Тема: «Источники и потребители тока. Электрические цепи» Учитель технологии МБОУ «СОШ 16» Сидоренко О.Н. - презентация

1 Тема: «Источники и потребители тока. Электрические цепи» Учитель технологии МБОУ «СОШ 16» Сидоренко О.Н.

2 Древняя Греция. Город Магнезия. Еще в те времена в окрестностях древнегреческого города Магнезия люди находили на берегу моря камешки, притягивавшие легкие железные предметы. По имени этого города их назвали Магнитами (оттуда пришло к нам слово магнит)

3 Древнегреческий мыслитель ФАЛЕС Фалес находил и другие, не менее таинственные камешки к тому же красивые и легкие. Эти привлекательные дары моря не притягивали, как магниты, железных предметов, но обладали не менее любопытным свойством: если их натирали шерстяной тряпочкой, то к ним прилипали пушинки, легкие кусочки дерева, травы. Такие камешки, выбрасываемые приливами и волнами морей, мы сейчас называем янтарем. Древние же греки янтарь называли электроном. Отсюда и образовалось слово электричество.

4 К 1826 г. сформировалась теоретическая база для расчета характеристик электрических цепей, что стало основой современной электроэнергетики. Основоположником науки об электричестве в Европе стал выпускник Кембриджа и Оксфорда английский физик и придворный врач королевы Елизаветы - Уильям Гилберт ( ).

5 ТЭС Внимательно рассмотрите фотографию! Подумайте и расскажите, что вы увидели…

6 Продолжаем рассматривать и обсуждать…

7 ГЭС

8

9 АЭС

10

11 Самое время отдохнуть! Физкультминутка Комплекс упражнений для глаз: 1. Горизонтальные движения глаз: направо-налево. 2. Движение глазными яблоками вертикально вверх-вниз. 3. Круговые движения глазами: по часовой стрелке и в противоположном направлении. 4. Интенсивные сжимания и разжимания глаз. Комплекс упражнений для плечевого пояса: 1.И.п. стоя, ноги на ширине плеч. Сцепите кисти и медленно делайте движения руками от себя вперед-вниз, пока они не выпрямятся в локтевых суставах, почувствуйте растяжение мышц спины в области лопаток и задержите позу на секунд, затем встряхните и расслабьте руки. Повторите 3 раза. 2.И.п. стоя, ноги на ширине плеч. Медленно заведите левое предплечье за голову, постепенно сгибая руку в локте, возьмитесь правой рукой за локоть левой и плавно потяните ее вниз. Выполнить упражнение для другой руки и повторить еще раз.

12 СЭС

13 ВЭС

14

15 Камчатка. Мутновская ГеоЭС. Уникальная электростанция, использующая природное тепло Земли для производства электричества. Расположена на склонах вулкана Мутновский в юго- восточной части полуострова Камчатка на отметке 780 метров от уровня моря в 116 км от Петропавловска- Камчатского.

16 ЛЭП

17 Куда же идет электричество?

18 А теперь мы оказались в обычной квартире… Много плюсов имеет использование электричества? А минусы использование электричества имеет?

19 Правила электробезопасности!!!

20 Электри- ческие цепи

21 Электрическая цепь состоит из отдельных устройств или элементов, которые по их назначению можно разделить на 3 группы. Электрическая цепь представляет собой совокупность устройств и объектов, образующих путь для электрического тока.

22 Первую группу составляют элементы, предназначенные для выработки электроэнергии (источники питания). Источники питания цепи постоянного тока это гальванические элементы, электрические аккумуляторы, электромеханические генераторы, термоэлектрические генераторы, фотоэлементы и др.

23 Вторая группа элементы, преобразующие электроэнергию в другие виды энергии (механическую, тепловую, световую, химическую и т. д.). Эти элементы называются приемниками электрической энергии (электроприемниками). Электроприемниками постоянного тока являются электродвигатели, преобразующие электрическую энергию в механическую, нагревательные и осветительные приборы и др.

24 В третью группу входят элементы, предназначенные для передачи электроэнергии от источника питания к электроприемнику (провода, устройства, обеспечивающие уровень и качество напряжения, и др.).

25 Условные обозначения в электросхемах Гальванический элемент (батарейка) Провода Выключатель контакт замыкающий Электрическая лампа

26 Как выглядят электрические схемы?

27 Как читать электрические схемы? 1. Общее ознакомление со схемой и перечнем элементов, нахождение на схеме каждого из них. 2. Прочтение всех примечаний и пояснений. 3. Находят на схеме все источники питания, выявляют по каждому из них все характеристики. 4. Изучают всевозможные цепи каждого электроприемника: электродвигателя, обмотки магнитного пускателя, реле, прибора и т. п.

28 6. Заключительная часть 6.1 Самостоятельный анализ проделанной работы. Показатели Результат Возникали ли у тебя затруднения при ответах на вопросы маршрутного листа? Если да, то на каких объектах () Возникали ли у тебя затруднения при выполнении самостоятельной работы? Если да, то какие? Возникали ли у тебя затруднения при общении с одноклассницами во время самостоятельной работы? Если да, то какие? Возникали ли у тебя затруднения в работе за компьютером? Было ли тебе интересно на уроке? Какой или какие этапы урока тебе понравились больше всего? Какую оценку ты поставила бы себе за работу на уроке?

29 Домашнее задание: Нарисовать в альбоме памятку по правилам электробезопасности.

30 Список литературы и интернет- ресурсов 1. Симоненко В.Д. Технология. 1-9 классы. Программы начального и основного общего образования. Издательство: Вентана-Граф В.Д. Симоненко, Н.Л. Бронников, П.С. Самородский, Н.В. Синица ТЕХНОЛОГИЯ Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательной школы Под редакцией В.Д. Симоненко Допущено Министерством образования Российской Федерации Москва Издательский центр «Вентана-Граф»