Портфолио учителя начальных классов МСОУ школа 10 VIII вида города Ступино Московской области меню Касатиной Татьяны Анатольевны. - презентация

1 Портфолио учителя начальных классов МСОУ школа 10 VIII вида города Ступино Московской области меню Касатиной Татьяны Анатольевны

2

3 меню

4 Образование Высшее Владимирский педагогический государственный институт (1990) Специальность учитель начальных классов Квалификационная категория Высшая Пр. 065-К от МО МО Стаж работы 20 лет меню КАСАТИНА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА Сведения об учителе

5 Повышение квалификации Год Кол-во часов Тема Место обучения 1998 г 72 часа, уд «Коррекционно – развивающее образование в современной школе» ИПКП РНО МО, г. Москва 1999 г 72 часа, уд «Диагностика и предупреждение неуспеваемости в усвоении русского языка детьми группы риска» ИПКП РНО МО, г. Москва 2002 г.72 часа, уд. 4. «Основы специальной психологии и методы психокоррекционной работы» ИПКП РНО МО, г. Москва меню

6 Повышение квалификации Год Кол-во часов Тема Место обучения 2007 г.144 часа, уд «Коррекционная направленность учебно- воспитательного процесса специальной /коррекционной/ школы VIII вида» Педагогическая академия последипломного образования, г. Москва 2010 г 72 часа«Информационные технологии в преподавании школьных предметов» ЦНПТ, г. Троицк 2010 г.36 часов, уд «Microsoft Windows для пользователя» Интернет – Университет Информационных Технологий меню

7 Грамоты, благодарственные письма г. Почётная грамота Управление образования Ступинского муниципального района 2009 г. Почётная грамота Министерство Образования Пр. 464-К от Министерства образования Московской области меню

8 Участие в профессиональных конкурсах. Год Название конкурса УчредительРезультат 2007 г. Всероссийский конкурс «Учитель – учителю 2007», номинация «Урок Просвещения» Издательство «Просвещение» Почётная грамота, специальный приз 2007 г. Всероссийский конкурс «Учитель – учителю», номинация «Портфель учителя» Издательство «ЭНАС»Свидетельство участника 2008 г.Всероссийский конкурс «Современный урок» Центр «Педагогический поиск» Диплом 2009 г.Управление образования Районный конкурс «Лучший классный руководитель» Почётная грамота за 2 место 2009 г.Клуб ЮНЕСКО «Оптималист Подмосковья» Районный конкурс «Мы выбираем здоровье» Ценный подарок меню

9 Участие в профессиональных конкурсах. Год Название конкурса УчредительРезультат 2009 г. Всероссийский конкурс «Летнее чтение» Издательство Просвещение Почётная грамота за 1 место 2010 г. XII Всероссийский конкурс «Сто друзей» «Учительская газета» Работа отмечена в числе лучших в 12 от г. Районный конкурс методических разработок «Разговор о правильном питании» Управление образования Почётная грамота за 1 место 2010 г. Районный конкурс - смотр кабинетов начальных классов Управление образования Почётная грамота за 2 место 2010 г.V Всероссийский конкурс классных руководителей (Система ученического самоуправления) «Учительская газета»Почётная грамота за 1 место меню

10

11 Концепция развития образовательного учреждения. меню Главная задача школы - обеспечение прав на получение доступного образования для учащихся с ограниченными возможностями интеллектуального и физического развития. Основной принцип работы школы - жизненная необходимость и практическая значимость содержания образования. Содержание образования и воспитания в школе носит коррекционно – развивающий характер и направлено на обеспечение таких качеств учащихся в сознании, поведении, трудовой деятельности, которые помогут им стать полноценными членами общества. В течение последних 4 лет работа школы направлена на решение проблемы «Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении умственно отсталых учащихся в условиях коррекционной школы VIII вида». В школе обучаются 82 учащихся из разных уголков Ступинского района, состоят на учете в ПНД- 82 человека. Находятся на домашнем обучении 3 человека. Детей - инвалидов 17 чел, из них 15 обучаются в школе, 2 человека находятся на домашнем обучении. Опекаемые – 3 человека, приемные - 3 человека. Социальный состав семей: многодетных- 9%, малообеспеченных- 36%, неполных- 39%, неблагополучных- 13%. МСОУ школа 10 VIII вида города Ступино Московской области

