План проведения методического дня 10.00-10.30. Доклад: «Инновации в сфере воспитывающего обучения: объекты, субъекты моделирования, направления инновационного. - презентация

1 План проведения методического дня Доклад: «Инновации в сфере воспитывающего обучения: объекты, субъекты моделирования, направления инновационного поиска» Доклад: «Инновации в сфере воспитывающего обучения: объекты, субъекты моделирования, направления инновационного поиска» Мозговой штурм «Это я делаю так.» Карасева О.Н Мозговой штурм «Это я делаю так.» Карасева О.Н Открытые уроки, классные часы, внеклассные мероприятия Открытые уроки, классные часы, внеклассные мероприятия Обсуждение в микрогруппах Обсуждение в микрогруппах Круглый стол Круглый стол Фуршет Фуршет

2 Доклад: « Инновации в сфере воспитывающего обучения: объекты, субъекты моделирования, направления инновационного поиска ».

3 Предмет исследования выявление закономерностей и условий новшеств на уровне отдельных компонентов учебного процесса - его целей, содержания, технологий, организации; выявление закономерностей и условий новшеств на уровне отдельных компонентов учебного процесса - его целей, содержания, технологий, организации; выявление внешних и внутренних факторов, влияющих на успешное распространение и освоение новшеств, в сфере воспитывающего обучения; выявление внешних и внутренних факторов, влияющих на успешное распространение и освоение новшеств, в сфере воспитывающего обучения; разработка мониторинга нововведений в сфере обучения на разных стадиях инновационной деятельности, инструментария оценки эффективности новшеств относительно задач воспитания личности на уроке. разработка мониторинга нововведений в сфере обучения на разных стадиях инновационной деятельности, инструментария оценки эффективности новшеств относительно задач воспитания личности на уроке.

4 Новшества в сфере образования по масштабу преобразований по методу нововведений по направлению (содержанию) нововведений

5 По масштабу преобразований Учебный предмет Образовательная область Технология обучения Класс Учебный процесс

6 По методу нововведения выделяются новшества Экспериментальные Внедренческие Модификационные

7 По содержанию преобразований Личностно- ориентированное обучение Идея культуросообразности обучения Интеграция учебного процесса в воспитательную систему школы

8 Открытые уроки, классные часы, внеклассные мероприятия. 1 а Кустова Г.Я.Кл.час«Формула здоровья»д/с 1 б Вдовина С.А.Окр.мир«Насекомые» урок обобщения знаний д/с 1 в Слепых Н.П.Кл.час«Я гражданин» 9 2 в Ставитская Т.В.Окр. мир«Культурные растения, которые мы едим» урок практикум д/с 5 а Черных И.Д.Кл.час«Здравствуйте, или что такое здоровый образ жизни» 7 5 б Каткова Ю.А.Кл.час«Азбука этикета»8 6 б Мышелова В.И.Кл.час«Я выбираю здоровый образ жизни» 18 6 а Айсина Ф.Р., Почетова О.А. Интегриро ванный урок «Эти трудные, трудные числительные» русский яз.+ математика 4 7 б Чебан В.С.Русский язык «Междометие, как часть речи»14 Урюпина О.А. Халиков Х.К. Заседание Клуба «Орленок» Пресс конференция на тему: «Пионеры космонавтики. Кто они? Остаются ли пионерами космоса российские космонавты сейчас» 21