L/O/G/O Выполнили: обучающиеся 9 класса МОУ СОШ 4 имени В.Бурова Круглова Татьяна, Калугина Ирина, Александрова Эмилия, Иванова Полина, Данилов Кирилл. - презентация

1 L/O/G/O Выполнили: обучающиеся 9 класса МОУ СОШ 4 имени В.Бурова Круглова Татьяна, Калугина Ирина, Александрова Эмилия, Иванова Полина, Данилов Кирилл. Руководители: Трифонова Ольга Викторовна, Шахтарина Алла Николаевна. Информационный проект «Ревизоры и контролёры» русской литературы.

2 Цель проекта: Изучить литературное наследие русских критиков: В.Г.Белинского, А.И.Герцена, Д.И.Писарева, Н.А.Добролюбова

3 Задачи проекта: Осветить этапы жизненного пути критиков. Проанализировать мнение критиков о художественных произведениях литературы первой половины XIX века Познакомиться с их афоризмами. Доказать актуальность профессии критика в наши дни.

4 Профессия литературный критик В слабо освещённой комнате за широким дубовым письменным столом сидит человек, внимательно читающий какую-то книгу. Его строгий и серьёзный взгляд плавно переходит с одной строки на другую, иногда замирая от восторга, а иногда резким укором выражая неодобрительную оценку. *Периодически делая небольшие записи то на одном листке бумаги, то на другом, мужчина посматривает на небольшие круглые часы, стоящие на краю письменного стола. Монотонно движущиеся стрелки часов медленно приближаются к римской цифре одиннадцать. Другой край дубового стола занят высокими стопками книг, рядом с которыми аккуратно лежат тетради и листки бумаги с различными записями, хранящими в себе как положительные оценки, восхищение и заинтересованность, так и строгое, негативное отношение к прочитанному. Этот человек полностью погружён в свою работу.

5 Кто же он, всецело отдавшийся и сосредоточившийся на своём деле, одной только оценкой решающий судьбу книги, попавшей ему в руки? В моём представлении так выглядит литературный критик, человек, который должен быть строгим, серьёзным и независимым в своей оценке, который жертвует временем и ответственно подходит к своей работе.

6 Виссарион Григорьевич Белинский

7 Семья Белинского. Русский критик и публицист. Настоящая фамилия Белынский (Белинский изменил её во время учёбы в университете). Родился 11 июня (по старому стилю - 30 мая) 1811 в крепости Свеаборг (Финляндия), в семье флотского врача, а позднее - уездного лекаря. Мать была типичной провинциальной кумушкой, а отец, человек не без дарований, опустился под влиянием провинциальной жизни. Дедом его был священник, отец Никифор, по семейным преданиям праведник-аскет и подвижник. Характеры отца и матери отразились и на сыне. Темперамент матери, резкость и прямота отца проявились уже в молодом Белинском. В 1816 семья переехала в город Чембар (ныне Белинский) Пензенской губернии.

8 Родной город. Город Чембар (ныне Белинский)

9 Университетские годы. В 1820 поступил в уездное училище, а с 1825 учился в пензенской гимназии. Не кончив учения в гимназии, в 1828 решил поступить в Московский университет. В конце 1829, после многих затруднений, ему удалось стать студентом Московского университета, поступив на словесный факультет. В сентябре 1832 он был исключен из университета под предлогом "слабого здоровья и ограниченности способностей".

10 Начало литературной деятельности Белинского. Любовь к родной литературе развилась с юных лет. Юноша сам пробовал писать, сочинять баллады, рассказы и считал себя, по его словам, "опасным соперником Жуковского". В конце 1830 перешел к другой отрасли искусства: стал писать в прозе драму "Дмитрий Калинин", направленную против крепостного права. В конце 30-го, когда в Москве свирепствовала холера, в университете был карантин, и студенты были заперты в нем в течение трех осенних месяцев. Этим временем невольного отдыха Белинский воспользовался для того, чтобы закончить трагедию и представил в университетскую цензуру для напечатания, где оно "признано было безнравственным, бесчестящим университет", профессора-цензоры пригрозили Белинскому ссылкой в Сибирь, каторгой или солдатчиной. Это так потрясло Белинского, что он в тот же день слег в больницу.

