Информатика в школе www.klyaksa.netwww.klyaksa.net Перевод чисел в десятичную систему счисления 1101 2= 1*2 3 +1*2 2 +0*2 1 +1*2 0 = 8+4+1=13. - презентация

1

2 Информатика в школе Перевод чисел в десятичную систему счисления = 1*2 3 +1*2 2 +0*2 1 +1*2 0 = 8+4+1=13

3 Информатика в школе Алгоритм перевода целого числа =

4 Информатика в школе Алгоритм перевода дроби 0,75 2 0,50 2 1,00 2 0,00 0,75 10 =0,010 2

5 Информатика в школе Классная работа Магистрально-модульный принцип построения компьютера

6 Информатика в школе Магистрально-модульное устройство компьютера Магистраль Шина данных Шина адреса Шина управления Процессор Обработка данных Оперативная память Хранение данных и программ Устройства ввода Ввод данных Устройства вывода Вывод данных Долговременная память Хранение данных и программ Сетевые устройства

7 Информатика в школе Магистраль Магистраль (системная шина) включает в себя: 1. Шину данных; 2. Шину адреса; 3. Шину управления. Упрощенно системную шину можно представить как группу кабелей и электрических (токопроводящих) линий на системной плате.

8 Информатика в школе Шина данных По этой шине передаются данные между различными устройствами. Например, считанные из ОЗУ данные могут быть переданы процессору для обработки, а затем могут быть отправлены обратно для хранения.

9 Информатика в школе Шина адреса Выбор устройства или ячейки памяти, куда посылаются данные или откуда считываются данные по шине данных, производит процессор. Каждое устройство или ячейка памяти имеет свой адрес. Адрес передается по адресной шине от процессора к памяти или устройствам.

10 Информатика в школе Шина управления По шине управления передаются сигналы, определяющие характер обмена информацией по магистрали. Сигналы показывают, какую операцию – считывание или запись информации нужно производить, синхронизируют обмен данными и т.д.

11 Информатика в школе Процессор Микропроцессор – основная микросхема ПК. Все вычисления выполняются в ней. Основная характеристика процессора – тактовая частота. Чем выше тактовая частота, тем выше производительность компьютера. Единственное устройство, о существовании которого знает процессор – оперативная память.

12 Информатика в школе Оперативная память ОЗУ ПЗУ

13 Информатика в школе

14 Информатика в школе Монитор Монитор – устройство для визуального воспроизведения символьной и графической информации. Служит в качестве устройства вывода. Они отдаленно напоминают бытовые телевизоры.

15 Информатика в школе Принтер Принтер служит для вывода информации на бумажный носитель (бумагу). Существуют три типа принтеров: матричный струйный лазерный

16 Информатика в школе Клавиатура Клавиатура – клавишное устройство, предназначенное для управления работой компьютера и ввода в него информации. Информация вводиться в виде алфавитно- цифровых символьных данных.

17 Информатика в школе Мышь Мышь – устройство «графического» управления. При перемещении мыши по коврику на экране перемещается указатель мыши, при помощи которого можно указывать на объекты и/или выбирать их. Используя клавиши мыши (их может быть две или три) можно задать тот или другой тип операции с объектом.

18 Информатика в школе Сканер Сканеры служат для автоматического ввода текстов и графики в компьютер.

19 Информатика в школе Домашняя работа Параграф 1.1 (вопрос 1) Продолжите письменно рассказ: « жили – были клавиатура, монитор, память и процессор. Жили они дружно, пока не возник у них спор, кто из них главнее..»(весь класс) Подготовить сообщение по теме « Материнская плата» (два ученик) Приготовить презентацию по ответу на вопрос « Основные устройства компьютера» ( один ученик)