12.01.2011 жыл 8 сынып Информатика Сабақтың тақырыбы: Мәтіндік құжатты өңдеу Мақсаты: 1. Білімділік: Оқушыларды мәтін, мәтінді өңдеу жүйелерімен, мәтіндік. - презентация

1 жыл 8 сынып Информатика Сабақтың тақырыбы: Мәтіндік құжатты өңдеу Мақсаты: 1. Білімділік: Оқушыларды мәтін, мәтінді өңдеу жүйелерімен, мәтіндік құжатпен, мәтіндік редакторды іске қосу жолымен таныстыру. 2. Тәрбиелік: Оқушыларды мәтіндік ақпаратты өңдеу жүйелерімен таныстыра отырып, оларды компьютермен ұқыпты жұмыс жүргізуге, жауапкершілікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. 3. Дамытушылық: оқушыларды мәтіндік ақпаратты өңдеу жүйелерімен таныстыра отырып, олардың пәнге қызығушылығын арттыру, көру және есту арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту. Сабақтың типі: жаңа сабақ Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: тірек сызба арқылы түсіндіру, сұрақ-жауап. Сабақтың көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру бөлімі. ІІ. Үй тапсырмасын сұрау ІІІ. Жаңа сабақ

2 Он екінші қаңтар Сынып жұмысы Мәтіндік ақпаратты өңдеу

3 Мәтін – компьютерлік алфавит символдарының қандай да болсын тізбегі. Мәтіндік құжат – мәтіндік редакторды пайдаланып жасалған, ішінде алфавиттік-сандық символдардан басқа, графиктік обьектілер мен мәтінді пішімдеу туралы басқарушы ақпараты бар файл.

4 Мәтін өңдеу жүйелері Мәтіндік редакторлар Мәтіндік процессорлар WordPad, Блокнот т.б. Word Мәтіндік редактор – магниттік дискіде мәтіндік құжат құруға, оны өңдеуге, құжат пішімін өзгертуге, басып шығаруға және т.б. қолданылатын қолданбалы программа. Мәтіндік процессорлар – мәтіндік редакторларға қарағанда мүмкіндіктері жоғары мәтіндік редактор.

5 Мәтіндік құжат Кәдімгі мәтін Кесте Программалық мәтін Енгізілген обьектілер Бет Абзац Жол Сөз Символ Қатар Баған Ұяшық Қатар Символ Сурет Электрондық кесте Диаграмма Басқа объектілер Гипермәтін – бұл басқа мәтіндермен графикалық, бейнелік, дыбыстық ақпаратпен мағыналық байланысын қамтитын мәтін.

6 Символдардан сөз құралады. Сөздердің араларын бөлетін бос орын мен тыныс белгілерінен басқа, сөз әріптердің, сандардың, арнайы символдардың тізбегінен құралады. Оң абзацты шегіністі мәтін. Символдардан сөз құралады. Сөздердің араларын бөлетін бос орын мен тыныс белгілерінен басқа, сөз әріптердің, сандардың, арнайы символдардың тізбегінен құралады. Оң абзацты шегіністі мәтін. Символдардан сөз құралады. Сөздердің араларын бөлетін бос орын мен тыныс белгілерінен басқа, сөз әріптердің, сандардың, арнайы символдардың тізбегінен құралады. Нөл абзацты шегіністі мәтін. Символдардан сөз құралады. Сөздердің араларын бөлетін бос орын мен тыныс белгілерінен басқа, сөз әріптердің, сандардың, арнайы символдардың тізбегінен құралады. Нөл абзацты шегіністі мәтін. Символдардан сөз құралады. Сөздердің араларын бөлетін бос орын мен тыныс белгілерінен басқа, сөз әріптердің, сандардың, арнайы символдардың тізбегінен құралады. Теріс абзацтық шегіністі мәтін. Символдардан сөз құралады. Сөздердің араларын бөлетін бос орын мен тыныс белгілерінен басқа, сөз әріптердің, сандардың, арнайы символдардың тізбегінен құралады. Теріс абзацтық шегіністі мәтін.

7 АлматыҚарағандыАстанаМәскеуТашкент Алматы Қарағанды Астана Мәскеу Ташкент Қалалардың арақашықтығы Ұяшық – бұл жол мен бағанның қиылысы нәтижесінде пайда болатын объект.

8 Мәтіндік редакторды іске қосу Жаңа мәтіндік құжат құру Бұрын құрылған мәтіндік құжатты ашу Мәтінді енгізу Мәтіндік құжатты редакциялау Енгізілген объектілермен жұмыс істеу Мәтіндік құжатты пішімдеу Мәтіндік құжатты сақтау Мәтіндік құжатты басу

9 Мәтіндік құжат дегеніміз не? Мәтіндік құжат дегеніміз не? Мәтіндік редактордың мәтіндік процессордан айырмашылығы неде? Мәтіндік редактордың қызметтері қандай? Мәтіннің қандай түрлерін білесіңдер? Мәтіннің қандай түрлерін білесіңдер? Гипермәтін дегеніміз не? Енгізілген объектілер деп нені түсінесіңдер? Кәдімгі мәтін қандай объектілерден тұрады? Кәдімгі мәтін қандай объектілерден тұрады? Абзацтық шегініс түрлерін атаңдар. Кестелік мәтіннің объектілерін атаңдар. Сұрақ саған, жауап маған

10 Футбол ойыны Ойынның шарты: Оқушылар өздері қағазға жазып дайындаған сұрақтарын бір-біріне лақтыру арқылы, бір-бірінің сұрақтарына жауап береді.

11 Үй тапсырмасы: 1. 8-бөлім. Мәтіндік ақпаратты өңдеу сурет. Мәтіндік құжаттарды классификациялау схемасын дәптерге сызу. 3. WordPad, Блокнот мәтіндік редакторлары жайлы рефераттар жазып келу