Українська мова 4 клас Вправи на визначення відмінка прикметника у реченнях за закінченням і відмінком іменника Презентацію підготувала вчитель Ладижинської. - презентация

1 Українська мова 4 клас Вправи на визначення відмінка прикметника у реченнях за закінченням і відмінком іменника Презентацію підготувала вчитель Ладижинської загальноосвітньої школи І –ІІІ ступенів 2 Савченко Л. В.

2 ОРГАНІЗАЦІЯ УЧНІВ ДО УРОКУ Не просто слухати, працювати. Не просто дивитися, а міркувати. Не просто відповідати, а чути. Дружно і плідно а бачити. Складання девізу уроку :

3 ОРГАНІЗАЦІЯ УЧНІВ ДО УРОКУ Не просто слухати, а чути. Не просто дивитися, а бачити. Не просто відповідати,а міркувати. Дружно і плідно працювати. Складання девізу уроку :

4 АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

5

6 РОБОТА НАД УЗАГАЛЬНЕННЯМ,, Мозковий штурм.

7 Відповідає на питання Який? Яка? Яке? Які? Чий? Чия? Чиє? Чиї?

8 Перевірка домашнього завдання (Впр.240 ) Коза.кий, україн.кий, Чума.кий, канів.кого. Яскраво - …, новий - …

9 ХВИЛИНКА КАЛІГРАФІЇ Лексична робота над словом зима Морфемний аналіз Робота в парах: добір антонімів, спільнокореневих слів Усний аналіз речення

10 Вправи на визначення відмінка прикметника у реченнях за закінченням і відмінком іменника

11 Цей урок навчить мене Розпізнавати відмінки прикметників Аналізувати, робити висновки Правильно вживати закінчення Відрізняти прикметники твердої та мякої груп Відмінювати прикметники Мої очікування

12 Акції,,Збережіть ялинку Бережіть ялинки! Не рубайте їх !

13 Спостереження за мовним матеріалом. Алгоритм визначення відмінка прикметника : - знайти прикметник, - з`ясувати, від якого іменника він залежить; - визначити відмінок іменника. - Р., Ч., В. ім.. = Р., Ч., В. прикм.

14 Правила роботи в групах 1.Уважно слухайте завдання. 2.Працюйте так,щоб не заважати іншим. 3.Говоріть по черзі й коротко. 4.Будьте активними,але стриманими. 5.Не критикуйте ! Не принижуйте! Поважайте думку іншого. 6. Вкладайтеся у визначений час.

15 Дослідницька робота у групах 1 група. Робота з деформованим текстом. 2 група. Прочитати текст. Вставити прикметники. Визначити число, рід та відмінок прикметників. 3 група. Прочитати текст. Вставити прикметники. Визначити число,рід, відмінок прикметників. 4 група. Прочитати текст. Дописати закінчення прикметників, визначити їх рід, число,відмінок. 5 група. Прочитати текст. Дописати закінчення прикметників, визначити їх рід, число,відмінок.

16 Фізкультхвилинка У володарки зими Трішечки замерзли ми. Грудень каже : «Постривай» Січень просить «Присідай» Встали-сіли, встали- сіли Розігріли наше тіло. Лютий місяць наказав: Час збиратися до справ. Сіли, діти, всі гарненько, Спинки держимо рівненько. Книги відкриваємо Знання здобуваємо.

17 Творча робота в парах Гарного коня хвалять, гарну людину шанують. Чужим добром не забагатієш. Ледачому робітникові кожен молоток важкий. Найкращі думки завжди приходять після діла. Перевірка роботи

18 Творча робота Перевірка роботи Ів. На лісовій галявині росла пухнаста ялинка. ІІв. Під зеленою ялинкою заховався сірий зайчик.

19 Гра,,Новий рік

20 Домашнє завдання І в. Підшукати 3 загадки про зиму, в яких зустрічаються прикметники і визначити в них відмінок. ІІ в. Підшукати 3 прислівя про зиму, в яких зустрічаються прикметники і визначити в них відмінок.

21 Підсумок уроку НЕЗАКІНЧЕНЕ РЕЧЕННЯ На сьогоднішньому уроці я навчився … Найважче мені було… Мені найбільше сподобалося… Я б хотів (ла) дізнатися більше … Чи цікавим був урок? Пізнавальним?

22 Молодці ! Дякую за урок !