11 Рассвет критической деятельности Белинского. Осенью 1836 в "Телескопе" было помещено знаменитое "философическое" письмо Чаадаева, за что журнал был разгромлен, а Белинский подвергнут обыску. С весны 1838 ему удалось вернуться к журнальной работе: его друзья стали издавать журнал "Московский Наблюдатель", в котором Белинскому пришлось играть роль не только литературного критика, но и редактора. С конца 1836 Белинский бедствовал. В конце 1839 он решился на переезд из Москвы в Петербург, где предстояла работа в "Отечественных Записках", продолжавшаяся до начала Это время было расцветом критической деятельности Белинского и расцветом "Отечественных Записок".

12 Любовь к Бакуниной. С конца 1836 Белинский бедствовал. Неудачная любовь к Александре Бакуниной (сестре Михаила), в связи с тяжелым положением денежных дел, привела его к тому, что еще зимою 1836 он чувствовал себя совершенно опустившимся и, чтобы заглушить тяжелые чувства, "предавался чувственности". Такая жизнь довела его до болезни, и весною 1837 ему пришлось ехать лечиться на Кавказ на средства друзей. В снова воскресла неудачная любовь к Бакуниной, и на этот раз Белинский, по- видимому, мог рассчитывать на взаимность.

13 Брак с Орловой. Но летом 1843 он, гостивший в то время в Москве у Боткина, встретился со своей будущей женой, Марией Васильевной Орловой, классной дамой московского института и немолодой уже женщиной. Белинский женился на ней в ноябре Брак этот, по- видимому, не был особенно удачным.

14 Конец жизни. Обострялась и болезнь - чахотка, которой Белинский был болен еще в Москве. Московские друзья устроили ему поездку по России с мая по октябрь этого года: знаменитый актер Щепкин собирался на гастроли по России, и Белинский отправился с ним. В начале 1847 доктора стали снова посылать его в путешествие на воды, в Силезию, и снова средства для поездки достали друзья. Белинский умер от чахотки 7 июня (по старому стилю - 26 мая) 1848, в Петербурге. Похоронен на Волковом кладбище. Он умер "вовремя", как говорил потом об этом Грановский, потому что в руки николаевских жандармов вскоре попало распространенное во многих списках его письмо к Гоголю, за одно чтение которого, был приговорен к смертной казни Достоевский. В 1849 управляющий III отделением канцелярии Его Величества (позднее департамент полиции) Дубельт "яростно сожалел" о смерти Белинского: "мы бы его сгноили в крепости" - таковы были слова Дубельта.

15 Работы Белинского. Дмитрий Калинин ( ). Литературные мечтания. Элегия в прозе (1834). О русской повести и повестях г. Гоголя («Арабески» и «Миргород») (1835). Ничто о ничём (1835). Стихотворения В. Бенедиктова (1835). Основания русской грамматики (1837). Гамлет. Драма Шекспира. Мочалов в роли Гамлета (1838, цикл статей). Сочинения в стихах и прозе Д. Давыдова. «Герой нашего времени». Соч. М. Лермонтова (1840). Русская литература в 1840 году (1841). Стихотворения М. Лермонтова (1841). Русская литература в 1841 году (1842). Русская литература в 1842 году (1843). Русская литература в 1845 году (1846). Взгляд на русскую литературу 1846 года (1846). Николай Алексеевич Полевой (1846). Письмо Н. В. Гоголю (1847). Взгляд на русскую литературу 1847 года (1848).

16 Белинский о произведениях Гоголя.

17 «Мертвые души»

18 Высказывания и афоризмы Белинского В важных делах жизни всегда надо спешить так, как будто бы от потери одной минуты должно было все погибнуть. Без стремления к бесконечному нет жизни, нет развития, нет прогресса. Человек страшится только того, чего не знает; знанием побеждается всякий страх. Жить значит чувствовать и мыслить, страдать и блаженствовать, всякая другая жизнь смерть. Величайшее сокровище хорошая библиотека. Только в силе воли заключается условие наших успехов на избранном поприще. Создать язык невозможно, ибо его творит народ: филологи только открывают его законы и приводят в систему, а писатели только творят на нем сообразно с сими законами.

