MOУ «Моховская средняя общеобразовательная школа» Алейский район Алтайский край. - презентация

1 MOУ «Моховская средняя общеобразовательная школа» Алейский район Алтайский край

2 Историческая справка «Moховское, моё Моховское, «Moховское, моё Моховское, Уголочек бескрайней Руси Уголочек бескрайней Руси Хлеборобное и родное, Хлеборобное и родное, Каравай свой преподнеси…» Каравай свой преподнеси…» Строки из стихотворения И.Е. Боркова – нашего земляка Строки из стихотворения И.Е. Боркова – нашего земляка В 1896 году учитель – крестьянин из села Боровского Федотовский, окончивший волостную школу, открыл в нашем селе школу, платили ему 5 рублей за учебный месяц. В ней было всего 25 учеников. Школа располагалась в наёмной крестьянской избе с оплатой 1 рубль за месяц. В 1896 году учитель – крестьянин из села Боровского Федотовский, окончивший волостную школу, открыл в нашем селе школу, платили ему 5 рублей за учебный месяц. В ней было всего 25 учеников. Школа располагалась в наёмной крестьянской избе с оплатой 1 рубль за месяц. В 1966 году школа преобразована в Моховскую среднюю. В 1966 году школа преобразована в Моховскую среднюю. В 2001 году она переименована в муниципальную среднюю общеобразовательную школу. В 2001 году она переименована в муниципальную среднюю общеобразовательную школу.

3 Коллектив Всего учителей – 21: Всего учителей – 21: - высшую педагогическую квалификацию имеют 3 человека; - высшую педагогическую квалификацию имеют 3 человека; - первую - 8 учителей; - первую - 8 учителей; - вторую – 1 учитель; - вторую – 1 учитель; - один учитель награжден нагрудным знаком «Почетный работник образования РФ»; - один учитель награжден нагрудным знаком «Почетный работник образования РФ»; - краевые награды имеют – 10 учителей. - краевые награды имеют – 10 учителей. С высшим образованием – 16 человек С высшим образованием – 16 человек Со средним специальным – 3 человека Со средним специальным – 3 человека Со средним образованием – 2 человека Со средним образованием – 2 человека Технический персонал - 10 человек Технический персонал - 10 человек Директор школы – Сергиенко Татьяна Александровна Директор школы – Сергиенко Татьяна Александровна

4 Каждому педагогу необходимо почувствовать, что он частица великого дела воспитания подрастающего поколения.

5 Директор школы Директор школы Сергиенко Татьяна Александровна Сергиенко Татьяна Александровна Дата рождения - 24 января 1960 года. Окончила Барнаульское педагогическое училище, 1979 г. по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы»; Дата рождения - 24 января 1960 года. Окончила Барнаульское педагогическое училище, 1979 г. по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы»; Барнаульский государственно Педагогический университет, 1995 г. по специальности «Педагогика и методика начального обучения». Барнаульский государственно Педагогический университет, 1995 г. по специальности «Педагогика и методика начального обучения». С 1979 по 2003 год – учитель начальных классов. С 1979 по 2003 год – учитель начальных классов. С 2003 по 2006 год – заместитель директора по УВР. С 2003 по 2006 год – заместитель директора по УВР. С 2006 года - директор школы. С 2006 года - директор школы. С 2003 года преподаёт русский язык и литературу в 5 классе, Мировую Художественную Культуру в классах. С 2003 года преподаёт русский язык и литературу в 5 классе, Мировую Художественную Культуру в классах. Награждена двумя Почетными грамотами администрации Алтайского края по образованию в 1997 г. и в 2006 г. Награждена двумя Почетными грамотами администрации Алтайского края по образованию в 1997 г. и в 2006 г. Целью работы в детском коллективе считает создание и поддержание комфортной атмосферы на уроках, в которой ребёнок может развивать свои творческие и интеллектуальные способности. Главное – воспитать с детства вкус, понимание и жажду общения, высокую эстетическую изысканность и самостоятельность суждений. Целью работы в детском коллективе считает создание и поддержание комфортной атмосферы на уроках, в которой ребёнок может развивать свои творческие и интеллектуальные способности. Главное – воспитать с детства вкус, понимание и жажду общения, высокую эстетическую изысканность и самостоятельность суждений. Одна из главных задач, стоящих перед школой, заключается в создании условий для достижения осознанного взаимодействия взрослых членов семьи и педагогов – профессионалов, учитывающих возможности и интересы детей. Одна из главных задач, стоящих перед школой, заключается в создании условий для достижения осознанного взаимодействия взрослых членов семьи и педагогов – профессионалов, учитывающих возможности и интересы детей.