12 Образовательная программа меню Сущность и статус методической системы. Выбор образовательной программы под редакцией Воронковой В.В. определён государственным образовательным стандартом общего образования, утверждённым в 2004 г. Приоритетная задача методической системы: социально-бытовая, социально-нормативная и социально-трудовая адаптация учащихся с недостатком интеллекта с последующей интеграцией их в общество. Цели данной системы: - подготовка учащихся к самостоятельной жизни и труду на предприятиях различных форм собственности, в современных социально-экономических условиях. - создание условий для развития творческой личности; - развитие духовно-нравственных основ личности ребёнка, высших духовных ценностей.

13 Образовательная программа меню Принципы методической системы: 1. Принцип развивающего обучения. 2. Принцип воспитывающего обучения. 3. Принцип систематичности и системности в обучении. 4. Принцип научности в обучении. 5. Принцип доступности, который тесно связан с принципом научности. 6. Принцип наглядности обучения.. 7. Принцип активности и сознательности. 8. Принцип прочности усвоения. 9. Принцип индивидуализации обучения. 10. Принцип дифференцированного подхода

14 Учебно-методический комплект литературы меню Учебные пособия отвечают требованиям действующей программы под редакцией Воронковой В.В.. Данные учебники предназначены для детей с нарушениями интеллекта, обучающихся в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида или в условиях интегрированного обучения. Учебники «Русский язык», «Чтение», «Математика» выпущены издательством «Просвещение», «Знакомство с окружающим миром» - издательством «Аркти». В комплект также входят рабочие тетради и методические пособия для

15 Используемые образовательные технологии меню

16 Работа над темой по самообразованию «Воспитание личности ребенка с проблемами в развитии средствами изобразительной деятельности» меню Этапы работы Цель Проектируемый результат Диагностический Обоснование необходимости внедрения изобразительной деятельности в учебно- воспитательный процесс Анализ ситуации в рамках предмета «Изобразительная деятельность» с последующим выявлением проблем обучения Установление прочной связи между теоретическими знаниями учащихся и их практической преобразовательной деятельностью. Преодоление возникших трудностей в работе Раскрытие профессиональных качеств учителя Выявление творческих способностей учащихся. «

17 Теоретический Изучение учителем теории проблемы в работе по данной теме, поиск новых форм работы с учащимися. Определение основных и дополнительных целей и этапов работы, позволяющих сформировать творческие навыки и развить инициативу младших школьников. Систематизация материала по данной теме, оформление реферата «Воспитание личности ребенка с проблемами в развитии средствами изобразительной деятельности» Выбор новых прогрессивных методов обучения. Разработка программы кружка «Умелые руки» Практический Создание материальной базы для реализации работы кружка «Умелые руки», организации уроков изобразительной деятельности Развитие творческих способностей учащихся. Пропаганда духовных и эстетических возможностей русского народа. Составление творческого отчёта Приобщение учащихся к народному творчеству. Участие в районных, областных конкурсах, выставках изобразительного искусства, декоративно- прикладного творчества. меню

18 Работа в методическом объединении, сотрудничество ВУЗами, общественными организациями. меню

19 Название материала Адрес Дата публикации Турнир здоровья» игра, пропагандирующая ЗОЖ «Анализ работы ШМО учителей начальных классов» «О, юбиляры!» Интеллектуальная игра «Воспитание личности ребёнка с проблемами в развитии средствами изобразительной и музыкальной деятельности». Реферат меню Публикации в сети Internet

20 Название материала Адрес Дата публикации «Система ученического самоуправления» «Россия – наш дом» гражданско- патриотическая программа воспитания «Цветок - игольница» Интегрированный урок «Осень в природе. Обобщение». Урок - сказка меню Публикации в сети Internet