19 Некрасов о Белинском. Он часто истине служил, Он духом был смелей и чище… …… в нем кипел Родник богатых сил природных- Источник мыслей благородных И честных, бескорыстных дел! Бедняг, терпя нужду и горе, В подвале жил- и начал вскоре Писать в журналах. Горячий труд его дышал, стремленьем к истине суровой……

20 Увековечивание памяти В 1917 году железнодорожная станция в городе Каменка Пензенской области названа станцией Белинская. В 1948 году город Чембар Пензенской области был переименован в город Белинский В городе Пенза созданы четыре памятника В. Г. Белинскому: –в сквере Белинского перед областным драматическим театром. –перед главным корпусом Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского. –Бюст на входе в Центральный парк культуры и отдыха им. Белинского; –Бюст на улице Белинского. Улицы Белинского также есть во многих городах России и других стран СНГ: Липецке, Кишинёве, Одессе, Минске, Екатеринбурге, Калининграде, Волгограде, Санкт-Петербурге (также названы площадь и мост), Нижнем Новгороде. Библиотеки имени В. Г. Белинского существуют в Пензе, Екатеринбурге.

21 Александр Иванович Герцен

22 Семья Герцена. Герцен родился 25 марта (6 апреля) 1812 года в Москве, в семье богатого помещика Ивана Алексеевича Яковлева ( ); мать 16- летняя немка Генриетта- Вильгельмина-Луиза Гааг, дочь мелкого чиновника, делопроизводителя в казённой палате в Штутгарте. Брак родителей не был оформлен, и Герцен носил фамилию, придуманную отцом: Герцен «сын сердца».

23 Отец Герцена.

24 Детство. Первые годы мальчика прошли уныло и одиноко. У матери он научился немецкому языку, в разговорах с отцом и гувернерами - французскому. У Яковлева была богатая библиотека, состоявшая почти исключительно из сочинений французских писателей XVIII в., и в ней мальчик рылся вполне свободно.

25 Дружба с Огарёвым. Уже в детстве Герцен познакомился и подружился с Огарёвым. По его воспоминаниям, сильное впечатление на мальчиков (Герцену было 13, Огарёву 12 лет) произвело известие о восстании декабристов. Под его впечатлением у них зарождаются первые, ещё смутные мечты о революционной деятельности; во время прогулки на Воробьёвых горах, мальчики поклялись бороться за свободу.

26 В 1833 Герцен окончил университет со степенью кандидата и серебряною медалью. Через год после окончания курса Герцен и его друг Огарев были арестованы. Причиною стала одна студенческая вечеринка, на которой пелась содержавшая в себе "дерзостное порицание" песня, и был разбит бюст императора Николая Павловича. Дознание выяснило, что песню составил Соколовский, с Соколовским был знаком Огарев, с Огаревым дружен Герцен, и хотя на вечеринке ни Герцен, ни Огарев даже не были, тем не менее, на основании "косвенных улик" относительно их "образа мыслей", они были привлечены к делу о "несостоявшемся, вследствие ареста, заговоре молодых людей. В тюрьме Герцен пробыл девять месяцев, после чего, по его словам, "нам прочли, как дурную шутку, приговор к смерти, а затем объявили, что, движимый столь характерной для него, непозволительной добротой, император повелел применить к нам лишь меру исправительную, в форме ссылки". Герцену назначили местом ссылки Пермь, где он провел три недели и затем, по распоряжению властей, был переведен в Вятку, с зачислением в качестве "канцеляриста" на службу к губернатору Тюфяеву.

27 Литературная деятельность. В годах Герцен написал философскую статью о Валленштейне Ф. Шиллера. В этот юношеский период жизни Герцена его идеалом был Карл Моор герой трагедии Ф. Шиллера «Разбойники» (1782).

28 Семейная жизнь. В 1857 году гражданской женой Герцена стала Наталья Алексеевна Тучкова- Огарёва. С ней у Герцена была дочь Елизавета.