6 Фото Мещерякова Ольга Павловна Образование высшее, окончила БГПУ математический факультет в 1983 г. Имеет 1 квалификационную категорию. Стаж работы 26 лет. Образование высшее, окончила БГПУ математический факультет в 1983 г. Имеет 1 квалификационную категорию. Стаж работы 26 лет. Занимаемая должность: заместитель директора по УВР, учитель математики. Занимаемая должность: заместитель директора по УВР, учитель математики.

7 Гербер Гербер Валентина Николаевна Валентина Николаевна Образование высшее, окончила БиГПИ математический факультет в 1974 г. Имеет 1 квалификационную категорию. Стаж работы 34 года. Занимаемая должность учитель математики. Образование высшее, окончила БиГПИ математический факультет в 1974 г. Имеет 1 квалификационную категорию. Стаж работы 34 года. Занимаемая должность учитель математики. Награждена «Почетной грамотой главного управления НО Алтайского крайисполкома и райкома профсоюза работников НО и науки». Награждена «Почетной грамотой главного управления НО Алтайского крайисполкома и райкома профсоюза работников НО и науки».

8 Бондаренко Екатерина Ильинична учитель русского языка и литературы, имеет первую квалификационную категорию. Закончила Бийский государственный педагогический институт в 1977 г. по специальности русский язык и литература с присвоением квалификации учителя русского языка и литературы. Закончила Бийский государственный педагогический институт в 1977 г. по специальности русский язык и литература с присвоением квалификации учителя русского языка и литературы. Стаж работы 32 года. Стаж работы 32 года. Награждена двумя Почетными грамотами администрации Алтайского края по образованию в 1999 г. и в 2003 г. Награждена двумя Почетными грамотами администрации Алтайского края по образованию в 1999 г. и в 2003 г.

9 Маснева Маснева Анастасия Олеговна учитель химии и биологии 1 квалификационной категории, стаж работы 8 лет. стаж работы 8 лет. Закончила биологический факультет Алтайского государственного университета в 2001 г. Закончила биологический факультет Алтайского государственного университета в 2001 г. Победитель районного конкурса «Учитель года 2006»

10 Тишакова Анна Евгеньевна Родилась 24 июля 1986 учитель начальных классов учитель начальных классов Закончила АлтГПА в 2009 г. по специальности «Педагогика и методика начального обучения». Закончила АлтГПА в 2009 г. по специальности «Педагогика и методика начального обучения». Педагогический стаж 3 года. Педагогический стаж 3 года.

11 Корниенко Нина Николаевна учитель начальных классов 1 квалификационной категории. Закончила Усть –Каменогорский педагогический институт в 1979 г. Закончила Усть –Каменогорский педагогический институт в 1979 г. Стаж работы 39 лет. Стаж работы 39 лет. Награждена Почетной грамотой администрации Алтайского края по образованию. Награждена Почетной грамотой администрации Алтайского края по образованию.

12 Кузнецова Ольга Хабибулловна учитель начальных классов 1 квалификационной категории. учитель начальных классов 1 квалификационной категории. Стаж работы 20 лет. Стаж работы 20 лет. Закончила Горно – Алтайский государственный университет. Закончила Горно – Алтайский государственный университет.

13 Риттер Оксана Александровна Занимаемая должность- старшая вожатая Стаж педагогической работы- 3 года Участница конкурса «Вожатый года» Учится заочно в БПК.

