Николаева Римма Николаевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ «Приволжская СОШ» - презентация

1 Николаева Римма Николаевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ «Приволжская СОШ»

2 Цели: – воспитание бережного отношения к природе и желание сохранить экологическое равновесие в природе; – развитие логического мышления, умения сопоставлять и решать простейшие задачи на экологическую тематику; – развитие логического мышления, умения сопоставлять и решать простейшие задачи на экологическую тематику; – расширение знаний о жизни насекомых.

3 Загадки

4 Голубойаэропланчик Сел на белый одуванчик.

5 С ветки на тропинку, С травки на былинку Прыгает пружинка – Зеленая спинка.

6 Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел – Он вспорхнул и улетел.

7 Домовитая хозяйка Полетела над лужайкой, Похлопочет над цветком – И поделится медком.

8 Целый день летает, Всем надоедает, Ночь настанет, Тогда перестанет.

9 Летит, пищит, Ножки длинные тащит, Случай не упустит: Сядет и укусит.

10 На поляне возле елок Дом построен из иголок. За травой не виден он, А жильцов в нем - миллион.

11 Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу, Не жужжу, когда тружусь, А жужжу, когда кружусь.

12 Вопросыкразмышлению

13 Назовите, какое из насекомых ползает? насекомых ползает?Летает?Прыгает?

14 Какие насекомые приносят пользу? А какие вред?

15 Чем похожи насекомые?

16 Почему зимой нет насекомых?

17 Какое насекомое самое трудолюбивое? А какое самое красивое?

18 Почему нельзя разорять муравейники?

19 Как насекомые переговариваются?

20 Какие насекомые пищат? Жужжат? Стрекочут?

21 Какое насекомое вам нравится больше всего?

22 Познавательная игра- размышление

23 Как поступить, если к тебе в комнату влетит пчела, шмель или оса? Как поступить, если к тебе в комнату влетит пчела, шмель или оса?

24 Теперь вспомните комаров. Люди с ними борются. Как думаете, следует ли уничтожить всех комаров? Теперь вспомните комаров. Люди с ними борются. Как думаете, следует ли уничтожить всех комаров?

25 Как поступите, если зимой найдете неподвижно сидящую бабочку со сложенными крылышками? Как поступите, если зимой найдете неподвижно сидящую бабочку со сложенными крылышками?

26 Сережа посадил в банку маленького жука и решил его хорошо кормить, чтобы он стал большим. Вырастет ли жук? Сережа посадил в банку маленького жука и решил его хорошо кормить, чтобы он стал большим. Вырастет ли жук?

27 Всеонасекомых

28

29

30

31

32

33

34

35

36 Правиладрузейприроды

37 Не лови и не убивай насекомых. Они не только нужны природе, но и украшают её. Не лови и не убивай насекомых. Они не только нужны природе, но и украшают её.

38 Не разоряй муравейники. Муравьи – санитары леса.

39 Оберегай шмелей, бабочек, стрекоз, жуков.

40 Останови человека, который хочет поймать бабочку или раздавить гусеницу.

41 Запомни: большинство гусениц, бабочек не приносят человеку вреда.

42 Если гусениц уничтожать, красивые бабочки могут исчезнуть.

43 Берегитеприроду!