29 Самоубийство дочери. Елизавета Герцен, 17-летняя дочь А. И. Герцена и Н. А. Тучковой- Огаревой, покончила жизнь самоубийством из-за неразделенной любви к 44-летнему французу во Флоренции в декабре 1875 года. Самоубийство имело резонанс, о нем писал Достоевский в очерке «Два самоубийства».

30 Осень и зиму Тургенев провел в Париже, а весной 1849 года с ним случилось то, чего он более всего боялся всю жизнь. Город охватила эпидемия холеры, Париж покрылся трупами. И однажды утром Тургенев почувствовал первые симптомы страшной болезни. Он действительно заразился холерой и чуть не умер. Спас его Герцен. Друг перевез Тургенева к себе на квартиру и десять дней, рискуя собственной жизнью, самоотверженно выхаживал его, отправив жену с детьми в деревеньку под Парижем и остался с больным вдвоем. Спасенная жизнь Тургенева.

31 Смерть. Герцен умер 9 (21) января 1870 года в Париже. Похоронен был в Ницце(прах был перенесён с парижского кладбища Пер-Лашез).

32 Высказывания и афоризмы Герцена. В мире нет ничего разрушительнее, невыносимее, как бездействие и ожидание. Дружба должна быть прочною штукою, способною пережить все перемены температуры и все толчки той ухабистой дороги, по которой совершают свое жизненное путешествие дельные и порядочные люди. Нет мысли, которую нельзя было бы высказать просто и ясно. Ничего не делается само собой, без усилий и воли, без жертв и труда. Воля людская, воля одного твердого человека страшно велика. Прогресс неотъемлемое свойство сознательного развития, которое не прерывалось; это деятельная память и усовершенствование людей общественной жизнью. В природе ничто не возникает мгновенно и ничто не появляется в свете в совершенно готовом виде. Наука требует всего человека, без задних мыслей, с готовностью все отдать и в награду получить тяжелый крест трезвого знания. Наука сила, она раскрывает отношения вещей, их законы и взаимодействия.

33 Николай Александрович Добролюбов

34 И делал я благое дело Среди царюющего зла…. «Говорят, что мой путь смелой правды приведет меня когда- нибудь к погибели. Это очень может быть; но я сумею погибнуть недаром»,-так писал о себе Добролюбов.

35 Детские годы. Николай Александрович Добролюбов родился 5 февраля 1836 года в Нижнем Новгороде, в семье священника. Отец его, происходил из семьи сельского дьяка, пользовался известностью и уважением в городе. Он был человек образованный, интересовался литературой, в его доме было много книг, которые Николай успел прочесть еще в детстве. Отец не касался воспитания детей,- эта обязанность лежала на матери. Именно она, Зинаида Васильевна, внушила сыну первые понятия о добре, справедливости, любви к людям. В 1847 г.- поступает на учебу в духовное училище г.- учеба в семинарии, которая очень скоро надоела Добролюбову. Чтение книг стало его главным занятием и единственным отдыхом от скучных семинарских занятий. Дом Добролюбовых в Нижнем Новгороде

36 Время потерь. В первый же год пребывания в институте умерла мать. Летом 1854 г., во время каникулярной побывки Николая Добролюбова в Нижнем, умер от холеры отец его, оставив дела в самом запутанном положении и семь человек детей мал-мала меньше. Когда умер отец, Добролюбову было 18 лет. Но он ни на минуту не усомнился в том, что теперь он глава семьи и должен взять в свои руки устройство ее благосостояния. И вот, сам нуждаясь в поддержке, он не только отказывается от своей доли в наследстве, но тотчас же по возвращении в Петербург энергично берется за уроки, корректуру, литературную работу, всякий лишний грош отсылая в Нижний, где за его малолетними братьями и сестрами присматривали несколько ближайших родственников. С каждым годом помощь эта становится все серьезнее, и мало-помалу еще не достигший совершеннолетия юноша превращается в главную опору семьи Затем последовал целый ряд других родственных потерь, потрясавших Добролюбова своей непрерывностью и какой-то систематичностью: в течение двух-трех лет умерли у Добролюбова брат, сестра и две любимые тетки. Все это нагнало на него такой ужас, что часто он боялся открывать письма из Нижнего, ожидая, что сейчас узнает о новой смерти. холеры

