Презентацию подготовила Денисова Наталия Викторовна учитель физики МБОУ СОШ 1 р.п. Беково Пензенской области. - презентация

1 Презентацию подготовила Денисова Наталия Викторовна учитель физики МБОУ СОШ 1 р.п. Беково Пензенской области

2 - научиться пользоваться амперметром и измерять силу тока в цепи; - убедиться на опыте, что сила тока в различных последовательно соединенных участках цепи одинакова.

3 - источник питания; - низковольтная лампа на подставке; - ключ; - амперметр; - соединительные провода.

4 1. Что представляет собой электрический ток в металлах? А. Движение свободных электронов Б. Движение положительных ионов В. Движение отрицательных ионов Г. Движение свободных атомов

5

6

7 2. Как на электрических схемах обозначаются следующие элементы? 1. Гальванический элемент 2. Лампа накаливания 3. Ключ 4. Сопротивление 5. Амперметр

8 3. По какой формуле можно рассчитать силу тока? А. I = q t Б. I = t q

9

10

11 4. Подберите единицы измерения соответствующие данным физическим величинам I – сила тока q - зарядt - время А Кл с

12 5. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго мА = 2. 1 кА = мкА = 1 А 1000 А 0, 0001 А

13 6. Каким образом подключают в цепь амперметр? А. В любое место в цепи Б. Параллельно В. Последовательно

14

15

16

17 - Будьте внимательны и дисциплинированны, точно выполняйте указания учителя; - Собранную цепь включайте только после проверки и с разрешения учителя; - При сборке экспериментальных установок используйте провода с прочной изоляцией без видимых повреждений; - Амперметр включают последовательно с тем элементом цепи, в котором измеряют силу тока, соблюдя полярность. - По окончании работы отключите источник электропитания, после чего разберите электрическую цепь.

18 1. Рассмотрите амперметр. - определите цену деления; - определите верхний предел; - определите погрешность измерения амперметра; Помните, что амперметр нельзя подключать напрямую к источнику тока. Можно испортить амперметр!

19 2. Соберите цепь по рисунку ( а ). Запишите показание амперметра. Зарисуйте данную электрическую схему. ( а )

20 3. Соберите цепь по рисунку ( б ). Запишите показание амперметра. Зарисуйте данную электрическую схему. ( б )

21 4. Соберите цепь по рисунку ( в ). Запишите показание амперметра. Зарисуйте данную электрическую схему. ( в ) 5. Сравните полученные результаты, сделайте вывод.

22 Урок понравился, я всё понял Урок понравился, но я не всё понял Урок не понравился, я ничего не понял

23 Повторить § 37; § 38

24 q-q-&catid=37: &Itemid= q-q-&catid=37: &Itemid= gif w&uinfo=sw-1024-sh-768-ww-1007-wh-650-pd-1-wp-4x3_1024x768 w&uinfo=sw-1024-sh-768-ww-1007-wh-650-pd-1-wp-4x3_1024x768 BGEsddzqSWpWAnDQ&rpt=imageview&uinfo=sw-1024-sh-768-ww-1007-wh-650- pd-1-wp-4x3_1024x768 BGEsddzqSWpWAnDQ&rpt=imageview&uinfo=sw-1024-sh-768-ww-1007-wh-650- pd-1-wp-4x3_1024x768 w&uinfo=sw-1024-sh-768-ww-1007-wh-650-pd-1-wp-4x3_1024x768 w&uinfo=sw-1024-sh-768-ww-1007-wh-650-pd-1-wp-4x3_1024x768 Учебник по физике для 8 класса Автор: А.В.Пёрышкин Тетрадь для лабораторных работ 8 класс. Авторы: Р.Д.Минькова. В.В. Иванова