21 Название материала Адрес Дата публикации Внеклассное занятие «Крестики – нолики» mater/nach_sch/vneklassnoe_zanjatie _quot_krestiki_noliki_quot/ Развлекательная программа «Последний герой» uk/scen_prazd_razn/razvlekatelnaja_ programma_quot_poslednij_geroj_qu ot/ Классный час «Все работы хороши» uk/klass_chas/klassnyj_chas_quot_vs e_raboty_khoroshi_quot/ Физкультминутки /fizkultminutki/ «Букеты из Жостова» Презентация / меню Публикации в сети Internet

22 Название материала Адрес Дата публикации Внеклассное мероприятие «Путешествие Колобка» k/inoe/vneklassnoe_meroprijatie_quot _puteshestvie_kolobka_quot/ Интегрированный урок «Зима» /razr_urokov/integrirovannyj_urok_qu ot_zima_quot/ «Портфолио учителя» (doc) minut.info/load/ «Разнообразие животных» Презентация + разработка урока. «Народные промыслы» Презентация меню Публикации в сети Internet

23 Название материала Адрес Дата публикации «Мир грибов» Презентация gribov.html gribov.html mir-gribov.html mir-gribov.html mir-gribov.html mir-gribov.html gribov.html gribov.html «Выставка собак» Презентация «Собаки в творчестве художников» Презентация меню Публикации в сети Internet

24 Публикации в газете «Ступинская панорама» «Ступинская панорама» « Учить любить Родину » « Вспоминая лето » « Сделали своими руками » « Лучший по профессии » « Таланта и фантазии не занимать » « Школа для нас – семья » « Никто не забыт » « Победитель конкурса » меню

25 Публикации в газете «Каширские известия» «Каширские известия» « Спасёт доброта » « Литературная страница » « Обзор стихов » « Радость пасхальная, рукотворная » « О Кашире – в стихах » « Цветочный наряд к юбилею города » « Спасибо, тётя Валя !» меню

26 Участие в конференциях. меню

27 Год Тема выступления Место проведения Количество слушателей 2007 г. Круглый стол «Воспитание личности ребенка с проблемами в развитии средствами изобразительной деятельности» ШМО учителей начальных классов Учителя МО, администрация (12 чел.) 2007 г. Открытый интегрированный урок «Овощи и фрукты – витаминные продукты» курсы повышения квалификации научный руководитель к.п.н. Кожалиева Ч.Б. Слушатели курсов (20 чел) 2008 г.Доклад «Организация воспитательной работы в коррекционном учреждении, ее основные принципы и задачи» Педагогический совет Педагогический коллектив (20 чел.) меню Публичные выступления

28 Год Тема выступления Место проведения Количество слушателей 2008 г. Круглый стол «Использование компьютерных технологий на занятиях изобразительной деятельности в начальной школе» ШМО учителей начальных классов Учителя МО, администрация (12 чел.) 2009 г.Доклад «Адаптация первоклассников в условиях коррекционной школы VIII вида» Педагогический совет Педагогический коллектив (20 чел.) 2010 г.Доклад «Профориентация в учебно-воспитательной работе в коррекционной школе» Педагогический совет Педагогический коллектив (20 чел.) меню Публичные выступления

29 Открытые уроки, мастер – классы. меню

30 Открытые уроки, мастер – классы. Год Форма проведения, уровень Название мероприятия (тема) Слушатели 2007Открытый урок «Овощи и фрукты – витаминные продукты» Курсов повышения квалификации 2008Мастер - класс«Декорирование пасхального яйца» Гости, учителя школы, администрация. 2009Открытый урок «Новое платье для Зимы»Учителя школы, администрация. 2009Мастер - класс«Цветок - игольница»Гости, учителя школы, администрация. 2010Открытый урок «Деревья лиственные и хвойные» Учителя школы, администрация. меню

31 Творческие отчёты, рефераты, доклады, статьи. Год ТемаФорма работы Результат «Воспитание личности ребенка с проблемами в развитии средствами изобразительной деятельности» Реферат Повышение квалификационной категории Печать в сети Internet d/ меню

