Тема урока : « Веселые матрешки » Урок декоративного рисования. 2 класс. Эскиз матрешки. - презентация

1 Тема урока : « Веселые матрешки » Урок декоративного рисования. 2 класс. Эскиз матрешки.

2 Учебно - воспитательные цели и задачи : содействовать патриотическому воспитанию ; развивать художественный вкус ; углублять эстетические познания о народном декоративно - прикладном искусстве ; активизировать творческое воображение ; развивать графические умения, связанные с приемами декоративной трактовки цветочного мотива ; реализовать связь урока декоративной работы с занятием художественной студии обеспечить украшение узором игрушки - матрешки.

3 Ход урока : 1. Организационный момент. 2. Объяснение нового материала. 3. Творческая работа учащихся. 4. Подведение итогов урока.

4 Для урока необходимо :

5 Репродукции и образцы : деревянные расписные матрешки из Загорска, Семенова и Полховского Майдана. Белье Методические таблицы : « Декоративные приемы растительного мотива ». « Этапы росписи матрешки ». Детские книжки : « Русская матрешка.» Мультимедийная презентация на тему : « Веселые матрешки »

6 Так можно выполнить русскую народную матрешку в технике оригами Сегодня русская матрешка – желанная в каждом доме

7 Мультимедийная презентация на тему « Веселые матрешки »

8 1. Организационный момент

9 1.1. Проверка готовности учащихся к уроку, наведение рабочего порядка.

10 1.2. Объявление темы, целей и задач урока

11 2. Объяснение нового материала

12 2. 1. Беседа об истории создания русской матрешки.

13 2.2. Показ различных видов матрешек на компьютере.

14 2. 3. Рассказ о трех видах наиболее известных матрешек.

15 2. 4. Анализ иллюстративного материала.

16

17 2.5. Объяснение этапов росписи матрешки по методической таблице.

18 2.6. Постановка творческой задачи.

19 3. Практическая работа учащихся :

20 3.1. Твоческая работа учащихся.

21 Этапы работы над росписью матрешки

22 Декоративная роспись фартука, кофты, платка матрешки

23 « Одевание » загорской матрешки.

24 Отгадываем загадки о русской матрешке.

25 3.2. Физминутка. Ростом разные подружки, Не похожи друг на дружку, Все они сидят друг в дружке, А всего одна игрушка.

26 3.3 Индивидуальная работа с учащимися.

27 Прием « пестрешки », « тычка ».

28 4. Итог работы :

29 4.1. Оценка работ. В классе не было не интересных работ. Во время коллективного рассматривания и обсуждения эскизов повторили с какими народными деревянными игрушками дети познокомились на уроке.

30 4.2. Выставка. Анализ детских работ.

31