Сабақтың мақсаты: Ыбырай Алтынсариннің «Қыпшақ Сейітқұл» әңгімесінің мазмұнын меңгерту, тақырыбы мен идеясын ашу; - презентация

1

2

3 Сабақтың мақсаты: Ыбырай Алтынсариннің «Қыпшақ Сейітқұл» әңгімесінің мазмұнын меңгерту, тақырыбы мен идеясын ашу;

4 Сабақтың міндеттері: 1.Білімділік: әңгімені оқып, мазмұнын талдап, ашу; 2.Дамытушылық: оқушыларды өзінше ой түюге баулу, олардың танымдық түсінігін, тіл байлығын дамытып, сөйлеу, жазу шеберліктерін арттыру; 3.Тәрбиелік: оқушыларды еңбекті сүюге, жігерлі, төзімді болуға, еңбек адамдарын құрметтеуге тәрбиелеп, «адал еңбек мұратқа жеткізеді» деген ой қорыту;

5 Ыбырай Алтынсарин Ыбырай Алтынсарин ( ) Қазақтың әйгілі ағартушысы, талантты ақын, балалар жазушысы Қазақ хрестоматиясы 1879 Қазақ балалары үшін мектептер ашты Мұғалімдер дайындайтын училищелер ашты Өлеңдері: Кел, балалар, оқылық, Өзен, Ананың сүюі, Өнер, білім бар жұрттарт.б. Әңгімелері: Қыпшақ Сейітқұл, Бай баласы мен жарлы баласы, Әке мен балат.б. Ыбырай өлеңдері мен әңгімелері балаларды өнерлі, білімді болуға, еңбекті сүюге тәрбиелейді.

6

7

8

9

10

11 Ыбырайдың әңгімелері: Әке мен бала Аз жұмысты қиынсысаң, көп жұмысқа тап боларсың:азға қанағат ете білмесең, көптен құр қаларсың.

12 Бай баласы мен жарлы баласы Жігерлі, төзімді болу керек. Еңбек – адамды шыңдайды, өмірге үйретеді.

13

14 Сөздік жұмысы Кезіп жүріп – аралап жүріп Жер жырту – обрабатывать, пахать землю Мал етті – меняли на скот Шығыр салды – Жарлы -жақыбайлар – бедняки Таянды – достигло Адал бейнет – честный труд Табан ет – физический труд Маңдай терімен – потом Бір ауызға қарап бекінген халық – живший в согласии народ Жәрмеңке реушті – подобно ярмарке Жабағы – Табар – искаженное от «товар»

15 Жоспар 1.Сейітқұлдың ойы; 2.Қабырға өзені бойына қоныстануы; 3.Егін егуі; 4.Артық астықты малға айырбастауы; 5.Сейітқұл елінің 450 үйге жетуі; 6.Қауіпсіздік шаралары; 7.Базар ашуы; 8.Сейітқұл жұртының бай болуы.

16 Әңгіменің идеясы: Адал еңбек - мұратқа жеткізеді

17 Деңгейлік тапсырмалар Әңгіменің тақырыбы Әңгіменің негізгі кейіпкері Әңгіменің негізгі ойы (идеясы) Әңгіме мазмұнына сәйкес мақал-мәтелдерді жаз Әңгімені әрі қарай жалғастыр І- деңгей Әңгіме мазмұнын қалай меңгердің?

18 Деңгейлік тапсырмалар ІІ- деңгей Әңгіме мазмұнын қалай меңгердің? Әңгіменің тақырыбы Әңгіменің негізгі кейіпкері Әңгіменің негізгі ойы (идеясы) Әңгіме мазмұнына сәйкес мақал- мәтелдерді жаз Әңгіменің мазмұнына байланысты сұрақтар құрастыр

19 Деңгейлік тапсырмалар ІІІ- деңгей Әңгіме мазмұнын қалай меңгердің? Әңгіменің тақырыбы Әңгіменің негізгі кейіпкері Әңгіменің негізгі ойы (идеясы) Әңгіме мазмұнына сәйкес мақал- мәтелдерді жаз Әңгімеге сөздік жұмысын жаса

20 Ыбырай Алтынсарин Ыбырай Алтынсарин ( ) Қазақтың әйгілі ағартушысы, талантты ақын, балалар жазушысы Қазақ хрестоматиясы 1879 Қазақ балалары үшін мектептер ашты Мұғалімдер дайындайтын училищелер ашты Өлеңдері: Кел, балалар, оқылық, Өзен, Ананың сүюі, Өнер, білім бар жұрттарт.б. Әңгімелері: Қыпшақ Сейітқұл, Бай баласы мен жарлы баласы, Әке мен балат.б. Ыбырай өлеңдері мен әңгімелері балаларды өнерлі, білімді болуға, еңбекті сүюге тәрбиелейді.