32

33 Методические и предметные недели меню

34 Количество участников и призёров школьных предметных олимпиад. Русский язык 2007/08 4 класс 2008/09 1 класс 2009/10 2 класс 4 чел. 57% 2 чел. 28 % 4 чел. 57% Призёры 2 чел. 28% 2 чел. 28% 3 чел 42% Математика 2007/08 4 класс 2008/09 1 класс 2009/10 2 класс 5 чел. 71% 2 чел. 28 % 4 чел. 57% Призёры 2 чел. 28% 1 чел. 14% 4 чел 57% меню

35 Качество знаний по русскому языку Качество знаний по чтению

36 меню Качество знаний по математике Качество знаний по трудовому обучению

37 меню Состояние техники чтения Промежуточная аттестация по русскому языку Промежуточная аттестация по математике

38 меню

39 Научные исследования; авторские программы меню

40 Программы кружков и факультативов Кружок «Умелые руки» Основная цель – создание воспитывающей среды для развития творческой личности школьников. Подарить детям радость творчества, помочь раскрыть способности детей, преодолеть трудности в процессе обучения, привить интерес к труду. Кружок « Умелые руки » на базе МСОУ школы 10 VIII вида г. Ступино 2006/07 : 3 кл. – 7 чел (100%), 4 кл. – 5 чел.(62%) 2007/08 : 4 кл. – 7 чел. (100%), 5 кл.– 5 чел. (62%) 2008/09 : 1 кл. – 7 чел. (100%), 5 кл. – 7 чел. (100%) Кружок « Оч. умелые ручки » на базе МОУ СОШ 8 г. Кашира. 2006/07 :1-4 кл. – 30 чел. (50%) меню

41 Открытые внеклассные мероприятия. меню

42 Участие учащихся в выставках и конкурсах творческих работ Учредитель конкурса Год участия Название конкурса Итог конкурса Детская школа искусств 2007 Районная экологическая выставка «Осенний карнавал» почётная грамота за 3 место Детская школа искусств 2008 Районная выставка ДПИ «Мой дом Россия» почётная грамота за 2 место Детская школа искусств Районный конкурс детско-исследовательских работ «Русская матрёшка» почётная грамота за точность передачи изображения Детская школа искусств 2008 Районная выставка «Пасхальный сувенир» почётные грамоты за 1, 2 места «Абсолют – помощь»2008 Областная выставка творческих работ в рамках конкурса «Лучший по профессии» среди коррекционных учреждений почётная грамота за 1 место Дом детского творчества 2008 Районный творческий конкурс «Моя семья» 3 почётных грамоты участника Станция юных техников 2009Районная выставка «Юный изобретатель» почётные грамоты за 1, 1, 1, 2 места меню

43 Участие учащихся в выставках и конкурсах творческих работ Учредитель конкурса Год участия Название конкурса Итог конкурса Дом детского творчества 2009Районный конкурс творческих работ ко Дню святого Валентина почётные грамоты за 1, 2, 3 места Детская школа искусств 2009Районная выставка ДПИ «Заповедные уголки родного края» почётная грамота за 1 место Дом детского творчества 2010Районная конкурс творческих работ «Щи да каша – пища наша» почётные грамоты за 1, 1 места Управление образования 2010Районный конкурс творческих работ в рамках реализации программы «Разговор о правильном питании» почётные грамоты за 3, 3 места Станция юных техников 2010Районный конкурс Никто не забыт, и ничто не забыто» почётная грамота за 2 место Управление образования 2010Районная выставка детского технического творчества «И помнит мир спасённый» почётная грамота за 1 место Детская школа искусств 2010Районный конкурс ДПИ «Пасхальный сувенир» почётные грамоты за 1, 1 места меню