14 Котовский Дмитрий Сергеевич родился 13 декабря 1985 г. В 2008 г. закончил исторический факультет Барнаульского государственного педагогического университета. В 2008 г. закончил исторический факультет Барнаульского государственного педагогического университета. С марта 2009 г. работает учителем истории и обществознания в МОУ «Моховская СОШ» С марта 2009 г. работает учителем истории и обществознания в МОУ «Моховская СОШ»

15

16 Пикалов Павел Павлович Занимаемая должность – преподаватель – организатор ОБЖ, учитель физики. Занимаемая должность – преподаватель – организатор ОБЖ, учитель физики. В 2007 г. закончил БГПУ факультет физической культуры. В 2007 г. закончил БГПУ факультет физической культуры. Стаж работы 9 лет. Стаж работы 9 лет.

17 Кожина Наталья Владимировна учитель немецкого и английского языков, имеет высшую квалификационную категорию. Закончила БГПИ, факультет иностранных языков. Закончила БГПИ, факультет иностранных языков. Стаж работы 23 года. Стаж работы 23 года. Награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», «Ветеран труда». Награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», «Ветеран труда».

18 Смищенко Смищенко Сергей Владимирович Сергей Владимирович учитель физического воспитания учитель физического воспитания высшей категории. высшей категории. Закончил БГПИ факультет физического воспитания. Закончил БГПИ факультет физического воспитания. Стаж работы 23 года. Стаж работы 23 года. Имеет краевые награды. Имеет краевые награды.

19 Смищенко Смищенко Надежда Алексеевна Надежда Алексеевна учитель географии высшей квалификационной категории. учитель географии высшей квалификационной категории. Закончила Г – АГПИ. Закончила Г – АГПИ. Стаж работы 40 лет, «Ветеран труда». Стаж работы 40 лет, «Ветеран труда». Награждена почетной краевой грамотой. Награждена почетной краевой грамотой.

20 Сазонова Нина Ивановна Учитель русского языка и литературы с 1976 года Имеет I квалификационную категорию. Закончила БГПИ. Имеет краевые награды. Имеет краевые награды.

21 Логинова Ирина Владимировна учитель начальных классов учитель начальных классов Закончила ГАГПИ, географо- биологический факультет по специальности география и биология. Имеет первую квалификационную категорию. Награждена районными грамотами.

22 Фурсов Евгений Юрьевич Родился в 1975 г. Родился в 1975 г. Закончил экономический колледж в 1997 г. факультет «Эксплуатация и ремонт пищевой промышленности» по профессии – главный механик Закончил экономический колледж в 1997 г. факультет «Эксплуатация и ремонт пищевой промышленности» по профессии – главный механик В школе работаю с 2008 г. учителем технологии. В школе работаю с 2008 г. учителем технологии.

23 Школа сегодня Выпускников школы, получивших серебряные медали Выпускников школы, получивших серебряные медали В учебном году училось 133 ученика. По ступеням обучения они распределены следующим образом: В учебном году училось 133 ученика. По ступеням обучения они распределены следующим образом: - начальная школа – 4 класса, 52 ученика - начальная школа – 4 класса, 52 ученика - основная школа – 5 классов, 56 учеников - основная школа – 5 классов, 56 учеников - старшая школа – 2 класса 25 учеников - старшая школа – 2 класса 25 учеников Школа работает в одну смену при шестидневной учебной неделе, продолжительность урока 45 минут. Осуществляется подвоз 14 учащихся из п. Чернышевский. Школа работает в одну смену при шестидневной учебной неделе, продолжительность урока 45 минут. Осуществляется подвоз 14 учащихся из п. Чернышевский. Преподавание предметов проходит в отдельных кабинетах: биологии, математики, русского языка, истории, технического труда, обслуживающего труда, химии, физики, географии, иностранного языка, начальных классов, и информационном центре, в котором имеются 10 компьютеров, ноутбук, интерактивная доска, маркерная доска, Медео проектор. Преподавание предметов проходит в отдельных кабинетах: биологии, математики, русского языка, истории, технического труда, обслуживающего труда, химии, физики, географии, иностранного языка, начальных классов, и информационном центре, в котором имеются 10 компьютеров, ноутбук, интерактивная доска, маркерная доска, Медео проектор. В школе расположены: В школе расположены: - спортивные сооружения: (спортивный зал, спортплощадка, стадион); - спортивные сооружения: (спортивный зал, спортплощадка, стадион); - помещение для досуга: библиотека с учебно-методической литературой, комната досуга, ГПД; - помещение для досуга: библиотека с учебно-методической литературой, комната досуга, ГПД; - хозяйственно-бытовые и санитарно-гигиенические помещения; - хозяйственно-бытовые и санитарно-гигиенические помещения; - столовая с обеденным залом на 72 посадочных места. - столовая с обеденным залом на 72 посадочных места.. В школе имеются: - пришкольный опытно- производственный участок; - пашня для зерновых культур ; - автобус для подвоза учащихся.. Состояние материально-технической базы отвечает требованиям, предъявляемым к образовательному процессу, реализующему образовательные программы:. Состояние материально-технической базы отвечает требованиям, предъявляемым к образовательному процессу, реализующему образовательные программы: - начального общего образования, - начального общего образования, - основного общего образования, - основного общего образования, - среднего (полного) общего образования, - среднего (полного) общего образования, - начального общего образования специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида, - начального общего образования специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида, - основного общего образования специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. - основного общего образования специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида.

