Коммуникативная цепочка как способ организации деятельности по созданию высказывания. - презентация

1 Коммуникативная цепочка как способ организации деятельности по созданию высказывания

2 Коммуникативная цепочка – это построение высказывания на заданную тему несколькими участниками по определенной схеме

3 Схема коммуникативной цепочки 1 участник что-то говорит о тексте (поле 1) 1 участник что-то говорит о тексте (поле 1) 2 участник восстанавливает высказывание первого и добавляет «свое новое» (поле 2) 2 участник восстанавливает высказывание первого и добавляет «свое новое» (поле 2) 3 участник восстанавливает высказывания 1, 2 и добавляет «свое новое» и т.д. 3 участник восстанавливает высказывания 1, 2 и добавляет «свое новое» и т.д.

4 Структура высказывания участника цепочки Поле 1 Поле 2 говорю о дополняю названии («свое новое») названии («свое новое») теме 1. что-то, еще теме 1. что-то, еще идее не сказанное идее не сказанное сюжете из поля 1 сюжете из поля 1 герое герое своих впечатлениях, 2. оценочное своих впечатлениях, 2. оценочное переживаниях суждение по переживаниях суждение по композиции отношению к композиции отношению к вопросах к тексту высказыванию вопросах к тексту высказыванию другого другого

5 Как организовать коммуникативную цепочку Восстановить схему цепочки Восстановить схему цепочки Распределить роли и поставить задачи Распределить роли и поставить задачи Познакомить с текстом Познакомить с текстом Организовать создание высказываний Организовать создание высказываний Организовать представление экспертных заключений Организовать представление экспертных заключений Организовать совместную рефлексию Организовать совместную рефлексию Организовать оценивание Организовать оценивание

6 Работа с коммуникативной цепочкой позволяет 1.Вовлечь всех участников диалога 2.Формировать умения слушать и слышать другого слушать и слышать другого высказывать и аргументировать свою точку зрения высказывать и аргументировать свою точку зрения работать с литературоведческими терминами работать с литературоведческими терминами интерпретировать текст интерпретировать текст строить оценочные суждения строить оценочные суждения

7 Работа с коммуникативной цепочкой позволяет оценивать высказывания других оценивать высказывания других создавать качественные устные и письменные высказывания создавать качественные устные и письменные высказывания 3. Развивать память, внимание 4. Использовать ресурс Совместной деятельности 5. Пробовать себя в разных ролях

8 Варианты использования коммуникативной цепочки 1.На этапе (уроке) погружения 2.При построении карты первичных смыслов 3.При подготовке к творческой работе 4.На этапе (уроке) закрепления материала