44

45 Список словарей и другой справочной литературы по предмету меню Байрамукова. Внеклассная работа по математике в начальных классах - М: Издат – школа, 1997 Горецкий, Тикунова. Контрольные работы в начальной школе - М: Дрофа, 1997 Лагутина, Попова, Хорева. Сборник проверочных и контрольных работ по математике для начальной школы. 3 класс - М: Издат – школа, 1997 Матвеева. Контрольные работы в начальной школе по русскому языку, Москва: Дрофа, 1997 Моро, Бантова, Бельтюкова. Математика во 2 классе. Пособие для учителя - М: Просвещение, 1987 Никитина. Чтение в первом классе - М: Просвещение, 1969 Розенталь. Вопросы русского правописания - М: Из-во Московского университета, 1970 Савинова, Савинов. Математика. Поурочные планы. 2 класс - Волгоград: Учитель, 2005 Ушаков, Крючков. Орфографический словарь - М: Просвещение, 1979 Худенко, Фёдорова. Развитие речи. 2 класс - М: Аркти, 2005 Математика. Сборник проверочных и контрольных работ. 2 класс - М: Школа – Издат, 1998 Обучение в первом классе. Книга для учителя - М: Просвещение, 1969 Родничок. Книга для внеклассного чтения в 1 классе - Рига: Арктоус, 1994

46 Список наглядных пособий меню Тематические схемы-таблицы по русскому языку Плакаты по русскому языку Раздаточный материал по русскому языку Иллюстрированные плакаты по внеклассному чтению Раздаточный материал по математике Дидактические игры по математике Плакаты по математике Перфокарты по ознакомлению с окружающим миром Папки с подборкой иллюстративного и раздаточного материала по различным темам Иллюстрированные плакаты по изобразительному искусству Трафареты и шаблоны по трудовому обучению Прочие пособия по предметам начальной школы Технические средства (Компьютер, диапроектор) Диапозитивы и диафильмы (10 наименований) Электронные учебники, учебные пособия, предметные обучающие системы (7 наименований) Звукозаписи музыкальных произведений (5 наименований) Кинофильмы на DVD (15 наименований

47 Технические средства обучения меню Компьютер Диапроектор Цифровые образовательные ресурсы Электронные учебники, учебные пособия, предметные обучающие системы «Считаем со Смешариками» Компьютерная обучающая игра по математике «Букварик - Смешарик» Компьютерная обучающая игра по обучению грамоте «Лунтик. Русский язык для малышей» Компьютерная обучающая игра по русскому языку «Живая природа» Компьютерная обучающая игра по развития речи и ознакомлению с окружающим миром «Страна знаний» Компьютерная обучающая игра «Математика» Электронное пособие для учителей и родителей «Весёлая каллиграфия» Обучающая программа.

48 Технические средства обучения меню Звукозаписи музыкальных произведений «Винни – Пух и все, все, все» «Лучшие песенки для детей» «Классическая музыка из к/ф» «Детский радиотеатр» (140 спектаклей) «Рождественские рассказы и сказки» Кинофильмы на DVD « Арифметика – малышка» «Азбука – малышка» «Улица Сезам» «Народные промыслы» «Мир вокруг нас» «Смешарики. Азбука безопасности» «Лунтик. Смешарики» «Конёк – Горбунок» (По сказке Ершова) «Были и небылицы» Сборник мультфильмов «В мире сказок» Сборник мультфильмов «Про волка и лису» Сборник мультфильмов «Малышам о малышах» Сборник мультфильмов 2 части «Волшебный мир мультфильмов» Сборник мультфильмов «Маша и Медведь» Сборник мультфильмов «Ералаш» Детский юмористический киножурнал 2 части

49 Бежит неутомимо время, Проходит жизнь, как тень от облаков. Дороже всех наград и премий Слова любви моих учеников. Они идут у них от сердца, О чистом чувстве, говоря Они со мной - и сразу верится, Что жизнь - то прожита не зря! Л.Синькова Бежит неутомимо время, Проходит жизнь, как тень от облаков. Дороже всех наград и премий Слова любви моих учеников. Они идут у них от сердца, О чистом чувстве, говоря Они со мной - и сразу верится, Что жизнь - то прожита не зря! Л.Синькова

50