37 Литературная деятельность. С 1850 г.- он начал делать первые заметки и отзывы о прочитанных книгах. Он усердно занимается латинским языком и в 14 лет переводит стихи Горация г.- он студент историко- филологического факультета Главного педагогического института. С 1856 г.- начинает печататься в «Санкт- Петербургских новостях» и « Современнике» под псевдонимом Н. Лайбов( окончание имени и фамилии Добролюбова). В 1857 г.- начинает печатать свои рецензии в «Журнале для воспитания». Статья « Собеседник любителей российского слова» наделала много шума и положила начало знакомству и дружбе с Чернышевским, который оценил способности Добролюбова, угадал его призвание и привлек к участию в журнале г.- работа в журнале «Современник». В должности заведующего отделом критики и библиографии.

38 Последние годы. Могила на Волковом кладбище 1860 г.-Добролюбов уезжает лечиться за границу. Германия, Франция, Швейцария, Италия, где бы он не был, отовсюду присылал статьи, написанные им для «Современника». Июнь в Мессине Добролюбов знакомится с Ильдегондой Фиокки, просит ее руки, но получает отказ родители девушки не разрешали ей выйти за него замуж. Находясь за границей, Добролюбов продолжал неутомимо работать. В августе 1861 г.- он возвращается в Петербург, поездка не облегчила болезни Добролюбова. 29 ноября 1861 г. Добролюбов умер от туберкулёза, не дожив до 26 лет.

39 Педагогические труды Добролюбова. 1. О значение авторитета в воспитании. 2. Основные законы воспитания. 3. Учитель должен служить идеалом. «Юность вообще склонна к восторженной идеализации. Поэтому дети любят собирать в одно понятие о совершенстве, какие им удалось получить в своей недолгой жизни, и переносят их на какую - нибудь определённую личность, в которой видят осуществление своих идеалов. Всего чаще идеалом их становится учитель, и в нём-то они стараются видеть соединение всех добродетелей.» «Оправдывают свое невежество неискусством учителей только те, которые сами из себя ничего не умеют сделать и все ждут, чтобы их тащили за уши туда, куда они сами должны идти.»невежество 4. Всероссийские иллюзии, разрушаемые розгами. 5. Очерк направления иезуитского ордена, особенно в приложении к воспитанию и обучению юношества.

40 Н. А.Добролюбов о Печорине. «Перед вами …человек, с страстной душой, с широким самолюбием, … имеет в себе как будто от природы все то, что для Онегина составляет предмет забот. Он не хлопочет о туалете и наряде: он светский человек и без этого. Ему не нужно подбирать слова и блистать мишурным знанием: и без этого язык у него как бритва… Все, что встречается ему на дороге, он умеет отстранить или уничтожить. Одно только несчастье: он не знает, куда идти. Он все испытал, и ему еще в юности опротивели все удовольствия…Даже чистая любовь дикой девушки, которая ему самому нравится, тоже надоедает: он и в ней не находит удовлетворения своих порывов…Он сам их не понимает и не дает себе труда подумать о том, куда девать свою душевную силу; и вот он проводит свою жизнь в том, что острит над глупцами, тревожит сердца неопытных барышень, мешается в чужие сердечные дела, напрашивается на ссоры, выказывает отвагу в пустяках, дерется без надобности…» Из статьи «Что такое обломовщина»

41 Оценка характера Онегина критиком « Онегин, который так «рано умел тревожить сердца кокеток записных», который женщин, «искал без упоенья,а оставлял без сожаленья»- Онегин струсил перед Татьяной, дважды струсил,- и в то время, когда принимал от нее урок и в то время, когда сам ей давал его. А какими фразами-то прикрывал себя, малодушный. От нечего делать Онегин ссорится с другом своим и по легкомыслию убивает его на дуэли… Через несколько лет опять возвращается в свет и влюбляется в женщину, любовь которой сам прежде отверг, потому что для нее нужно было бы ему отказаться от своей бродяжнической свободы… Вы узнаете в этом человеке Онегина.» Из статьи «Что такое обломовщина?»

