Обобщение и контроль знаний по теме: «Кожа и выделение» Учитель биологии Беришева Ирида Михайловна. - презентация

1 Обобщение и контроль знаний по теме: «Кожа и выделение» Учитель биологии Беришева Ирида Михайловна

2 Цели урока: Обобщающая: систематизировать полученные знания по изученной теме; подвести учащихся к созданию общей картины о значении органов и систем органов выделения. Закрепляющая: закреплять умение устанавливать взаимосвязь между строением и функциями кожи и мочевыделительной системы. Развивающая: развивать умение устанавливать взаимосвязь между теоретическими знаниями и жизненной практикой. Формирующая: учить обосновывать знания о значении удалении продуктов обмена из организма в окружающую среду соответствующими анатомо-физиологическими знаниями. Воспитывающая: воспитывать сознательное изучение предмета, творческий подход к учебной деятельности.

3 Cтpyктypa урока: Постановка учебных целей и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся. Воспроизведение и коррекция опорных знаний по изученной теме. Обобщение и систематизация ранее изученного материала, применение практических умений и навыков для объяснения фактов. Подведение итогов урока.

4 Построить графическую цепочку I вариант-Почки: II вариант- Кожа: 1. Выделяется вода, соли, аммиак, мочевина, мочевая кислота. 2. Орган мочевыделительной системы. 3. Синтез витамина Д. 4. Содержится пигмент меланин. 5. Синтезируется аммиак. 6. В состоянии покоя за сутки в среднем выделяется 500 см. жидкости. 7. В сутки в среднем выделяется 1,5 л. жидкости. 8. Поддерживание постоянства реакции крови.

5 Тест. 1. Потовые железы участвуют: 1. окислении минеральных веществ, 2. охлаждении организма, 3. накоплении органических веществ, 4. удалении органических веществ, 2. При тепловом и солнечном ударе необходимо: 1. устранить сквозняки, 2. смочить лоб раствором питьевой соды, 3. расстегнуть одежду и положить на лоб холодный компресс, 4. смазать кожу жиром. 3. Тепловой удар чаще всего может произойти: 1. холодную сухую погоду, 2. жаркую влажную погоду, 3. жаркую сухую погоду, 4. холодную влажную погоду. 4. При ожоге I степени следует: 1. кожу промыть холодной водой и наложить сухую стерильную повязку, 2. кожу промыть тёплой водой, 3. обработать кожу йодом, 4. промыть кожу раствором питьевой соды. 5. Раны на поверхности кожи обрабатывают йодом, чтобы избежать: 1. попадания в раны земли, 2. попадания в раны микроорганизмов, 3. кровопотери, 4. боли.

6 6. Чистота кожи - важнейшее условие здоровья человека, так как: 1. способствует усиленному потоотделению, 2. разрушает поверхность кожи, 3. закупоривает протоки потовых и сальных желез, 4. способствует проникновению в кожу ядовитых веществ. 7. При понижении температуры окружающей среды сосуды кожи: 1. сужаются, к коже притекает больше крови, 2. расширяются, к коже притекает больше крови, 3. сужаются, к коже притекает меньше крови, 4. расширяются, к коже притекает меньше крови. 8. При повышении температуры окружающей среды сосуды кожи: 1. расширяются, к коже притекает меньше крови, 2. сужаются, к коже притекает меньше крови, 3. сужаются, к коже притекает больше крови, 4. расширяются, к коже притекает больше крови, 9. При ожоге II степени следует: 1. сделать содовую примочку, 2. промыть кожу холодной водой и наложить сухую повязку, 3. вскрыть образовавшиеся пузыри, 4. обработать кожу йодом. 10. При обморожении II степени следует: 1. растереть кожу, 2. вскрыть пузыри, 3. наложить повязку со стрептоцидовой мазью, 4. обработать кожу йодом.

7 Дух Энергия Окружающий среда Движение Питание Водно-солевой раствор Сон Дыхание Пирамида здоровья

8