Перевод ОУ на современные финансово- экономические и государственно-общественные механизмы управления. - презентация

1 Перевод ОУ на современные финансово- экономические и государственно-общественные механизмы управления.

2 Расширение спектра форм участия общественности в организации и оценке УВП. Повышение роли попечительского совета. Привлечение дополнительных финансовых средств. Расширенные заседания попечительского совета и совета школы с предоставлением полного отчета по всем направлениям деятельности. Проведение общешкольной родительской конференции (рассмотрение и принятие образовательной программы и программы развития школы на г.г.)

3 Открытость информации о школе 1.публичный доклад на школьном сайте, 2.развитие и обновление школьного сайта, 3.повышение уровня информированности родителей о функционировании системы, 4.участие в конкурсном движении учителей школы (конкурс учебных кабинетов, конкурс Педагогического мастерства в номинации «Открытый урок», «Методические разработки, др.) 5.демонстрация опыта работы на уровне города и области (семинар для студентов КГУ «Управление образовательным учреждением», участие в конкурсе инновационных проектов на грант Главы города Костромы и др.)

4 Финансовая самостоятельность 1.Переход на НСОТ (расходование средств в пределах имеющегося ФОТ, стимулирующие выплаты за результат) 2.Переход на подушевое финансирование 3.Оптимизация труда 4.Мониторинг эффективности деятельности школы: средняя наполняемость классов – 23,9 соотношение числа учеников на одного учителя - 16,2 отклонение прочего персонала от оптимального – 3 доля фонда стимулирующих выплат - 35% 5. Подготовка к переходу в организационно-правовую форму БУ