Інформація про особливості проведення підсумкових контрольних робіт у 5–8-х класах у травні 2011 року Шепель В.М. Харків-2011. - презентация

1 Інформація про особливості проведення підсумкових контрольних робіт у 5–8-х класах у травні 2011 року Шепель В.М. Харків-2011

2 Класи: 5-8-мі

3 українська мова, математика, історія України, іноземна мова російська мова 4 або 5 предметів

4 Терміни: з 10 по 20 травня 2011 року

5 - українська мова: 5-6 класи – 11 травня 2011 року, 7-8 класи – 13 травня 2011 року; - історія України: 5-6 класи – 13 травня 2011 року, 7-8 класи – 11 травня 2011 року; - математика: 5-6 класи – 16 травня 2011 року, 7-8 класи – 18 травня 2011 року; - іноземна мова: 5-6 класи – 18 травня 2011 року, 7-8 класи – 16 травня 2011 року; - російська мова (для загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання) – 20 травня 2011 року.

6 Варіанти ЗНЗ визначають не менш ніж 15 варіантів для кожного класу

7 Час написання контрольної роботи: 45 хвилин, з іноземної мови – 90 хвилин.

8 Математика - у 5-6-х класах, алгебра та геометрія у 7-8-х класах.

9 Підсумкова контрольна робота з російської мови У школах і класах з навчанням російською мовою

10 Інформація з наради в Міністерстві освіти і науки, молоді та спорту України

11 Мета проведення підсумкових контрольних робіт - визначення рівня засвоєння учнями ЗНЗ навчального матеріалу, передбаченого Державним стандартом базової загальної середньої освіти; -виявлення відповідності зазначеного стандарту сьогоднішнім реаліям; - розробка і впровадження нового Державного стандарту.

12

13 До Міністерство перешле на ХАНО комплекти із 40 книжок із тестовими завданнями. До Міністерство зобовязується надати зразки завдань. До на рівні районів слід провести наради з метою навчання технології. До у РУО мають надійти від Міністерства друковані варіанти тестових завдань. З 10 по – проведення контрольних робіт. До слід організувати проведення перевірки підсумкових контрольних робіт у ЗНЗ. З по ГУОН узагальнює форми звітності До Міністерство організує опрацювання зведених результатів

14

15 Особливості заповнення форми Математика (алгебра/геометрія) Іноземні мови (узагальнені всі разом)

16 Не слід сприймати результати підсумкових контрольних робіт як змагання між учителями, школами, районами, областями!

17 Дякую за увагу!