24 Программа развития школы «Развитие личности ученика и учителя через построение модели «Развитие личности ученика и учителя через построение модели адаптивной школы». адаптивной школы». Стратегическая цель – адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям школьников, различному уровню содержания обучения, условиям развития школы в целом, путём введения в учебно-воспитательный процесс новых методик обучения и воспитания, диагностики уровня усвоения знаний, умений и навыков, психологической диагностики уровня актуального развития, создания условий для максимального раскрытия творческого потенциала учителя, комфортных условий для развития личности ребенка. Стратегическая цель – адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям школьников, различному уровню содержания обучения, условиям развития школы в целом, путём введения в учебно-воспитательный процесс новых методик обучения и воспитания, диагностики уровня усвоения знаний, умений и навыков, психологической диагностики уровня актуального развития, создания условий для максимального раскрытия творческого потенциала учителя, комфортных условий для развития личности ребенка. Методическая тема школы: «Личностно- ориентированный подход как современная ориентация в педагогической деятельности». Методическая тема школы: «Личностно- ориентированный подход как современная ориентация в педагогической деятельности». МО начальных классов работает по теме «Современный урок в начальной школе», изучает вопросы преемственности начальной и средней школы. МО начальных классов работает по теме «Современный урок в начальной школе», изучает вопросы преемственности начальной и средней школы. Учителя химии и географии – модульное обучение, ИКТ. Учителя химии и географии – модульное обучение, ИКТ. Методический кабинет, в котором собраны материалы: Методический кабинет, в котором собраны материалы: -современные дидактические технологии; -современные дидактические технологии; -опыт работы учителей; -опыт работы учителей; -методическая литература. -методическая литература. Педагогический коллектив творчески работает над усовершенствованием обучения учащихся.

25 Традиционные коллективные Традиционные коллективные творческие дела. День знаний и здоровья. День знаний и здоровья. Осенний бал. Осенний бал. Поздравления с Днем учителя. Поздравления с Днем учителя. День Матери. День Матери. Новогодний бал – маскарад. Новогодний бал – маскарад. Конкурс «А ну-ка, парни!» Конкурс «А ну-ка, парни!» День святого Валентина. День святого Валентина. Конкурсно-развлекательная программа «А ну-ка, девушки!» Конкурсно-развлекательная программа «А ну-ка, девушки!» Неделя детской книги. Неделя детской книги. Операция «Наш двор», «Милосердие» Операция «Наш двор», «Милосердие» Бал хорошистов. Бал хорошистов. День Победы. День Победы. День Чести школы. День Чести школы. Спортивный праздник, посвященный окончанию учебного года. Спортивный праздник, посвященный окончанию учебного года. Последний звонок. Последний звонок. Выпускной бал. Выпускной бал.

26 Новогодние забавы.

27 Конкурс «А ну-ка, парни!»

28 День здоровья.

29 Участники смотра художественной самодеятельности.

