25.10.2013 Материалы к семинару «Создание презентаций» Часть 1 г.Калуга Учитель технологии МОУ «Лицей 48» Ларькова Г.В. - презентация

1 Материалы к семинару «Создание презентаций» Часть 1 г.Калуга Учитель технологии МОУ «Лицей 48» Ларькова Г.В.

2 Цели и задачи Цель: улучшение качества презентационных материалов педагогических работников школы. Задачи: предложить рекомендации по подготовке презентаций; научить профессиональному оформлению слайдов. 2

3 План занятия Понятия «презентация» и «мультимедийная презентация» Преимущества применения мультимедийных презентаций Планирование презентации Правила оформления презентации –Фон –Текст в презентации –Выбор шрифта –Выбор размера (кегля) шрифта к заголовку и к основному тексту –Текстовая перегруженность –Расстановка пробелов –Числовые значения –Выравнивание текста –Красная строка и интервалы между абзацами 3

4 Понятия «презентация» и «мультимедийная презентация» в системе образования Презентация (от лат. praesento – передаю, вручаю или англ. present – преподносить) - это современный эффективный способ устного или письменного представления информации, в котором удачно сочетаются возможности справочника, методической или дидактической разработки и т.д. Мультимедийная презентация – презентация, выполненная с помощью специализированной программы на компьютере, в которой задействованы все современные мультимедийные возможности: она включает графику и анимацию, тексты и таблицы, фотографии, видео- и аудиоматериалы. 4

5 Презентации в профессиональной деятельности людей Как средство представления учебного материала, компьютер может быть использован учителями в школьном классе и лекционной аудитории, а также школьниками в тематических докладах, при защите экзаменационных и проектных работ. 5

6 Преимущества применения мультимедийных презентаций Преимущества: одновременное включение зрительного и слухового восприятия; выразительность, наглядность и зрелищность излагаемого материала; структурирование излагаемого материала; материал представляется в концентрированном, сжатом виде; оптимальные условия для восприятия информации; исключается вероятность ошибочной трактовки мыслей. 6

7 Планирование презентации Любое планирование включает в себя выяснение следующих вопросов: что конкретно нужно донести до аудитории по заданной теме; за какое время; в какой последовательности; какова будет роль, функция презентации (сопровождение, иллюстрация и пр.). Планирование своего выступления с презентацией – это начало, первый этап планирования презентации. 7

8 Планирование презентации Второй этап планирования презентации включает в себя решение о том, какие разделы необходимо включить, каково назначение каждого из них. Разместите их в логическом порядке и определите порядок выступления. При планировании презентации желательно рассортировать возможные элементы на группы: то, что обязательно должно быть включено; то, что желательно включить; то, что можно будет сказать, если будет время. 8

9 Планирование презентации Третий этап планирования презентации – ее завершение. Цель презентации обязательно диктует окончание, которое должно быть обдумано заранее. Оно может включать: краткое описание изложенных фактов и аргументов ; список использованной литературы; благодарность за внимание; эмоциональные эффекты. 9

10 Планирование презентации Планируя презентацию, необходимо точно представлять себе ее роль в ходе выступления. Тут возможны различные варианты. Презентация как организация деятельности. Презентация как иллюстрация. Презентация как дополнительная информация (сопровождение). Презентация как структурирование материала. 10

11 Оформление презентации: фон Использование разных фонов на слайдах. Сочетание двух цветов – цвета текста и цвета фона. Таблица цветов, созданная на сайте: Фоновый рисунок. Фоновый рисунок. Анимированный объект. 11

12 Фон в презентации 12

13 Текст в презентации: выбор шрифта При оформлении презентации лучше всего использовать следующие шрифты: Arial, Comic Sans MS, Courier, Georgia, Tahoma, Times New Roman, Verdana. 13

14 Выбор размера (кегля) шрифта к заголовку и к основному тексту Кегль шрифта зависит от типа, фона презентации, проекционного оборудования. При оформлении заголовков необходимо использовать кегль от 28 пунктов. При оформлении основного текста необходимо использовать кегль от 20 пунктов. Не следует использовать выделения подчеркиванием. 14

15 Текстовая перегруженность Не помещайте на слайд целиком то, что вы намерены сказать словами. Большой текст будет очень трудно прочитать и почти невозможно запомнить. Старайтесь максимально сократить длину предложений, отказаться от вводных конструкций и иных грамматических «излишеств». Текст в презентации должен быть простым, лаконичным, напоминающим тезисы (если, конечно, вы не работаете с цитатой). Не пишите весь текст прописными буквами. СЛОВО, НАПИСАННОЕ ОДНИМИ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ, УТРАЧИВАЕТ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ И СЛИВАЕТСЯ С ДРУГИМИ. 15

16 Текстовая перегруженность Не помещайте на слайд текст целиком. Сократите длину предложений. Текст в виде тезисов. Не пишите весь текст прописными буквами. 16

17 Расстановка пробелов При наборе текста пробелы ставятся: после, а не до знаков «,», «.», «;», «:», «?», «!», «…», «закрывающей кавычки», «)»; до, а не после «(», «открывающей кавычки», «… в начале предложения»; и до, и после длинного тире; между отдельными словами. 17

18 Числовые значения При оформлении числовых значений необходимо учесть следующие правила оформления: года указывать арабскими цифрами, а века – римскими (например, 70-е года XX в.); не стоит использовать «млн.», «млрд.», лучше арабские цифры « », « »; можно выделять числовые значения другим цветом, размером шрифта. 18

19 Выравнивание текста Пример слайда с неграмотным выравниванием текста Пример слайда с внесенными изменениями (выравнивание по центру и по ширине) 19

20 Красная строка и интервалы между абзацами Пример слайда с неправильным оформлением абзацев Пример слайда с правильным оформлением абзацев 20

21 Использованные материалы и литература: Брыкова О.В., Смирнова З.Ю. Рекомендации по оформлению и представлению презентации. - СПб.: Государственное образовательное учреждение дополнительного образовательного учреждения центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества и информационных технологий» – С