Автор работы: Перевозчиков Антон, ученик 10 класса МБОУ СОШ 19 г. Белово Кемеровской области Руководители: Ермакова В. В., учитель информатики Перевозчикова. - презентация

1 Автор работы: Перевозчиков Антон, ученик 10 класса МБОУ СОШ 19 г. Белово Кемеровской области Руководители: Ермакова В. В., учитель информатики Перевозчикова М. А., учитель русского языка Молодёжный компьютерный сленг

2 Если компьютерный сленг активно входит в речь не только молодёжи, но и людей, чья профессия или род занятий связаны с современными информационными технологиями, то он имеет право на существование и активно влияет на развитие современного языка. Гипотеза

3 Обоснование оправданного употребления компьютерного сленга и выявление его распространения в речи современной молодёжи. Цель

4 Задачи 1. Изучить молодёжный сленг как лингвистическое явление (возникновение, классификация и пути образования). 2. Исследовать распространение применения компьютерного сленга среди различных социальных групп. 3. Составить краткий словарь наиболее часто употребляемых слов молодежного компьютерного сленга.

5 Что такое сленг? Можно утверждать, что с помощью сленга говорящий может наиболее полно и свободно выразить свои чувства и эмоции, а также в какой-то степени обозначить свою принадлежность к определенной возрастной или по иному признаку выделяемой в социуме группе.

6 Что такое молодёжный сленг? Интереснейшее языковое и общественное явление существование, которого ограничено не только определенными возрастными, но и социальными, временными, пространственными рамками.

7 Компьютерный сленг (жаргон) разновидность сленга, используемого как профессионалами, так и другими пользователями компьютеров. Он бытует в среде учащейся молодежи (молодых людей в возрасте лет).

8 Классификация компьютерного сленга Профессиональный Игровой Интернет-сленг

9 Тестирование обучающихся МБОУ СОШ 19 г. Белово Тестирующая программа создана в среде объектно- ориентированного программирования Boland Delphi. Фрагмент программного кода: …procedure TForm1.RadioGroup2Click(Sender: TObject); begin if RadioGroup2.ItemIndex=0 then begin Panel2.Visible:=False; end else RadioGroup2.Visible:=False; end; … Тестирующая программа

10 Запись результатов тестирования Unit2 procedure TForm2.Button1Click(Sender: TObject); Begin na:=name.text; fa:=fam.text; if (na <> ) and (fa <> ) then begin FileDir:='c:\result.log'; assignfile(f,FileDir); if not FileExists(FileDir) then begin Rewrite(f); CloseFile(f); end; Append(f); writeln(f); write(f, fa,,na ); CloseFile(f); { Закрытие формы с данными ФИ, открытие теста} Form1.Visible:=true; Form2.Close; End else Label3.Visible:=True; end; База данных

11 Анкетирование Анкетирование молодых людей Вопросы Всего (% положительных ответов) 1 Как часто вы пользуетесь интернетом Ежедневно- 92 % 2 Сколько времени вы проводите за компьютером 3-4 часа – 68% Более 4 часов – 26% 3 На что вы отводите большую часть времени, проведенного за компьютером Получение информации- 60% Общение-68% Игры-50% 4 Пользуетесь ли вы компьютерным сленгом Да – 96% 5 Истолкование значения некоторых слов Правильное – 92% 6 Понимают ли значение этих слов взрослые (учителя и родители) Не понимают – 36% Частично – 64% 7Отношение к молодёжному компьютерному сленгу Одобрительное -58% Безразличное-42%

12 Анкетирование Анкетирование родителей и учителей Вопросы Всего (% положительных ответов) 1 Как часто вы проводите время за компьютером 86% - каждый день 2 Слышите ли в от детей слова, значение которых вам непонятно 82% - да 3 Интересуетесь ли вы значением этих слов 76% - да 4 Понятно ли значение некоторых слов из молодёжного компьютерного сленга 57% - правильных ответов 5 Каково отношение к молодёжному компьютерному сленгу Нейтральное - 80% Вызывает интерес - 20% 6Правомерно ли существование молодёжного компьютерного сленга Да – 76%

13 Итоги анкетирования и тестирования Обучающиеся школы МБОУ СОШ 19 г. Белово, их родители (законные представители), учителя, пользователи Интернета как представители современного общества, в большинстве случаев ежедневно, пользуются компьютером как для получения информации, общения, развлечения. Молодые люди за компьютером проводят в среднем от 1 до 4 часов в день. Взрослые (учителя и родители) достаточно часто слышат от детей незнакомые для них слова молодёжного компьютерного сленга и 40% взрослых не знают значение этих слов, в то время, как 90% молодых людей точно знают значение этих слов и используют их.

14 Вывод Отношение современного общества к молодёжному компьютерному сленгу достаточно нейтральное, и большинство опрошенных высказались за право на существование этой группы слов, признав в ней новую молодёжную субкультуру, имеющую право на существование. Словарь

15 Использованные ресурсы Лихолитов, П. В. Компьютерный жаргон [Текст] / П. В. Лихолитов // Русская речь. – Валгина, Н. А. Активные процессы в современном русском языке. Учебное пособие [Текст] / Н. Валгина - Москва: Логос, Никитина, Т. Г. Так говорит молодёжь: словарь сленга. [Текст] / Т. Г. Никитина - Москва: Перо, 2011.