30

31

32 Победитель конкурса «Юные таланты»

33 Победитель районного конкурса каллиграфистов Риттер Настя Ученица 1 класса

34 Национальный проект «Образование» «Проект в области образования – один из наиболее масштабных и базовых. На самом деле - ключевой, поскольку он определяет развитие страны на ближайшее десятилетие». «Проект в области образования – один из наиболее масштабных и базовых. На самом деле - ключевой, поскольку он определяет развитие страны на ближайшее десятилетие». Д.А. Медведев. Д.А. Медведев.. Направление «Школьный автобус» позволило осуществлять подвоз учащихся из пос. Чернышевка. Теперь эти дети обучаются в материально-оснащенной средней школе у высококвалифицированных педагогов. Школа получили доступ к сети Интернет и дооснащена компьютерной техникой. После подключения школы к сети Интернет для нас открылось окно в большой мир.. Получено современное оборудование для кабинета биологии, а также интерактивные комплексы. Школе присвоен статус базовый.. Успешности воспитательного процесса и созданию коллектива неравнодушных, творчески мыслящих, уважающих ребят способствует выплата дополнительного ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство.

35 Современное лабораторное оборудование для кабинета биологии

36 Информационный центр ФОТО ФОТО

37 Проект «Сельский школьный автобус» даёт возможность обеспечить комфортные и безопасные условия при перевозке школьников

38 Почётный гражданин Алейского района Почётный гражданин Алейского района Чумакова Валентина Емельяновна работала в Моховской средней школе: Чумакова Валентина Емельяновна работала в Моховской средней школе: - с 1953 года учителем русского языка и литературы, - с 1953 года учителем русского языка и литературы, - с 1974 года завучем школы. - с 1974 года завучем школы. Более 35 лет Валентина Емельяновна участвовала в художественной самодеятельности села. С 2000 года возглавляет совет ветеранов в селе Моховском. Награждена: Награждена: г – Почётной грамотой Министерства просвещения РСФСР за хорошую учебно- воспитательную работу; г – Почётной грамотой Министерства просвещения РСФСР за хорошую учебно- воспитательную работу; г – Знаком «Победитель социалистического соревнования»; г – Знаком «Победитель социалистического соревнования»; г – Медалью «Ветеран труда»; г – Медалью «Ветеран труда»; г – Значком «Отличник народного просвещения»; г – Значком «Отличник народного просвещения»; г – Занесена в районную книгу Почёта за долголетний и безупречный труд; г – Занесена в районную книгу Почёта за долголетний и безупречный труд; В ноябре 2008 года Валентине Емельяновне Чумаковой – Отличнику народного просвещения, бывшему учителю Моховской средней школы, за многолетний добросовестный труд, большой вклад в развитие народного образования и активное участие в общественной жизни района присвоено звание «Почётный гражданин Алейского района».

39 Наши земляки Наши земляки Среди наших выпускников есть знаменитости – поэт Илья Ефимович Борков. Он родился и вырос в с. Моховское, стихи пишет с молодости, находя в окружающем немало удивительного, впечатляющего. Его стихи – светлый, чистый родник. Среди наших выпускников есть знаменитости – поэт Илья Ефимович Борков. Он родился и вырос в с. Моховское, стихи пишет с молодости, находя в окружающем немало удивительного, впечатляющего. Его стихи – светлый, чистый родник. Он часто посещает нашу школу, встречается с учителями и детьми, читает свои стихи. Он часто посещает нашу школу, встречается с учителями и детьми, читает свои стихи.

40 Урок краеведения в 5 классе

41 Моё село Село моё сердце, оно ещё бьётся, Село моё сердце, оно ещё бьётся, И жизнь каждодневно неспешно, идет. И жизнь каждодневно неспешно, идет. Я рад, что ребёнок в селе том смеётся, А значит, оно никогда не умрет. Такое простое моё Моховское Есть много селений в округе моей, Моё Моховское, от нас я не скрою, Села нет дороже, села нет родней. Ты спрятала очи в берёзовой роще, За рощею белой поля и поля, А в центре, где память, Красивая площадь, Ту память хранят сыновья-тополя. Село, дом мой отчий, и точно я знаю, Что с ним я страдаю, С ним жизнь наяву, Я поутру солнышку дверь открываю, Моё Моховское, тобой я живу. Илья Борков Илья Борков

42