Действия с десятичными дробями Выполнил: ученик 5 Кл. Волынщиков Вадим МОУ «Новоюласинская СОШ» Классный руководитель Изаак М.Н. - презентация

1

2 Действия с десятичными дробями Выполнил: ученик 5 Кл. Волынщиков Вадим МОУ «Новоюласинская СОШ» Классный руководитель Изаак М.Н.

3 Действия с десятичными дробями. Примеры в одно действие Задания для самопроверки Тренировочные задания Вычислить удобным способом Вычислить по алгоритму Разложение десятичной дроби по разрядам Разложить десятичные дроби

4 Вычислите устно 1 -0,1 -0,3 -0,25 -0,05 -0,9 -0,45 -0,18 -0,94 -0,35 -0,7 -0,6 0,9 0,7 0,75 0,95 0,1 0,55 0,82 0,06 0,65 0,3 0,4 25,510,1 +1,5 +1,8 +0,5 +0,25 +1,3 +0,04 +0,09 +1,01 +1,6 +0,75 -0,1 +1,7 -0,07 +2,8 -0,01 +3,75 -3,9 +2,95 -4,75 +1,5 -4,2 +0,6 -0,1 +9,3 -0,85 +9,9 -9,04 +0,07 -9,8 +9,95 =2,5 =3,8 =2,5 =2,75 =3,3 =2,04 =2,09 =3,01 =3,6 =2,25 =5,4 =7,2 =5,43 =8,2 =5,49 =9,25 =1,6 =8,45 =0,75 =7 5,9 10, ,4 9, ,06 10,03 0,3 20,05

5 Вычислите устно 4+0,5= 0,28+3= 2+7,2= 15,4-3= 0,3+0,4= 0,9-0,5= 0,08+0,02= 0,32-0,05= 2,3+5,4= 4,7-1,2= 9,74-1,54= 6,38+0,62= 0,003+0,05= 0,52+0,09= 1-0,3= 0,6-0,04= 4,5 3,28 9,2 12,3 0,7 0,4 0,1 0,27 7,9 3,5 8,2 7 0,053 0,61 0,7 0,56 МОЛОДЦЫ! Проверьте правильность решений щелчком мыши.

6 1,2 0,12 0,012 Составить все возможные суммы из чисел 1,20,12 =1,32 1,20,012=1,212 0,12 0,012=0,132

7 Составь все возможные разности из чисел 3,6 0,36 0,036 3,6-0,36= 3,6-0,036= 0,36-0,036= 3,24 3,564 0,324

8 Запишите пример и расставьте пропущенные нули и запятые =38,17,, =3,92,, =17,51, 0,

9 Вычислите удобным способом 3,2+3,4+3,6+3,8= (3,2+3,8)+(3,6+3,4) 14 1,1+1,2+1,3+1,4+1,5+1,6+1,7+1,8+1,9 = (1,1+1,9)+(1,2+1,8)+(1,3+1,7)+1,5 10,5 (3,31+8,596)-8,576= 3,31+(8,596-8,576) 11,33

10 Вычислить a +2,5 -0,03 +3,6 -4,8 +8,7 -0,3 >12,3 <8,06 X +0,02 Будьте внимательны!

11 Разложение десятичной дроби по разрядам аналогичное разложению по разрядам натуральных чисел. 123,0456= , ,0006 Целая часть Дробная часть

12 Представь число в виде суммы разрядных слагаемых 0,11 0,011 0,101 0,111 0,0101 0,0111 0,1011 =0,1+0,01 =0,01+0,001 =0,1+0,001 =0,1+0,01+0,001 =0,01+0,0001 =0,01+0,001+0,0001 =0,1+0,001+0,0001 2,73= 15,048= 750,943= 0,555= 8,3207= 6025,6= 2+0,7+0, ,04+0, ,9+0,04+0,003 0,5+0,05+0, ,8+0,02+0, ,6

13 Самостоятельная работа I вариантII вариант 1. Разложите по разрядным слагаемым 702, , , , Вычислите 4,754-(2,754+1,8) 11,383-(5,4+0,383) 53,102-(16,9-0,07)+13, ,9-(78,018+3,8)-2,01

14 Для умножения числа на 5 можно это число умножить на ___10____ и разделить на ____2____. Запишите формулу в конспект: а · 5 = а · __ : __. Используя полученное правило, вычислите: 5 · 6,4 = 32 46,8 = = ,2 = 431 Для проверки ответов щёлкните пятно.

15 Поставьте в слагаемых запятые так, чтобы цифра «3» в каждом из них была в разряде десятых. Вычислите = Дополните запятыми слагаемые так, чтобы получилась указанная сумма: = 104, 73 10, ,3 = 25,62 Для проверки щёлкните мышкой. 103,2 + 1,53 = 104, 73

16 Лодка плывёт по течению реки со скоростью 4,5 км/ч, а против течения со скоростью 2,5 км/ч. На сколько километров в час скорость лодки по течению больше, чем её скорость против течения, чему равна скорость течения реки 1)4,5 -2,5 = 2 (км/ч) скорость лодки по течению больше скорости против течения реки, 2)2 : 2 =1 (км/ч) скорость течения реки. РЕШЕНИЕ: Для проверки щёлкните мышкой.