Создание профориентационной работы в школе Администрации школы, психологам, соцпедагогам, преподавателям, библиотекарям Федерация Интернет Образования. - презентация

1 Создание профориентационной работы в школе Администрации школы, психологам, соцпедагогам, преподавателям, библиотекарям Федерация Интернет Образования Алтайский региональный центр Поток 87 Группа 2 Барнаул 2004

2

3 Актуальность Необходимость создания профориентационной работы в школе По данным Министерства образования РФ динамика информированности учащихся о профессиях выглядит следующим образом (тыс. человек):

4 научно обоснованная система подготовки молодежи к свободному и самостоятельному выбору профессии, призванному учитывать как индивидуальные особенности каждой личности, так и необходимость полноценного распределения трудовых ресурсов в интересах страны, отдельной отрасли, экономического региона, города. Бендюкова М., Соломин И. Азбука профориентации: как молодому человеку преступить на рынок труда. СПб.: «Литера плюс», Профориентация

5 Цель проекта Помочь педагогическому коллективу школы в выборе форм и методов профориентационной работы с учащимися

6 Представления молодежи о будущей профессии зачастую весьма смутны, а уж о том, насколько их способности соответствуют сделанному выбору, и говорить не приходиться. Вот и получается, что в один из самых ответственных моментов их жизни выборе профессии -- они предоставлены сами себе. Какую профессию выбрать?

7 Принципы Систематичность и преемственность Дифференцированный и индивидуальный подход Оптимальное сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм Взаимосвязь школы, семьи, профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодежи, службы занятости, общественных молодежных организаций. Связь профориентации с жизнью

8 Направления Консультирование Воспитание Информирование Выработка профессионально важных личностных качеств

9 Задачи научить разбираться в содержании профессиональной деятельности; научить соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами; научить анализировать свои возможности и способности, (сформировать потребность в осознании и оценке качеств и возможностей своей личности)

10 Схема профориентационной работы Психолог Администрация школы Библиотека Социальный педагог Учителя- предметники Организация профориентационной работы Медицинский работник

11 Администрация школы Координация работы Олимпиады Связь с учебными заведениями Пробные экзамены Связь с центрами профориентации назад

12 Психолог Собеседование Диференциально-диагностический опрос Тестирование Разработка рекомендаций назад

13 Учителя-предметники Беседа о профессиях на уроках Интеллектуальный марафон Метод сетевых проектов Экскурсии в учебные заведения Совместная научно-практическая деятельность с учебными заведениями назад

14 Медицинский работник Обследование Определение физических возможностей к освоению профессий Мониторинг состояния здоровья назад

15 Библиотека информационный центр, предоставляющий необходимый объём знаний о мире профессий назад

16 Формы работы Индивидуальные Массовые

17 Индивидуальная работа Анкетирование Консультирование Беседа Подбор литературы по запросу

18 Массовая работа Ролевая игра День профессии Встречи с людьми интересных профессий Научно-практическая конференция Экскурсии на предприятия, в институты Каталоги и картотеки, указатели Сетевой проект

19 День профессии Выставки-обзоры Встреча-интервью с представителем профессии Ролевая игра Устный журнал «В мире профессии» Экскурсии в учебные заведения и на предприятия научно-практическая конференция Интернет-клуб: участие в сетевых проектах

20 Ожидаемые результаты умение разбираться в содержании профессиональной деятельности; способность соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами; умение анализировать свои возможности и способности

21 Источники информации Бендюкова М., Соломин И. Азбука профориентации: как молодому человеку преступить на рынок труда. СПб.:«Литература плюс»,

22 Авторы проекта:

23 Шумилова Ольга Владимировна Зав. Библиотекой МОУ «СОШ 17» г. Новоалтайск Серикова Ирина Афанасьевна Зав. Библиотекой МОУ «СОШ 13 Г. Рубцовск

24 Авторы проекта: Терещенко Ольга Анатольевна Медиаспециалист МОУ «СОШ 1» г. Новоалтайск Попова Елена Георгиевна Преподаватель музыкальных дисциплин БГПК г. Барнаул

25 Авторы проекта: Кучпент Кристина Витальевна Медиоспециалист МОУ «СОШ 97» г. Барнаул Митченкова Ирина Юрьевна Секретарь МОУ «СОШ 166» Г. Новоалтайск

26 Авторы проекта: Покровская Оксана Александровна Бухгалтер МОУ «СОШ 17» Г. Новоалтайск Чеболтасова Ксения Владимировна Медиоспециалист МОУ ЦО «Сигма» Г. Барнаул

27 Авторы проекта: Рыжкова Наталья Александровна Программист ИМЦ комитета по образованию Октябрьского района г. Барнаул Логинова Ирина Викторовна Учитель -логопед МОУ «СОШ 4» г. Новоалтайск