ОРФОГРАФИЯ Гласные в КОРНЕ слова ( повторение – обобщение ) Учитель русского языка и литературы МОУ Обшаровская СОШ 2 Самарской области Приволжского района. - презентация

1 ОРФОГРАФИЯ Гласные в КОРНЕ слова ( повторение – обобщение ) Учитель русского языка и литературы МОУ Обшаровская СОШ 2 Самарской области Приволжского района Молчанова Анжела Михайловна

2 Принципы русской орфографии. Морфологический принцип. Все значимые части слова (морфемы) пишутся так, как произносятся в сильной позиции. Вода- воды фонетический принцип. (написания в соответствии с произношением: расписать- роспись), (правописание приставок расписать- разрисовать), (чередующиеся гласные зор-зар, гор- гар, раст-ращ-рос и т. д.), ы-и после приставок и др. Традиционный принцип (исторический) – это словарные слова, написание которых нужно запомнить. Дифференцирующий принцип. ( написания, служащие для различения на письме слов –омофонов) поджег (глаг.) – поджог (сущ.) компания-кампания и т.д.

3 1. /МАК/- /МОК/ А пишется в словах со значением –погрузить. О со значением пропускать жидкость, мокнуть. 2. /РАВН/ -/ РОВН/ А со значением равный, одинаковый О со значением ровный, прямой.

4 На каждом был непромокаемый плащ. Сегодня вымокнешь, завтра высохнешь. Нужно галушки обмакнуть в сметану. Обломов взял перо, обмакнул в чернильницу, но чернил не было. (Гонч.)

5 -гар-(загар) искл. изгарь, пригарь, выгарки, зарянка, -гор- утварь. -зар- -зор-(зорька) -клан- -клон- -твар- -твор-

6 Б и р -бер- Д и р -дер- М и р -мер- П и р -пер- Т и р -тер- Ч и т -чет- Бл и ст -блест- Ж и г -жег- Ст и л -стел -

7 -дрожь-, -драг- дрожьь, вздрогнуть, вздрагивать. -драже- раздражеение -драз- дразнилки, передразнивать. -гад- загадка, гадание, погадать… -год- годен, годиться. -да- дать, подать, подаяние, преподать. -дол- долина ( низкое место ), преодоление, подол. -даль- далекий, даль, вдали, далеко.

8 1. /раст/-/ращ/-/рос/ Искл. отрасль, росток, Ростов, ростовщик, подростковый, Ромстислав, росточек. вырастить, взрастить, подросток, выр- щенный,нарастание, нар-ст, перерасти, ростовщик, Р-мстислав.

9 возрастатьрастаятьросинка Ч. а с о (росы)

10 Знаете ли вы, какое наслаждение выехать весной до зари? На темно-синем небе кое-где мелькают звезды; влажный в- терок изредка набегает легкой дымкой. Вот кл-дут ковер на телегу, ставят на ноги ящик с самоваром… Кто, кроме охотника, испытал как отрадно бродить на з-ре по кустам. З-леной чертой л- житься след ваших нок по росистой, побелевшей траве… А то в-лишь зал-жить беговые дрожьки и поедешь в лес за рябчиками. Вес-ло проб-раться по узкой д-рожке… ( по И. С. Тургеневу)

11 Тренировочные задания по теме: В каком ряду во всех словах пишется проверяемая безударная гласная в корне слова: 1. нагревать, стр-мление, соч-тающий 2. подарить, хвастун, прославляя 3. переб-решь, к-варный, ст-рона 4. обаяние, прк-снуться, ласкающий (2)

12 В каком ряду во всех словах чередующиеся гласные: 1. соб-руться, загорелый, оз-ренный. 2. ситуация, эпидемия, оказаться, 3. ст-рона, благословение, осмелеть, 4. п-чать, фразеология, эл-мент. ( 1)

13 1. В каком ряду пропущены непроверяемые гласные: 2. молчаливый, согр-вать, озарять, 3. избегающий, лирический, закономерный, 4. Опр-делить, человечество, убедиться, 5. Осм-леть, сражение, компромисс. (3)

14 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква. 1. к-мерсант, з-ря, раск-лить 2. документ, акварель, горячность 3. р-ф-рендум, периодика 4. ф-номен, пигмент, сож-лея ( 3)

15