О.Ф.Мельникова О.А.Овчаренко О.М.Рахматов С.О.Железняк Л.В.Радченко. - презентация

1 О.Ф.Мельникова О.А.Овчаренко О.М.Рахматов С.О.Железняк Л.В.Радченко

2 1 Р А У Н Д

3

4

5 Життя – це можливість, скористайся ним! Життя – це краса, милуйся нею! Життя – це мрія, здійсни її! Життя – це пісня, так співай! Життя – це любов, радій їй! Життя – це таємниця, розгадай її! Вчитель початкових класів та музики Стаж роботи : 14 років Проблема: « Розвиток творчих здібностей молодших школярів » Педагогічне кредо: « Плекати талант – це велика відповідальність, але разом з тим, - це велике відчуття радості успіху за свою працю, за перші дитячі « сходинки » у світ знань » Місце проживання : Країна Школярія Формула успіху Життя – це життя, так живи! МІСЦЕ РОБОТИ : РКЗО « Райпільська середня загальноосвітня школа І – ІІІ ступені в»в»

6 Освіта: бакалавр, v курс Бердянського державного педагогічного університету Категорія: спеціаліст Методика дослідження : «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури» Педагогічне кредо: «Творити – значить жити!» Формула успіху: « Делай, что можешь, с тем, что у тебя есть, и там, где ты находишься» Місце проживания: країна Мрії, обл. Сподівань, вул. Дитинства, буд. СЗШ І – ІІІ ступенів, к. 12

7 Освіта вища Спеціальність за дипломом викладач української мови і літератури Категорія вища Звання Старший вчитель Місце проживання в памяті учнів-випускників Вчителя української мови і літератури Мельникової Олени Федорівни Якщо ти віриш у себе і постановив – не вагайся. Іди, іди,іди... В.Чорновіл Любов до дітей слова України професії рідного знань звичаїв

8 2 Р А У Н Д

9 1.Спілкування з колегами-вчителями з метою поповнення та уточнення свого професійного досвіду; 2.Постійне опрацювання наукової літератури; 3.Власне натхнення, яке безпосередньо стимулюють вихованці, що дозволяє сформулювати заповіді педагогам.

10 вірте в дитину. Вірити належить навіть у найкритичніших ситуаціях. Якщо у вихованця не вірити, він стає зовсім безпорадним, втрачає життєву опору.

11 вірте в себе. Я педагог. Я професіонал. Якщо не я, хто ж допоможе дитині? Якщо педагог вірить у себе, він обовязково знайде вихід із будь-якого становища.

12 вірте в науку. Вірити в педагогічну науку – це складна праця над самим собою, це вироблення професійної здатності до аналізу різноманітних виховних явищ, прийняття оптимальних рішень.

13 Духовне багатство Культура мови Культура спілкування Науковий світогляд Наукова ерудиція Педагогічна етика Педагогічна майстерність Прагнення до самовдосконалення

14 Потреба і мотиви Бажання творити Конкуренція Зміни у суспільстві Громадська думка Щоденна робота З інформацією Матеріальний стимул Розвиток сучасної науки Цікавість

15

16