Табачненская общеобразовательная школа I – III ступеней ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ на тему: «Здоровье сберегающие технологии в работе школы» в работе школы» - презентация

1 Табачненская общеобразовательная школа I – III ступеней ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ на тему: «Здоровье сберегающие технологии в работе школы» в работе школы»

2 Исследование мебели на соответствие роста-возрастным особенностям учащихся год Всего обследовано рабочих мест нестандартные% , , ,6

3 Закаливание-закаливание! Закаливание летом и зимой! А ты можешь встать босиком на снег? 1. Как правильно загорать? 1. Как правильно загорать? первые два-три дня загораем в течение минут; время дня загорания на юге страны: до 10 часов утра и с 17 часов вечера; в средних широтах – до 11 ч. и с часов; после еды до загорания надо выдержать минут; солнечную ванну принимать лучше в вертикальном положении и движении, играя в волейбол; при приеме ванны, лежа, ноги должны быть направлены в сторону солнца; обязательно иметь головной убор или зонт; полезно загорать от 10 мин. до 1 часа в день.

4 2. Воздушная ванна Эффективная закаливающая процедура. Рекомендации врачей: начинаю воздушные ванны при температуре гр. С, продолжительность процедуры - от 10 мин. До мин. С постепенным увеличением, минимальная температура для воздушной ванны гр. С. При сочетании воздушных ванн с физическими упражнениями температура воздуха может быть намного ниже – до 15 гр. С. Воздействие воздуха на кожу, постоянное или в течение нескольких минут, будет зависеть от степени закаленности и температуры воздуха. 3. Холодная вода. 3. Холодная вода. Вода – универсальное средство закаливания. Холодной водой можно проводить обтирания, душ, обливание, купание с плаванием. Температуру воды каждый выбирает, основываясь на своем самочувствии. Не бойтесь холодной воды!

5 Контрастный душ, ванна. Он укрепляет нервную систему, повышает умственную работоспособность, улучшает настроение, предупреждает вегетососудистую дистонию, гипертоническую болезнь. После купания в теплой воде очень полезно сполоснуться водой более низкой температуры. Полезны ножные контрастные ванны. Для этого можно, например, налить в один тазик горячей воды, в другой - холодной и переступать из одного в другой. Закаливание горячей водой (Для тех, кто не любит холодную воду.) Процедура проводится в ванной комнате. Налить в тазик горячую воду. Температура ее должна быть такая, какую можно терпеть. Смочить край полотенца и прикладывать последовательно ко всем участкам тела сверху вниз. Повторить эту процедуру 2-3 раза. Закаливающее действие основано на высокой испаряемости с последующим соответствующим охлаждением кожи после сильного разогревания. Действие можно сравнить с контрастным душем.

6 Определение комплекса мер, форм и методов организации здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения. Внутришкольная среда Организа ция учебного процесса Организация Двигательно го режима и физкультурного Режима и физкультурно- оздоровительной работы Организаци я Работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни Анализ состояния медицинской помощи и состояния здоровья школьников Организация системной работы Заключительный мониторинг (оценка эффективности здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения

7 Факторы риска: генетические генетические экологические экологические социальные социальные педагогические (школьные) педагогические (школьные)

8 Школьные факторы риска: стресс несоответствие методик и технологий обучения интенсификация учебного процесса нерациональная организация учебного процесса некомпетентность педагогов в вопросах функционального развития и здоровья детей отсутствие системы работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни.