Сложение и вычитание смешанных чисел. Устные упражнения: 1. Выделите целую часть из числа: 27 8 = 5 3 3 8 34 = 6 4 5 41 4 = 10 1 4 2. Выделите целую часть. - презентация

1 Сложение и вычитание смешанных чисел

2 Устные упражнения: 1. Выделите целую часть из числа: 27 8 = = = Выделите целую часть из дробной части числа: = 5 38 = =

3

4

5 ПРИ СЛОЖЕНИИ (ВЫЧИТАНИИ) чисел в смешанной записи целые части складывают (вычитают) отдельно, дробные - отдельно если в дробной части неправильная дробь, то из нее выделяют целую часть и добавляют ее к уже имеющейся целой части

6 При сложении (вычитании) чисел в смешанной записи целые части складывают (вычитают) отдельно, а дробные отдельно.

7 Устные упражнения: Представьте 1 в виде дроби со знаменателем 5, 12, 34, 88. 1=1= 5 5 1= 12 1= 34 1= 88

8 Представьте дробную часть числа в виде неправильной дроби, взяв единицу из целой части: = = =

9 Если при вычитании смешанных чисел дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого, поступают так:

10 таким же образом поступают при вычитании дроби из натурального числа, и при вычитании смешанного числа из натурального числа

11 Выполните вычитание чисел.

12

13 Алгоритм сложения смешанных чисел с разными знаменателями 1. Привести дробные части чисел к наименьшему общему знаменателю. 2. Отдельно выполнить сложение целых частей и отдельно дробных частей. 3. Если при сложении дробных частей получилась неправильная дробь, выделить целую часть из этой дроби и прибавить ее к полученной целой части. 4. Если необходимо, сократить дробную часть

14 Алгоритм вычитания смешанных чисел с разными знаменателями 1. Привести дробные части чисел к наименьшему общему знаменателю. 2. Если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого, превратить её в неправильную дробь, уменьшив на единицу целую часть. 3. Отдельно выполнить вычитание целых частей и отдельно дробных частей. 4. Если необходимо, сократить дробную часть

15 Динамическая пауза Дети, встали, улыбнулись! Руки вверх и… Потянулись! Потянулись, потянулись. Друг на дружку оглянулись! Мы, конечно, лучше всех! Нам сопутствует УСПЕХ!

16 Математический диктантI вариантII вариант – – – – –

17 Математический диктант ПРОВЕРЬ ! I вариант II вариант 1 1 = – 2 2 = – = = = = –

18 44 = = = 4 = 66 = = – – Математический диктант ПРОВЕРЬ ! I вариант II вариант

19 Критерии оценки: Верно выполнены 6 заданий – оценка «5» Верно выполнены 5 заданий – оценка «4» Верно выполнены 3 или 4 задания – оценка «3» Верно выполнены менее 3-х заданий – оценка «2»

20 Итоги работы Какая рожица вам ближе? Успех Не очень получилось Надо ещё поучить!