитель хімії і біології Стаж: 27 років Категорія: I-ша Рік курсової перепідготовки: 2009 Домашня адреса: м. Хмельницький, вул. Панаса Мирного 26/2, кв. 71 Дом. тел.:

2 Моє кредо: Присягаю, наш край рідний понад усе любити, рідний народ шанувати і для нього жити Ю. Шкрумеляк Моя філософія: Дитина – це центр Всесвіту, все обертається навколо неї і задля неї. Створення ситуації успіху для кожного учня. Здорове довкілля – здоровий ти. Тема, над якою працюю: Впровадження в навчально-виховний процес питань охорони довкілля

3 Якісно нова система національної освіти має забезпечити підготовку молодого покоління, спроможного вивести Україну із стану екологічної кризи

4 Навчально-виховні завдання: 1.Розкриваю учням у доступній формі сутність сучасних екологічних проблем. 2. Розвиваю відчуття особистої відповідальності за стан навколишнього середовища та свого здоровя. 3. Сприяю переходу засвоєних знань в переконання і вміння застосовувати їх в житті.

5 Принципи навчання: 1.Науковість. 2.Доступність. 3.Проблемність. 4.Самостійність. 5.Врахування індивідуальних особливостей учня. 6.Диференціація. 7.Звязок навчання з життям.

6 Методи та стратегія навчання: 1.Пряме навчання: показ-демонстрація.

7

8 2. Непряме навчання: обговорення, вивчення одного випадку.

9 3. Взаємодіюче навчання: дискусії, навчальні групи, робота в парах. Дискусія – це організоване обговорення різноманітних проблем Перед групою учнів ставиться проблемне питання, і учасники дискусії пропонують відповіді на нього.

10 Робота в парах Робота в групах

11 4. Самостійне навчання: дослідні проекти, презентації.

12 Формування базових та навчальних компетенцій і творчого застосування їх на практиці

13 Формування базових та навчальних компетенцій і творчого застосування їх на практиці Заняття в природі, зелені уроки носять дослідницький характер

14 Рубрики: 1. «Здорове довкілля - здоровий ти», 2. «Твоє здоровя в твоїх руках» (6-9 класи). Презентація екологічних проектів.