42 Из стихотворения Некрасова «Памяти Добролюбова» … Слишком рано твой ударил час. И вещее перо из рук упало. Какой светильник разума угас! Какое сердце биться перестало!.. Плачь русская земля, но и гордись- С тех пор. Как ты стоишь под небесами, Такого сына не рождала ты И в недра не брала свои обратно; Сокровища душевной красоты Совмещены в нем были благодатно… Природа- мать! Когда б таких людей Ты иногда не посылала миру, Заглохла б нива жизни….

43 Дмитрий Иванович Писарев Дмитрий Иванович Писарев

44 Биография Дмитрий Иванович Писарев даровитый критик, родился 2 октября 1840 г. в родовом селе Знаменском, на границе Орловской и Тульской губерний. До 11 лет Дима рос в семье, единственным любимым сыном ; воспитывался под влиянием матери бывшей институтки ; к 4- летнему возрасту уже читал и бегло говорил по - французски. Мальчику пресечены были всякие сношения с крепостным народом ; его готовили к блестящей светской карьере.2 октября В детстве Писарева звали " хрустальной коробочкой ". Он не умел скрывать ничего, что было у него на душе, не умел утаивать ни мысли, ни чувства. Таким остался он на всю жизнь, таким является он нам в своих статьях. Это правдивый, в высшем смысле этого слова, писатель, который даже ради благородных целей не согласился бы покривить душой Во время учения в гимназии ( в Санкт - Петербурге ) Дима Писарев жил в доме дяди и воспитывался на его счет, окруженный той же барской обстановкой, как и в деревне. Он отличался образцовым прилежанием, беспрекословной покорностью старшим, и в 16 лет окончил курс с медалью.

45 Любовь Любовь к кузине Раисе. Опираясь на свою любовь и действуя во имя своего " я ", Писарев впервые, и притом самым резким, положительным образом, формулировал свою теорию эгоизма и право каждого на самостоятельное счастье, которому другие могут сочувствовать или не сочувствовать, но вмешиваться в него, предъявлять ему свои требования не смеют. Раисы не было. Вместо себя она прислала письмо. Прочтя его, Писарев упал на диван, закрыл лицо руками и судорожно зарыдал, как маленький ребенок. В письме Раиса говорила про неизменность своей братской дружбы, про глубокое желание ему счастья и блага, но вместе с тем отказывалась наотрез быть его женой, " так как она любила другого " Ну, что же,-- заговорил наконец Писарев после долгого молчания, во время которого он как будто рассматривал свою рану.-- С любовью, стало быть, дело покончено, но ведь не одна она в жизни ; жить ею одной и предаваться отчаянию, когда она погибла, недостойно мыслящего человека и мужчины. Остается умственная деятельность, наука, труд -- вот чему надо отдаться, вот средство вылечиться от горя... Придет со временем новая любовь -- хорошо, а нет -- и без нее проживу одними умственными наслаждениями...

46 В начале х гг. Дмитрий Писарев выдвинул идею достижения социализма через индустриальное развитие страны (« теория реализма »). Высоко оценивал роман Николая Чернышевского « Что делать ?», творчество Ивана Тургенева, Льва Толстого, Федора Достоевского. С нигилистической позиции отрицал значение творчества Александра Пушкина для современности. Николая Чернышевского Ивана Тургенева Льва Толстого Федора Достоевского Александра Пушкина Смерть застигла Дмитрия Писарева в полном расцвете лет, он утонул в море, в Дуббельне, 4 июля 1868 г. Над ним будто тяготел фатум : три раза в своей жизни он подвергался опасности утонуть.4 июля В первый раз он едва не утонул в детстве, купаясь в речке, в деревне на своей родине,-- его вытащил уже полумертвого мужик. Во торой раз он подвергся опасности утонуть, будучи на первом курсе университета. Известно, что в университет он поступил очень рано -- пятнадцатилетним мальчиком. И вот такой студент - отрок однажды весною, незадолго до вскрытия Невы, шел через нее, и вздумалось ему попробовать прочность льда, затянувшего тонким слоем те продольные полыньи, какие весною устраиваются для предстоящей разводки мостов. Он ступил обеими ногами полынью и тотчас же провалился по горло. И опять - таки явился на помощь спасительный мужик, шедший сзади, и вытащил барина за воротник пальто. На третий раз, в Дуббельне, спасительного мужика не оказалось.

