История и перспективы развития.. 1920 е – 30 е годы: появляются научные кружки, экспедиции (археологические, диалектологические) 1948 год: приказ об учреждении. - презентация

1 История и перспективы развития.

2 1920 е – 30 е годы: появляются научные кружки, экспедиции (археологические, диалектологические) 1948 год: приказ об учреждении НСО 1950 е годы: «Вестник НСО». С 1953 года – ежегодные научно – практические конференции

3 Председатель Зам председателя Секретарь Координатор научных студ. мероприятий Администратор интернет - ресурсов Координатор по поиску и подбору информации Председатели НСО факультетов

4 организация деятельности НСО факультетов; организация и проведение разъяснительной работы среди студентов для привлечения их участия в НИРС,; подготовка вопросов на заседания Ученого совета университета; внесение предложений по моральному и материальному стимулированию студентов; Организация ежегодных студенческих научных мероприятий.

5

6 - периодически организовывать совместные обсуждения, касающиеся научно- исследовательских работ студентов; - создавать кружки, проблемные группы по научным интересам студентов; - поддерживать студентов в их научных начинаниях, в том числе и в реализации практической части дипломных и курсовых исследований;

7 - создать на факультетах или факультетских сайтах презентации научно-исследовательских достижений студентов, аспирантов, преподавателей; - активнее использовать различную систему льгот, дополнительных баллов для поощрения студентов, участвующих в НИР

8 - материально поощрять преподавателей, активно занимающихся организацией НИРС; - повысить информированность студентов о научных мероприятиях, проводимых в университете, городе, области, стране (через публикации в «Университетской газете», на сайте ВГПУ);

9 - необходимо материально поощрять наиболее активных в научно деятельности студентов; - вводить новые формы НИРС, такие как встречи студентов c преподавателями (круглые столы и т.п.), организовать Интернет- конференции.