Работа с текстовой информацией в условиях современного информационного поля. - презентация

1 Работа с текстовой информацией в условиях современного информационного поля

2

3

4 сленг, выработанный пользователями Интернета, переходит в общеупотребительную лексику, возрождение эпистолярного жанра в виде электронной переписки также имеет свою языковую специфику, игровые условия виртуального пространства способствуют приближению коммуникации к игре, что на уровне языка проявляется в тяготении к манере устной разговорной речи на самом серьезном сайте.

5

6 написание ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ

7 неподготовленность, линейный характер, ведущий как к экономии, так и к избыточности речевых средств, непосредственный характер речевого акта и др., но в письменной по форме.

8 Популярная интернет-терминология. Основы общения в сети 10x - Thanks - Спасибо AKA - Also Known As - Еще известен как. AS - On Another Subject - По другому вопросу (беседы) ATM - At The Moment - Сейчас FAQ - Frequently Asked Questions – Часто задаваемые вопросы FYI - For Your Information - Для Вашей информации IMCO - In My Considered Opinion - По моему взвешенному мнению IMHO - In My Humble Opinion - По моему скромному мнению LOL - Laughing Out Loud - Громко смеяться OIC - Oh, I See - О, я вижу (понимаю) OOTQ - Out of the question - Нет вопросов, разумеется OTOH - On The Other Hand - С другой стороны

9 личность=текст или личность=язык

10 "Когда я начал посещать Интернет, меня просто поражала неграмотность и коверкание языка. Я, вообще, педант в смысле культуры речи и языка... Сейчас уже привык, иногда даже забавляет..."

11 "А я вот, первое время каждую запятушечку проверяла, слова по орфографическому словарю сверяла, а потом час пишу так, как получицца... главное мысль донести, а уж каким наборов буков - не важно..."

12 "Коешн все пишем так чтоб было быстрее, а об грамматике никуда особо не задумывалась, вот в реале пишу с врожденной грамотностью…"

13 "Раньше пытался писать более менее правильно в инете, но позднее посетив сайты, от которых у учителей русского языка начинается заикание, начал за собой замечать аналогичный стиль письма, дурной пример заразителен... но стараюсь его сторонится, не совсем нравится коверкание русского языка, хотя ненавидел предмет в школе..."

14 "Ни знаю... грамотно пишу в реальной жизни и абсолютно неграмотно в виртуальной.. мне так нравиться, здесь нет навязанных рамок и нет препода, который будет проверять ошибки.. здесь я такая какая я есть на самом деле! мне это нравиться!"

15 Таким образом, воздействие Интернет, в т.ч. Рунета на русский язык чрезвычайно многопланово, но вместе с тем не затрагивает системных категорий. При функционировании русского языка в Интернете наблюдаются изменения, которые необходимы для его приспособления к новым условиям существования личности и общества в Интернете в целях обеспечения их наиболее комфортного вхождения в мировое виртуальное пространство. Интернет - это информационно-коммуникативная среда с высоким тонусом коммуникативности, экспрессивности и диалогичности.

16 Язык - единственное средство формирования и функционирования веб-контента и веб-личности, поэтому человек и общество актуализируются в Интернете в исключительно вербальной сущности. Новыми реалиями языка в Интернете являются письменная фиксация устной разновидности разговорной речи и введение понятий "письменно- слушающий" и "письменно-говорящий", ключевое слово-запрос, обладающее характеристиками свернутого текста, тема в электронном послании, возрождение эпистолярного жанра, элементы пиктографического письма в качестве невербальных средств веб-общения.

17 Спасибо за внимание