47 Д. Писарев романе «Евгений Онегин» бб Писарев, анализируя роман с точки зрения непосредственной практической пользы, утверждает, что Пушкин «легкомысленный певец красоты» и его место «не на письменном столе современного работника, а в пыльном кабинете антиквара» «Возвышая в глазах читающей массы те типы и те черты характера, которые сами по себе низки, пошлы и ничтожны, Пушкин всеми силами таланта усыпляет то общественное самосознание, которое истинный поэт должен пробуждать и воспитывать своими произведениями» Статья«Пушкин и Белинский» (1865 г.) Евгений Онегин

48 Писарев об Онегине К чему было изображать такого «ничтожного пошляка, коварного изменщика и жестокого тирана дамских сердец»? Чем обогатится поколение острых социальных катаклизмов, если будет знакомиться с этим подобием Митрофанушки Простакова иной формации? Праздная жизнь развратила героя, ведь «жить на языке Онегина, значит гулять по бульвару, обедать у Талона, ездить в театры и на балы. Мыслить - значит критиковать балеты Дидло и ругать луну дурой за то, что она очень кругла…». «Человек чрезвычайно пустой и совершенно ничтожный», «жалкая бесцветность». Такой герой не может быть вдохновителем нового поколения, а посему роман бесполезен,- заключает критик.

49 Писарев о Татьяне «Голова несчастной девушки… засорена всякой дрянью»; «она ничего не любит, ничего не уважает, ничего не презирает, ни о чем не думает, а просто живет со дня на день, подчиняясь заведенному порядку»; «Она поставила себя под стеклянный колпак и обязала себя простоять под этим колпаком в течение всей своей жизни»

50 Писарев о Чичикове и Молчалине «Чичиков и Молчалин преуспевают, живут в свое удовольствие, откладывают копеечки на черный день и в то же время обделывают свои дела так искусно и так осторожно, что черные дни никогда не являются. Но Чичиков и Молчалин, по своей благоразумной скромности, вовсе не желают обращать на себя внимание своих современников и сограждан. Чичиков и Молчалин любят оставаться в тени и в неизвестности, потому что их мелкие предприятия требуют для своего процветания мрака и тишины…» Чичиков Молчалин

51 Афоризмы Писарева Только пустые и мелкие люди могут оставаться бесполезными, а великие умственные силы непременно приносят пользу, даже своими ошибками. Что не развилось в молодости, то останется неразвитым на всю жизнь.

52 Сочинение « Моя будущая профессия» Профессия критика меня заинтересовала. Во – первых, это очень интересное дело. Каждый день встречи с новыми людьми, общение. Во – вторых, это ответственная работа, так как нужно уметь помочь, направить, убедить. В – третьих, это творческая профессия, где необходимо самой многое изучить, прочитать, проанализировать, оценить. Наконец, это высокооплачиваемая профессия, что в наше время важно. На мой взгляд, у меня есть нужные качества для этой профессии. Я очень коммуникабельный и общительный человек, литература – мой любимый предмет.

53 Выводы В ходе работы,изучив биографии критиков, мы отметили, что судьба их сложилась трагично, это были люди преданные своей профессии, сильные духом. С их оценками произведений литературы Х1Х века можно спорить, не соглашаться, но,безусловно, у великих критиков нужно учиться высказывать свои мысли, глубоко проникать в суть авторского замысла. Перспективы работы Ознакомиться с оценкой художественных произведений, которые будем изучать в 10 классе. Узнать о современных литературных критиках.

54 Список литературы 1. Русская критика эпохи Чернышевского и Добролюбова – М., Русская литература Х1Х века: первая половина: Хрестоматия историко-литературных материалов /Сост. И.Е.Каплан, П.Г. Пустовойт– М., Русская литература Х1Х века: вторая половина: Хрестоматия историко-литературных материалов /Сост. И.Е.Каплан, М.Т.Пинаев– М., И.А.Фогельсон.Литература учит 9 кл. – М Кантемир. Белинский. Добролюбов. Писарев. Гончаров: Биогр. повествования / Сост.Н.Ф. Болдырева - Челябинск: "Урал", 1997.